在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

有些童年零散的記憶，分布在大腦的記憶模塊里的各個(gè)角落，很難想起，但卻抹不去。像是一顆根深蒂固的不起眼的小草，不起眼，卻依然挺立。

有人說，某些零散的記憶，會(huì)在多年后的某個(gè)特定時(shí)間記憶，想起。在今天，這句話在我的身上應(yīng)驗(yàn)。原因是我看見了一個(gè)女孩，像極了老王，我的老王，我童年的老王，她和老王一樣，留著學(xué)生頭，喜歡穿粉色的格格襯衫，喜歡提著一個(gè)紫色的大包，喜歡穿著白色涼鞋。老王，是我童年里最好的朋友，我們睡過一張床，一起洗過澡（泡在浴缸里），一起在不開心的時(shí)候狂吃，在她不開心的時(shí)候，眼淚哭濕了我的襯衣。

我差不多都不記得她和我的點(diǎn)滴了 ，可是唯獨(dú)我們第一次見面，我卻記憶猶新。我們第一次見面，是在家庭聚會(huì)上，她是姨媽的小侄女，比我小2年，不過長(zhǎng)得比我都高。性格很活潑，第一次見到我就拉著我到處瘋玩，就在那呢個(gè)時(shí)候，我們倆好上了。我還記得我們第一次見面說了什么：哎，你叫什么??？她大大咧咧的跑到我身邊來(lái)，望著正在放空的我說。我一下子回過神來(lái)，嬌滴滴的說：我叫王XX。她眼神里透漏出一種喜悅，像個(gè)小大人似的拍了一下我的大腿說：啊呀！這麼巧，我也姓王啊!哦，是嘛。嗯！咱們要不然以后一起玩吧，我們沒什么朋友呢。好啊。你看，咱們都是朋友了，就別叫名字了，你就叫我老王吧！嗯。

從這之后，她基本上天天都來(lái)我家里玩，我們一起關(guān)上門，披上床單，在頭上掛上好多的珠珠，頭花什么的，扮演娘娘，仙女，公主什么的。每次我們看到鏡子里的自己，都會(huì)陶醉一番：啊呀！兩位仙女下凡了！！我看在們都可以去拍古裝片里的絕色佳人了！這樣的話，說了一籮筐接一籮筐的。

轉(zhuǎn)眼，我們都上小學(xué)了，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，所以我們不能一起玩了，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒見過面，記得最后一次見到她，是在3年級(jí)，那是一個(gè)大晴天，我們約好在公園玩，見了面，一句話也沒說，只是手挽手坐在椅子上，望著地面發(fā)呆，因?yàn)橛蟹N隔膜在我們兩個(gè)人之間。哎，呢個(gè)，我要說一件事，我要走了，我要離開這里，我要去北京上小學(xué)了，也許再也見不到你了。這樣啊。我望著老王，看著她呆望著地面，心里卻想不出一句可以安慰她的話。好啦，我不是還沒走嗎？趕緊瘋玩去??！那一天，我們倆一直玩到天黑，我們仿佛回到了小時(shí)候。我開心到了極點(diǎn)，這種開心，一直持續(xù)到她媽媽開著車，接她走，我們只是說了句拜拜，仿佛我們還會(huì)天天見一樣。我一直望著車消失，消失在十字路口的盡頭。

從此，我就再也沒有見過她，我一直想給她打電話，可惜，當(dāng)時(shí)的那張寫著她電話的那張紙被水浸泡了。我看到她，簡(jiǎn)直快要以為她就是老王了，我簡(jiǎn)直就要叫她一聲了，可惜，我沒有，因?yàn)槲抑溃莻€(gè)童年里，和我一起瘋玩的老王，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。

六年級(jí)的作文 篇2

在熱烈的夏天晴朗的日子里，那不能再燦爛的陽(yáng)光染綠了郁郁蔥蔥的樹蔭，點(diǎn)點(diǎn)綴綴地裝飾了美麗的城市。那碧藍(lán)的天空，那輕飄的白云，那盈盈流動(dòng)的清風(fēng)，那種廣袤和高遠(yuǎn)使人的心也跟著空曠了、開朗了、陶醉了?？纯刺焐显凭碓剖?，想想人間花開花落;風(fēng)里有泥土的氣息，雨里有花兒的芳香，陽(yáng)光里有青草的味道，天空里有飛舞的思緒;還有紅塵中那至真至美的情感悸動(dòng);就像那茜色的夕陽(yáng)，永恒而又璀璨。

