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六年級作文

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

我的家鄉(xiāng)——山城通化坐落在東北,這里是四季分明的山城。這里雖然沒有大城市的繁華熱鬧,卻少了大城市的塵土飛揚(yáng);這里雖然沒有大城市的先進(jìn)發(fā)達(dá),卻少了大城市的渾濁空氣。這就是我的家鄉(xiāng),沒有繁榮,卻多了一份恬靜,多了一份自然的氣息。

春風(fēng)微微拂過,吹掉了冬天的壓抑,帶來一片欣欣向榮的景象。四季姑娘穿著一襲綠色長裙,所到之處,留下她一個個綠色的腳印。此時光禿禿的山更是成了綠色的世界。瞧!禿禿的樹枝上長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,仿佛一個個剛出生的寶寶,好奇地望著這個美麗的世界。草寶寶也不甘示弱,爭先恐后地來到地面上,和嫩芽寶寶一起張望這個世界。這時,堅(jiān)冰融化了,小河唱歌了,春雨沙沙地下了……酣睡了一個冬天的大地終于蘇醒了!四季姑娘開心地笑了。

不知何時,四季姑娘又信步走到這里,她穿著色彩繽紛的長裙。山坡上,烈日下,一陣涼風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響了,小草也沙沙地響了,朵朵鮮花在風(fēng)中搖曳,歡迎著四季姑娘的到來。哦!已經(jīng)是夏天了!太陽正在天空中盡職盡責(zé)地工作,不過,好像太熱情了吧。四季姑娘一揮手,雨婆婆立即趕到,把太陽公公推到一邊,讓大地美美地喝了一頓甘露。雨過天晴,天空中雖沒有彩虹,小草小花上的水滴卻格外耀眼奪目。

轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,四季姑娘梳著金黃色的長發(fā),身著金色長裙又一次與心愛的大地見面。田野里,金黃的稻谷微微向她點(diǎn)頭致意,挺拔的玉米奏起了歡快的樂曲“沙沙,沙沙”。四季姑娘置身在昔日空曠的田野里,欣慰地笑了。此時身著金色長裙的她與金色的田野是那么般配,仿佛一位高貴的公主。也正因如此,果實(shí)累累的秋才成為我的最愛。

都睡了,都睡了……冬天的大地,是那么美麗。小草用雪做棉被,做著美夢,做好了迎接嶄新的春天的準(zhǔn)備。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,四季姑娘卻遲遲不來,可能是太冷了?孤零零的大樹矗立在山坡上,望著腳下銀裝素裹的城市,也沉沉地睡了。

這就是我家鄉(xiāng)的四季,截然不同,卻各有各的風(fēng)格。這多彩的四季,給山城增添了幾分自然的氣息??矗禾煊诌~著輕盈的腳步來了……

六年級作文 篇2

從的記憶中,我印象最深的就是一眼望不盡的大山,它雄偉它蒼翠它浩瀚,但是它也帶給我無窮無盡的絕望和希望。也許有人會不解,怎么可能希望與絕望并存?但是大山確實(shí)給我這樣的感覺,放眼忘去看不到生活的盡頭,看不到生命的盡頭,仿佛一切都失去了希望,一切的一切都被嚴(yán)峻的大山所阻隔,世界離我是那樣的遙遠(yuǎn)渺茫;但是面對它的雄偉我更是不甘墮落,我想翻越大山,看看山的那邊究竟是怎樣的一番景象,隨后它激發(fā)我的奮斗熱情,因此最初發(fā)奮學(xué)習(xí)的目的地也就是山的那邊吧。

然而如今的我已經(jīng)走出了印象中的大山,但是我驚奇的發(fā)現(xiàn)山的外面依然是山,由于我長大了我懂得了山的外面是先進(jìn)是文明是新的希望。走出大山的我如今又回到了給我印象最深的小山村,并扎根與此奉獻(xiàn)與此,因?yàn)槲疑钌畹闹肋@里才是希望的源泉,文明的根據(jù)地,心靈的歸宿。

我想現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該有跟我一樣的夢想與渴望,看著他們那眺望遠(yuǎn)處的眼神,那充滿求知欲的眼神,那淳樸又稚氣的延伸,我意識到了做為人民教師的我肩上責(zé)任的重大與堅(jiān)韌。當(dāng)我問到孩子們的理想,他們會用童稚的聲音告訴我他想成為醫(yī)生,他想成為科學(xué)家,她想成為教師…。。。然而他們共同的愿望就是走出大山,看看山的那邊到底是什么,孩子們紛紛暢想著自己認(rèn)為的風(fēng)景,也就是在他們心靈深處屬于自己的那份理想與希望。

然而我作為一個塑造人心靈的工程師,我將傾注我的一生,用心用愛用責(zé)任用一個教師的良知努力讓孩子們走出大山,孩子們給我一份信任,我將還他們一個承諾。

我將用自己的靈魂將他們送上遠(yuǎn)行的列車,踏上他們?nèi)松恼鞒?,在山的那邊留下屬于他們自己的生命痕跡!

