在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

每個人從小到大應該都有收過禮物，不管是小、大，沒生命的、會呼吸的。就像魚的禮物，是一條能讓它自由自在游泳的小溪，如果能收到讓自己覺得好棒的東西，那就太幸運了！如果收到彷彿一毛錢就可以買到的東西，那就是你自己的不好。

我曾收過一臺昂貴的mp3，那是 我媽媽送我的生日禮物。當我打開來的時候，我高興得跳了起來！而媽媽說話了：“那是因為你考試考得好，才送你的?！彪m然不是我所想的原因，但我還是很高興，因為那是媽媽滿滿的愛心！后來，媽媽和爸爸帶著我們一家人去吃飯，而我就拿著我心愛的mp3去啦！

這一份特別的禮物，可能是媽媽那一天太高興，所以才買了一臺上千元的mp3吧！但我知道，媽媽一定非常在乎我，不管我多惹人討厭，媽媽還是會把我當成無價之寶一樣的珍愛，所以，我絕對要把這臺充滿愛的mp3好好保護著，不然可會辜負媽媽對我得好。因此，我決定將mp3放入我的密碼箱里，讓mp3即使有腳也逃不走。

但愿，世界能如我所愿，每天都不要改變，停留在這美好的日子！

六年級的作文 篇2

上星期六偶然有個同學請我去溜冰，其實我從來沒溜過，所以一開始很害怕不敢溜，不過在同學的鼓勵和幫助下，最后還是勇敢地穿上了溜冰鞋。一開始自己小心地扶著旁邊的柵欄墻慢慢地溜著，在我自己的努力和堅持下，當然也少不了同學的幫助和指導，溜了兩個小時后，我終于學會了踩著溜冰鞋慢慢地“走路”了。雖然那天我一再小心但還是摔了兩跤，不過我還是挺開心的，因為我戰(zhàn)勝了自己的恐懼感，并且最后還脫離了扶手自己會慢慢向前溜了。

總的來說，我覺得自己的進步還是蠻大的，呵呵……下次有機會還要去溜，爭取把這項既刺激又放松的運動學會，加油！

六年級的作文 篇3

未來的房子該是什么樣子呢？好期待呀！

突然，我站在一個馬路旁，那里的車子飛奔著。這時，一個阿姨向我走來，說：“你就是×××吧！”“嗯”我一邊說一邊想“她怎么知道我的名字?。克钦l呀！”“我是你的導游，你現(xiàn)在是在20xx年?！蹦莻€阿姨好像看出了我的疑惑，連忙向我解釋。

“啊，我穿越了，居然來到了20xx年呀，好高興哦！”我說?！澳乾F(xiàn)在你想去哪里看看呢？”那位阿姨親切地說?！班牛斎皇且タ纯礃欠靠蔽遗d高采烈地說。“ok，這邊請”阿姨微笑的說?！爸x謝啦”“不用謝，這是我應該做的”我和阿姨就這樣有一句沒一句的談著，在不知不覺中我們以經來到了樓房前。

“哇，好高呀，好美呀，我好喜歡呀！”我情不自禁地說?！昂呛?，我們進去看看吧， 別楞在哪里啦！ ”阿姨笑著說?！班培拧！蔽移诖卣f。說著說著我們便來到了一樓?！鞍?！金碧輝煌的墻壁，客廳里佇立四根大柱子，每個柱子上分別刻著各種各樣的圖案，看起來很有氣質，很有美感，要知道我最喜歡的就是這種風格。”

“叮叮—叮?！蔽揖従彽乇犻_眼睛?！鞍?！原來我剛剛在做夢呢！”我心想。嗯，我心里有了一個想法：我長大也要做一個偉大的工程師。

六年級的作文 篇4

“如果說生命是一道美麗的樂章，那么痛苦就是不可缺少的音符；如果說生命是一幅多彩的畫卷，那么挫折就是其中不可抹去的色彩；如果說生命是一份凝重的書卷，那么失敗就是其中不能忘懷的段落。生命就是一個有限的過程，這個過程就像流水一樣，一路上它享受著他所遭遇的一切，千回百轉，延綿不絕。

每個人都經歷著大風大浪，起伏跌落。有些人雖然也是坎坷一生，但卻是在恍惚中度過，好像只在一瞬間，剛剛邁步就到了終點。沒有人生的目標，遠大的理想，而是在沉默中死亡，渾渾噩噩。少數(shù)人一生幸運，憑借家財萬貫，呼風喚雨，他們總以為生命可以召之即來，揮之即去。上天卻往往在他們自以為升騰于在頂端時，將你狠狠摔入地獄。他們將這苦澀的”芳香“留給了遺憾。