夏日的傍晚，是城市生活中最繁華的時(shí)候。人們吃過晚飯，三三兩兩的從家里出來(lái)，于是街道、廣場(chǎng)、河堤邊，到處都是涌動(dòng)的人流。夜市攤擺出來(lái)了，燒烤車也出現(xiàn)在街上。華燈初上，好一幅太平盛世的極樂圖，在五光十色的霓虹燈下，人們通過各種方式宣泄著自己的快樂，演繹著生活的多彩與多姿。

而在這個(gè)季節(jié)，表現(xiàn)的最淋漓盡致的是女人，她們褪去厚重的外套，換上單薄的衣衫，穿著似透非漏、多彩迷人的服飾，搖曳著修長(zhǎng)的身影，把女人身上所有的曲線美顯露了出來(lái)，吐露著一種美麗誘人的芬芳。頭上的花傘草帽，腳上的高跟涼鞋，伴著她們飄逸的長(zhǎng)發(fā)，擺動(dòng)著柳條似的腰肢，和著在風(fēng)中飄飛的彩裙，一起飛舞在大街小巷。

自從與你相愛永結(jié)良緣之后，我發(fā)現(xiàn)夏日是如此地多情，如此地豐富。在我心中，夏天是炎熱的，也是美麗的，她不像春天那樣風(fēng)卷沙塵，也沒有冬日那樣寒風(fēng)刺骨，更沒有秋季里落葉枯萎的凄涼。有的只是那暖暖的、令人興奮的熱浪，如炭火一樣溫暖著我的心。我特別喜歡夏日電閃雷鳴、傾盆而下的暴雨，就象自己愛的表白，愛的感情釋放，驚天動(dòng)地、酣暢淋漓地?zé)霟嵝?。炎炎夏日，一抹清涼，一絲溫馨，濃濃戀情，揮不去的是那纏綿情意!

我們走過了綿綿相思的春天，投入在這炎炎熱戀的夏日。在這個(gè)夏季，我與你約定了這一生緣份的浪漫，我與你開始了一段激情之旅。當(dāng)我的心、你的情、你的心、我的愛如夏陽(yáng)般灼熱的光，一波蕩過一波;當(dāng)我們四目相視十指相扣，就留下了今生愛的永恒印跡;我們夜夜皎皎著一個(gè)不老的童話故事。

在這童話般夏天里，你我攜手漫步于曹娥江十八里長(zhǎng)廊的綠柳河畔，看天邊迷人的那抹霞彩，聞晚風(fēng)拂來(lái)的那縷暗香;在有月光的夜晚，獨(dú)倚窗欞，捧一本喜歡的書，輕輕地閱細(xì)細(xì)地品，一段美文，一段詩(shī)情，都會(huì)令人驀然心動(dòng)，也會(huì)想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)的世事滄桑，感動(dòng)在自己的故事里。就是這樣的一種溫馨、浪漫，充盈了整個(gè)夏日，也日漸地豐盈了你我的愛戀。

夏日的溫情，夏日的浪漫，夏日的熱火朝天，給人一種蓬勃的生機(jī)和生命的熱情。從此以后，我們相依、相伴、相守到終老一生。我要讓愜意、愉悅、疏爽、歡暢伴隨你度過每個(gè)夏天，讓我們共同享受夏日的溫情，一起品味生活的美妙。

夏天，如一杯濃烈的醇酒，芳香而濃郁，夏天，如日中天，火熱而旺盛，夏天，如人到中年，健壯而成熟。濃濃的夏日，火熱的激情，我凝望著夏天的多姿多彩，心中奏響著一曲夏天的戀歌……

六年級(jí)的作文 篇3

在小學(xué)生活的回憶里，從一年級(jí)到現(xiàn)在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無(wú)法遺忘。

在小學(xué)里，最快樂的回憶是三、四年級(jí)，班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物；三年級(jí)的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現(xiàn)在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大家都已升上五年級(jí)，課業(yè)壓力也逐漸增加，升上高年級(jí)，我并沒有和以前的好友同班，不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動(dòng)活潑又有趣，有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事，下課時(shí)，我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊，有時(shí)寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢！

五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來(lái)老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來(lái)，老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假，過了幾個(gè)月后，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力，月考終於結(jié)束了，暑假也離我們?cè)絹?lái)越近，老師的肚子也越來(lái)越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假后，五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時(shí)老師也有請(qǐng)全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國(guó)小回憶錄』里，成為最特別的回憶。