六年級作文 篇3

考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。又一個期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。

快到期末了,各班都沉浸在付息的緊張氣氛中,隨著考試的臨近,各班的作業(yè)也在慢慢增多,孩子們累得昏頭漲腦,老師們忙得昏天地暗,老師只要一上講臺,孩子們都嘆氣喧天,無精打采,老師說:離考試的時間還有天小時分,接著老師又說:只要過天,你們就解放了,所以,你們要做最后的沖刺!牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn),再加上楊夢柔給他買的卷子,結(jié)果做的稀里嘩啦,上課聽著聽著就睡了,幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累,要不牛小皮天天罰站。

到了考試的前一天,老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè),牛小皮終于松了一口氣,說:累死我了,終于快解放了牛小皮回到家,奶奶笑著迎上來說:孫子啊,明天要期末考試,我就給你買豬腦子來補(bǔ)補(bǔ)。接著媽媽跑過來說:今天你說吃什么,我就給你做什么。媽媽剛說完,外婆又?jǐn)D進(jìn)來,大聲宣布:你考好了,你要什么,我就給你買什么外婆還沒說完,爸爸又搶著說:乖兒子,考好了,爸爸帶你出國玩兒!

吃過晚飯,全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天,他神清氣爽來到教室,卷子發(fā)了下來,一看卷子,第一題是脫式計算,一看是自己拿手的,就異常高興,可是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式,又覺得四肢無力,頭腦一遍空白,像跌進(jìn)了幽暗的深谷,才想起昨晚沒有好好復(fù)習(xí),又急著找演算紙,哎又看看第二題是填空,想:這下完蛋了,可再看試題,又從幽谷中跳了上來,原來,這次的填空題太簡單了,牛小皮輕而易舉的作了出來,后面的題一樣水利,再反過頭來看第一題,也會做了,不過牛小皮粗心,不是把400看成40,就是把千看成百。牛小皮自信,他說自己考100分沒問題。

牛小皮一回家,爸爸問:考的怎么樣?不孬。好,咱就去吃麥當(dāng)勞。爸爸萬歲!牛小皮考了全班第四,所以牛小皮明白了:拿手的題也不能粗心大意!

六年級作文 篇4

下雪啦……我高興的又蹦又跳,穿得像個大熊貓似的,圍上圍巾,戴上帽子、手套,叫了幾個小伙伴出來玩。

“我們堆雪人吧?!蔽姨嶙h說。

“哎,沒意思?!被锇閭凖R聲說。

“還是打雪仗吧?!?/p>

“好!”

伙伴們都同意了,我們開始打雪仗了?!拔乙@塊雪?!薄拔乙@塊雪。”大家七嘴八舌開始找自己的戰(zhàn)地,戰(zhàn)地找好了,我就趕緊捏雪球。戴著皮手套就是不一樣,“一、二、三、四……”我嘴里不停的數(shù)著,動作可快了。呵,30個了,我的兵器夠了。我看看大家,一個個手凍的像冰棍似的,我的手曖哄哄的。于是我便得意起來,向大家展示著自己的“兵器”,終于開戰(zhàn)了,我把手套借給xx,第一顆“子彈”發(fā)射成功,把xx打的很狼狽,第二顆扔出去又打中了,我高興極了,就這樣第三個第四個……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。我的手漸漸的漸漸的冷了起來。一個個都打空了,我生氣極了,手也覺得快凍僵了,非常難受。我終于沉不住氣了,眼睛一閉開始亂扔,只聽“哎呀”一聲,“啊,打中了!”我忙睜開眼睛,啊……原來是打在了一個過路的叔叔的頭上,叔叔走過來問:“這是誰打的?怎么這么沒禮貌?!蔽业拖骂^,害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴的說:“這、這……是,是……”話沒說完,xx就搶著說:“是我打的?!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了,心想:xx真是我的好朋友。沒想到叔叔說:“敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子?!闭f完,叔叔走了。望著叔叔的背影,我對xx說;“謝謝你,可你為什么要替我承認(rèn)呢?”xx說:“你不小心打失手了,是因?yàn)槟惆咽痔捉杞o了我,手凍的控制不住了,才打著叔叔的,我當(dāng)然也要幫你了。”聽了這句話,我心里頓時暖和了起來。

