在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

在班里，我有許多朋友。

但我不知，哪些是真朋友，哪些是假朋友。終于有一天，我知道了。

那一天，我心情不好，想找人訴說

真朋友——安慰我，認(rèn)真聽我講訴

假朋友——嘲笑說你一天就只會心情不好

那一天，我值日，想讓人幫忙

真朋友——不用我說幫我擦黑板，倒垃圾

假朋友——我忙著呢，等一下幫你

那一天，我丟錢，沒錢買飯

真朋友——二話沒說將錢塞一半到我手里，不夠買兩人的飯，一起去買面包，還笑得沒心沒肺

假朋友——裝做不知道，問她借：“我自己錢也不夠，對不起。”

那天取得成績，有點得意

真朋友：“繼續(xù)努力，別驕傲啊！”

假朋友表面上祝賀你，背地里不知罵了你幾百回。

那一天，我玩性大發(fā)，玩起打人游戲

真朋友，陪你瘋，陪你鬧

假朋友，碰一下，你無聊嗎？

有吃的，問誰要？

真朋友，在座位上一動不動

假朋友，紛紛都搶來搶去

然而我總是留一份給真朋友

她還我一個微笑，

我說：”這是你應(yīng)得的。“

那一刻，我明白，真朋友的意義。

六年級作文300字 篇2

聽爸爸說，陜西佳縣有座白云山，那里風(fēng)景如畫，秀色可餐，我早就想去觀賞了。清明前夕，爸爸媽媽決定帶我去游覽白云山了，我很高興。

陽光明媚的早晨，我們懷著高興的心情，坐上爸爸的車，向白云山方向進(jìn)發(fā)。一路上到處都是漫山遍野的棗樹，一顆顆紅棗樹，在秋天結(jié)出紅棗，像紅色的瑪瑙，惹人喜愛，香甜可口。紅棗是佳縣的特產(chǎn)。

汽車在公路上飛馳著，我打開窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見白云山頂云霧繚繞，寺廟若隱若現(xiàn)，像海市蜃樓！

不一會兒，我們就來到了山腳下，眼前一條長長的石階，伸向山頂，兩旁的松樹郁郁蔥蔥。

我們洗凈了雙手，買了香紙后就上山了。經(jīng)過六百多級石階后，終于登上了白云山峰頂，幾顆千年的古柏屹立在寺廟的兩側(cè)。走進(jìn)大殿，真武祖師正坐殿中，

他面目慈祥，金光四射，賜福眾生。虔誠的人們跪在他的腳下，燒香，磕頭，許愿祈禱。

游覽完白云山全景后，已是夕陽西下，晚霞映照著白云山，山下滔滔黃河水奔涌著向前流去。我們坐上回家的車，依依不舍地離開了白云山。這時，我深深地體會到：中華五千年的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。

六年級作文300字 篇3

“減負(fù)了，減負(fù)了。喊了多年的減負(fù)呼聲，今天終于化作了和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)了我們的校園，吹散了我們心頭沉重的壓力。我們終于有了自己的星期天了。”這是華舍街道張溇小學(xué)的一位學(xué)生在日記中的真切感言。

華舍街道張溇小學(xué)為貫徹，落實浙江省教育廳“減負(fù)27條意見”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)意見，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制訂出切實可行的減負(fù)措施，并向社會，向家長宣傳，實實在在地為同學(xué)們減去了過重的負(fù)擔(dān)，形成了一個輕松、歡樂的校園氣分。

學(xué)校以原來興趣小組為基礎(chǔ)，又成立了男、女藍(lán)球隊、乒乓球隊、田徑隊，還擴(kuò)充了書法組，繪畫組、舞蹈組、棋類組等的人員。早晨和中午、同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好，參加自己所在的隊、組活動。今天，校園里聽到的不僅僅是課堂上瑯瑯的讀書聲，還有課外球場上同學(xué)們歡笑聲，悠揚的笛子聲，歌聲；還可看到舞蹈房里同學(xué)們的翩翩舞姿和乒乓球室、棋類室里你拼我殺的角逐場面。

同學(xué)們說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松了，我們喜歡這樣的校園環(huán)境。

六年級作文300字 篇4

她，一頭短短的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神。她的嘴巴整天都在吃東西。

說起我們班的小吃貨呀，我們真的是太佩服她了！

她在上學(xué)路上吃，在下課吃，在老師面前吃……她的嘴巴一秒鐘都沒有停過。

有一次，老師正在教室里批改作業(yè)，他便拿起一包薯片，坐在位置上吃了起來，就是啃玉米片的小松鼠。同學(xué)們看見了便紛紛揚揚的過來要，我們都怕薯片沒了，所以都要擠到第一個去，誰知道那一包薯片很快就被分完了，正當(dāng)我們要回到位置上時，她又拿出一包薯片吃了起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，就罰他在門口站到上課再進(jìn)教室。真是吃貨呀！

沒想到，哈哈！就連站著他還要吃，只見他從口袋里拿出一顆棒棒糖吃了起來，津津有味的樣子惹得大家口水直流。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師叫她進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)她手上拿著兩三包薯片的垃圾，老師說：“真拿你沒辦法！”

從此以后，他每天都帶零食來學(xué)校吃。

對了，那個人就是我。