六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時(shí)光，雖然知道自己待在北峰國(guó)小的時(shí)間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風(fēng)景，尤其是清境農(nóng)場(chǎng)和日月潭的風(fēng)景真是美的無(wú)話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌，真是快樂！

如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個(gè)月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友，都可以是永遠(yuǎn)的朋友；三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶，也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

六年級(jí)的作文 篇4

昨天，學(xué)校里舉行了一次特殊的活動(dòng)：拔河比賽。我可是第一次見到這么大的場(chǎng)面，感覺很新鮮。我們?nèi)喽紖⒓恿诉@次比賽，我和全校師生共同度過了一個(gè)愉快的下午。

下午，預(yù)備鈴一響，體育老師就吹哨讓大家集合。同學(xué)們都紛紛下樓集合，等待著這激動(dòng)人心的一刻。只見我們班的兩個(gè)男生拖著一根很粗的繩子來(lái)到比賽場(chǎng)中，老師就在繩子的中點(diǎn)系了一條紅布作為標(biāo)記，然后吩咐他們吧繩子放在早已畫好的賽道上。我們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌準(zhǔn)備參賽。但是當(dāng)我們聽說要和六二班比賽時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，因?yàn)檎l(shuí)都知道他們班無(wú)論男女都占優(yōu)勢(shì)，可我們也不能臨陣退縮呀。

激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，體育老師一聲哨響，讓各班準(zhǔn)備好比賽。第一場(chǎng)就是我班和六二班比，男參賽隊(duì)員們?cè)缫雅藕藐?duì)站在繩子兩端，賽道兩旁擠滿了加油助威的人。我班男生分別站在繩子兩側(cè)，心里暗暗較著勁。繩子的另一端是二班的隊(duì)員，他們個(gè)個(gè)人高馬大，臉上一副高高在上的表情。隊(duì)員們腳尖挨著腳跟，腳跟抵著腳尖擺好了架勢(shì)。

隨著一聲“開始”，比賽終于開始了。頓時(shí)繩子就像一根繃帶一樣，被雙方死死地向兩方拉著。全身的血液仿佛一下自涌上了腦袋，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，雙方都緊咬牙關(guān)，使勁往后拉。兩邊的加油聲不絕于耳，一陣高過一陣。繩子一會(huì)兒被我們拉過來(lái)，一會(huì)兒又偏向六二，雙方僵持了好大一會(huì)兒，我的心快提到嗓子眼兒了，在一旁暗暗為我班祈禱，“堅(jiān)持，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持?。　辈缓?，前面有人跌倒了。繩子一下子被別人啦過去了?！班健钡囊宦暎嫖野嗍×?。最后兩局也已我班失敗而告終，哎，男生真是的，我們把嗓子都喊啞了，一次也沒拉贏。不過他們班確實(shí)很有實(shí)力，我們能和他們對(duì)抗那么久，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

接下來(lái)，該我們女生上場(chǎng)了，我心里比剛才還緊張。我還沒準(zhǔn)備好比賽就開始了。她們實(shí)力確實(shí)強(qiáng)大，還沒拉幾下，我的鞋就在地上打滑，不停地被她們往前拉。還沒等我回過神兒，第一局比賽已經(jīng)結(jié)束了。我們并沒有氣餒，老師簡(jiǎn)單地交代了幾句并給我們打氣，話沒說完就開始了第二局。我們牢記動(dòng)作要領(lǐng)，團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣很快贏了第二局。第三局那根繩子在我們之間游移不定，十分有趣，我們快堅(jiān)持不住的時(shí)候，班主任和同學(xué)們一起大喊：“堅(jiān)持住，你們一定能行的。加油，加油……”在鼓勵(lì)聲中，我們不負(fù)重望，果然勝利。雖然我們沒有拉贏六三班，心情有點(diǎn)低落，但我們能贏一場(chǎng)還是很開心的。