當然，并不是所有人的生命都有過巨大的創(chuàng)造，絕大部分都像星星一樣，閃爍著微弱的光芒。當你凝視著那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命之花在悄悄開放，用自己盡可能大的光亮散發(fā)色彩，散發(fā)芳香。珍惜這一生命吧，在這一有限過程中，如果你是幸運的，或許可以抓住美好的瞬間抑或是從平庸到卓越的升華。如果你是不幸運的，你也可以堅持自己的信念，付諸行動?！毙拍钍撬衅孥E的萌發(fā)點“，命運之神并不可能眷顧到每一個人，即使如此，就要輪為奴隸嗎？即使有一萬個不如意，你不也曾經來過這個世界，感覺到生命的熱血在奔騰嗎？你的確留下了自己的腳印，退一萬步也許你只是平凡的度過，但你是否有仔細的斟酌過，你也曾留過生命的芳香。上一秒或許你做過些什么，下一秒你的不經意或許已把芳香留給了世界。

珍惜生命的真諦其實可以很簡單，我們可以避開一些復雜的銬問，頓悟：原來活著就會讓生命發(fā)出芳香的氣息。我們可以看到地上搬家的螞蟻，春天枝頭鳴叫的鳥兒它們都在享受著熱血奔騰的生命，生機勃勃，芳香四溢。就連小生命都能真正地活過，那何況是我們人類呢？至少我們還可以在陽光下放聲歌唱，在人生的舞臺上演繹自己的故事，換個角度細細品味這美麗的生命，芳香依舊彌漫。

”生命的色彩完全掌握在自己的手中！“海倫·凱勒面對無聲無光的世界，仍能以平常心探尋藝術，努力創(chuàng)造，為世界所感嘆。張海迪，身患高位癱瘓仍能自學多國語言，成為專業(yè)作家。他們的生命就像蠟燭一樣，付出了自身的光和熱，去照亮黑暗。

生命的芳香四溢或許會很困難，因為它需要付出。從現(xiàn)在起，我們可以把握好自己的信念，珍惜好每一天。這就像冰心所說的，”快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。“

六年級的作文 篇5

童年的故鄉(xiāng)，很值得我思念，思鄉(xiāng)之夜說不上是苦是樂，其中有追憶，有留戀，有歡樂……

難忘故鄉(xiāng)，當然忘不了小鎮(zhèn)里那熱鬧的趕集。清晨時分，東方才微微發(fā)紅，大街上便傳來了桑洲獨有的，小販大聲吆喝的聲音，過不了一會兒，才真正熱鬧了呢！有賣魚的，有賣蝦的，有賣肉的，甚至有賣衣裳的，大家各有各的吆喝法，有長有短、有低有高的吆喝組成了“大街交響曲”五花八門的商品讓人眼花繚亂。那一日，邁出家門的不計其數(shù)，大街上人來人往，好不熱鬧！

沒有集市的日子，也不是那樣冷清，至少我們家里還是其樂融融的。我呢，和幾個伙伴一起去外公的那片小菜園兒，用小鏟子挖出小蟲兒玩，或抓上幾只蟋蟀逗它們打架。如果找到幾只渾身光溜溜的蚯蚓，大伙兒就把它們養(yǎng)在玻璃瓶里，每天看著它們，很有意思。傍晚回家時，幾個人滿身兒都是土，回去定會有一頓大罵，可心里仍舊被那快樂塞得滿滿的……

要說故鄉(xiāng)還有什么可以懷念的，我便想到那個廣場了。不大的廣場，但卻是老年人運動、跳舞的好地方，鄉(xiāng)下的老人家都愛早晚一次做運動、跳舞。尤其是晚上，那可吸引人了！燈光四射，老們們跟著音樂跳起了舞，那舞蹈不是很優(yōu)美，但卻很整齊，大家的手和腳都同時舉起，放下，一點也沒有參差不齊。兒時的我，就愛看她們跳舞，也不知從何時起，竟喜歡上這些音樂了。

人們都說，見月思鄉(xiāng)。我每當望見月亮，便想起我那故鄉(xiāng)與童年的我……露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明哪！

六年級的作文 篇6

我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。

我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規(guī)定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的?，F(xiàn)在的年輕人喜歡看網絡文學，卻沒有人喜歡看這些經典名著，沒有人會去鉆研它。

朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統(tǒng)文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化，讓我們的根脈更加的發(fā)達吧。