這件事雖然過去很久了,但我一直不能忘記,它教育了我以后應(yīng)該怎樣做人。

六年級作文 篇5

陽光明媚,春風(fēng)和煦,正是放風(fēng)箏的好時候。今天我們放飛的風(fēng)箏,可不是一般的風(fēng)箏,那是我們自己畫的風(fēng)箏。連教我們放風(fēng)箏的老師也不一般,是一名全程英語的外教。我們小記者個個精神抖擻,迎接挑戰(zhàn)。

在外教的指導(dǎo)下,我們開始在自己的風(fēng)箏上作畫。畫什么呢?我一直有一個夢想,想變成一直老鷹飛上藍(lán)天,讓眼前的風(fēng)景凈收眼底。今天,就讓這只風(fēng)箏代替我飛翔吧!于是,我給風(fēng)箏畫上老鷹那敏銳的眼睛,尖銳的嘴巴,豐滿的羽毛,寫上“20xx,金于冰”的Logo,代表我飛上藍(lán)天。其他小記者有的畫成蜻蜓,有的畫了熊大和熊二,還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創(chuàng)意真是豐富。

起風(fēng)了,正是放風(fēng)箏的好時候。 “Ready? Go!” 外教一聲令下,大家拿著自己的風(fēng)箏奔跑。

我拿著風(fēng)箏,一陣小跑,心里想著風(fēng)箏不一會兒就將飛向天空??墒牵L(fēng)箏好像故意更我開完笑,老是飛不上去。我又試了幾次,還是沒有成功。我有點(diǎn)泄氣了,一屁股坐在草地上抹汗?!癈ome on!Boy!”外教老師為我加油鼓勁,在一旁的爸爸媽媽也為我加油。怎么才能放上去呢?我看看周圍很多小記者的風(fēng)箏也飛不高,都是跑一會兒停下?lián)Q個方向再跑跑停停。原來大家跟我一樣,都是一陣亂跑。我記得,爸爸說過放風(fēng)箏是有方法的。找好風(fēng)向,小跑起飛,不要心急。找到了原因,我給自己鼓勁,相信自己,再試幾次一定可以的!

我拿著風(fēng)箏,先看一下風(fēng)吹動的地方,順著風(fēng)跑了過去,過了一會兒我的風(fēng)箏飛了起來。我牽著風(fēng)箏跑來跑去,我慢慢的放線,又一邊隨著風(fēng)箏的變化而移動,還一邊有規(guī)律的一拉一收。風(fēng)箏越飛越高了!太好了,風(fēng)箏飛起來了!“Come on!”外教老師看我跑得饅頭大汗的,一邊為我加油,一邊給我拍照。

還有幾只風(fēng)箏也漸漸飛高了,一只只風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空,好像一一只只歡快的鳥兒,在天上看著我們游戲。

放風(fēng)箏其實(shí)是一個鍛煉人意志力的東西,你的意志力越強(qiáng)縮放的風(fēng)箏就能飛的越高;相反,你的意志力越弱,那能把風(fēng)箏飛上的機(jī)率也就越小了。

六年級作文 篇6

暑假里的傍晚,我們迎著路燈下的點(diǎn)點(diǎn)光明,開啟了漫步的旅程……

走過彎曲的小路,我看見水平如鏡的小河。落日的余暉斑斑駁駁地倒映在清澈見底的水面上,為平靜的水面鋪上一層金裝;河邊楊柳的葉子在風(fēng)中飄揚(yáng),為河姑娘伴舞,顯得別有一番風(fēng)味;空中的紅霞染紅了天際,讓天邊變得透紅明亮,不減艷陽高照時的風(fēng)光;河面波光粼粼,一陣微風(fēng)掠過,水面千姿百態(tài),似一幅精美的圖畫,讓人不忍心破壞這美不勝收的風(fēng)采。

順著楊柳整齊有序的隊(duì)列,我瞧見那雄偉的世紀(jì)廣場。那里處處是燈光,顯得格外璀璨,猶如一片燈的海洋;高聳的世紀(jì)之光在點(diǎn)點(diǎn)星光中脫穎而出,顯得格外耀眼,可與明亮的燈塔媲美;廣場上人來人往,大都是些熱愛運(yùn)動的人們,他們圍在一起跳繩,跑步,打太極拳,顯得格外興奮,一同享受運(yùn)動帶來的樂趣;夜晚,音樂噴泉在激昂樂曲的伴奏下,緩緩上升,那長長的水柱在空中有節(jié)奏的舞動,顯得格外矚目,引來絡(luò)繹不絕的圍觀人群。