這次比賽太令我難忘了，真希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)，讓我們的生活更豐富多彩。

六年級(jí)的作文 篇5

說起我的弟弟真讓人頭疼哦！沒那么兩三天絕對(duì)好不起來(lái)！怎么說呢？他看上去就頑皮，他有著一張白白嫩嫩的臉、一個(gè)普普通通的平頭、兩個(gè)圓鼓鼓的水旺旺的眼睛占據(jù)了臉部面積的4／1夠夸張吧？我不說它像水晶什么的，也不像葡萄！像什么呢？在越處一看吶~~嘿~！臺(tái)球！再加上他那小得離奇的嘴巴就湊成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，一大一小，天吶~別人看他像看怪物一樣！老瞪著他，弄得他怪不好意思的。對(duì)了對(duì)了！還有他的大蒜鼻！整一卡通形象！

（我是說怪物公司里面的那個(gè)綠色矮東瓜）我的弟弟實(shí)在是太頑皮了！就拿去公園玩的時(shí)候發(fā)生的一件事來(lái)說吧！那天是個(gè)晴朗的好日子，媽媽便提議去公園走走，我還沒答應(yīng)，弟弟就像猴似的一邊蹦一邊大叫“好哇！好哇！”剛來(lái)到公園，我和媽媽正在欣賞美麗的風(fēng)景，本來(lái)是很有情調(diào)的，又被我那弟弟給攪和了，“哇！你看那是什么花那么好看啊？哇！那是什么樹?。客?！有小鳥??！”我耐心的說：“那朵花是牡丹，而你說的那棵樹是榕樹，公園里有小鳥沒什么稀奇的?！蔽艺凑醋韵?，原本頑皮的弟弟也有可愛的一面吧，好問是好習(xí)慣！再多問點(diǎn)吧！我奉陪！這不？他又問了“哥哥！那一男一女為什么摟著肩??？”媽媽聽到了，便說：“這種事你最好別問?！保ㄒ娏税桑縿偛诺脑捨沂栈?，真搞不懂他是好問還是好奇?。┙?jīng)過剛才媽媽的提醒，弟弟不再多話了，多動(dòng)！這可把我和媽媽給累壞了，一會(huì)兒他爬上小假山，一會(huì)兒他爬上樹上，又一會(huì)兒他跑到一對(duì)坐在長(zhǎng)凳的情侶前，左看看，右看看，搞得那對(duì)情侶都尷尬了，這還不行，他還問了一句“你們?cè)诟陕锇?？那么熱的天為什么抱在一起？”媽媽趕忙跑上去和那對(duì)情侶道歉，而那女的說了一句“沒關(guān)系！我覺得那弟弟挺可愛的！”“哥？聽到了么？我比你可愛！”頓時(shí)，我和媽媽的臉唰的一下就紅了?！鞍フ娌恢涝撜f些什么?！?/p>

哎~早上那么一折騰，我全身都要散架了！回到家一下就躺在了沙發(fā)上，可弟弟還生龍活虎，又蹦又跳，一下就沖到了洗澡房，我有氣無(wú)力的說：“媽！都是你出的好主意！”“對(duì)不起??！我都忘記你弟的德性了！”忽然，從洗澡房里穿出“辟哩叭啦辟哩叭啦~啦啦啦啦啦~”的歌聲，“呵！竟然邊洗澡邊唱歌？真古怪??！呵呵”我和媽媽都笑了。

上面這位是我的弟弟，怎么樣？很讓人受不了吧？哎！我已經(jīng)習(xí)慣了。其實(shí)沒我弟弟還沒那么多樂趣呢！

六年級(jí)的作文 篇6

我們的校園像個(gè)美麗的大花園，一年四季都很美麗。

春天，陽(yáng)光明媚，整個(gè)校園里一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的腳步，走過草坪。小草從地里探出頭來(lái)，驚喜地喊道“春天來(lái)啦!”春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上，楓樹吐出了嫩芽迎接她。

夏天，陽(yáng)光強(qiáng)烈。小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，草坪仿佛一條厚實(shí)的綠地毯。操場(chǎng)上的楓樹更綠了，像是被上了一件綠披風(fēng)?；馃岬南奶煸趺茨苌倭酥说慕新暷?樹上的知了一聲接著一聲地叫著，似乎在催促同學(xué)們要抓緊時(shí)間。

秋天，陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈了，天氣涼爽了。天空中的大雁排成“一”字形，向南飛去。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。操場(chǎng)邊五顏六色的菊花競(jìng)相開放，讓人忍不住停下腳步仔細(xì)觀看。

冬天，銀裝素裹的校園更美。雪花漫天飛舞，教學(xué)樓在大雪的映襯下顯得蔚為壯觀。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，快活極了。

我們的校園真美呀，我愛我們美麗的校園!