沿著明月的指引,我們來到了繡山公園。公園門前,幾位年邁的阿姨邁著輕快的步伐,跳著優(yōu)美的舞蹈,身形矯健,儀態(tài)萬千;亭子里,幾位花甲老人正興高采烈地談?wù)撝钊M生的話題,用手中的蒲扇來驅(qū)趕滿頭細(xì)汗,其樂融融,所有人都樂在其中;各式各樣的樹木正進(jìn)行著歡快的演出,它們搖曳著婀娜多姿的身軀,飄揚(yáng)著“沙拉拉、沙拉拉”那優(yōu)美的歌聲,為行人呈現(xiàn)精彩的表演;夜晚歸巢的鳥兒陸陸續(xù)續(xù)地飛回窩中,嘰嘰喳喳地叫著,為樹木們伴奏,分外動聽。

夜深了,我們開始返程,沿途,我看見了壯觀的大劇院。大劇院中正進(jìn)行著精彩的演出,場外燈光交錯,變幻著各種色彩,神秘莫測;正前方的廣場上,小朋友們?nèi)宄扇旱赝嫠V?,撕名牌、騎車、輪滑……你瞧,一群孩子正在炫麗的燈光下熟練地控制著旱冰鞋。時而張開雙臂;時而合掌在身后;時而半蹲著,飛快地往前沖,像一陣風(fēng)一樣地掠過;時而扭動著身子,輕巧地拐彎,成功地繞過一個個障礙物。交替的踏步聲中,他們在廣場上留下了一串串滿載歡聲笑語的滑輪音樂……

我們結(jié)束了晚上的漫步,但漫步時的歡樂依然伴隨著我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

六年級作文 篇7

我們一家五口人都會做飯,可做的最好的還是媽媽。

平時,家里活多,拿不出真本事。今天星期天,家里來了客人,這回她可忙起來了,我也趁機(jī)去觀察學(xué)習(xí)。

媽媽拿了一根比較嫩比較大的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但又不讓它們斷開,然后反過來同樣切來,切好后,把黃瓜拉開,盤在盤子里,最后再往盤子里放上些紅辣椒,媽媽說:“這叫辣黃瓜龍,它的形狀優(yōu)美,顏色鮮艷,很好看?!苯又?,媽媽又做第二道菜,只見它從盆里提出一條大鯉魚,用刀刮去魚鱗,然后,在魚身的兩側(cè)切出裂縫,再把魚肚子掏空,接著點(diǎn)上火,在鍋里到好油,把魚放進(jìn)去,一切工作都井井有條。過了一會,那條銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色,魚身上的油閃著亮光,一看,就叫人垂涎欲滴。媽媽,又象做好第一個菜是那樣對我說道:“這個菜叫油炸大鯉魚,它不但顏色鮮艷,而且香脆可口,可以增強(qiáng)食欲。在吃飯的時候,我吃著媽媽做的菜覺得特別香,連米飯都沒顧得吃。

啊!我多么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪高手呀!

六年級作文 篇8

暑假,媽媽讓我去三姨婆家住幾天。

一天,早上醒來我對三姨婆說:“三姨婆,我中午想喝芋頭湯。”“妮妮,我正好去挖芋頭,你去嗎?”我不假思索地說:“我當(dāng)然去了!”

跟著三姨婆去了,我望著驕陽下的田地有些猶豫,三姨婆朝我這喊:“妮妮,快來呀!”“來了?!蔽衣掏痰刈咧杏X太陽曬在我臉上,火辣辣的疼。只見三姨婆先在把芋頭的周圍鋤了幾下然后把芽兒連根拔起,我不解的問:“三姨婆,您這是干嘛呀?”“你沒看見嗎?芋頭長在地下,你看根上是不是長著一些鼓鼓的東西,那就是芋頭?!比唐啪o接著說,“你取芋頭時千萬要小心,別讓汁水沾在衣服上了?!?/p>

我小小的身子,拔芋頭可不容易。我鼓去腮幫子,瞪著眼珠子,用力一拔,“嘿!”幸好后頭有一棵大樹,不然我可慘哩!我在定神一看,“哇!三姨婆你看好大一個芋頭??!”我伸手給三姨婆,順眼看了一下她,我驚呆了,三姨婆滿頭是汗,大顆大顆的汗珠從頭上掉落下來。好辛苦,我挖的更賣力了。直到傍晚我們踏著夕陽回家了,燒了一碗芋頭湯,我喝進(jìn)去,它不只是香,我覺得還有一股辛苦的味道。

這次挖芋頭,讓我明白了一個道理:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”以后我在也不會浪費(fèi)糧食了!

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