六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
竹鼠又名竹根鼠,他要比一般的老鼠要大得多,一只都有十多斤。他的毛是深灰色的,小小的嘴巴里卻長(zhǎng)著一顆大大的門(mén)牙,一雙很小但很靈敏的耳朵,四只腳又短又小,不知怎樣支起這龐大的身軀?
竹鼠顧名思義,就是很喜歡吃竹子的老鼠。吃竹子,一是當(dāng)食物,二是為了磨牙,因?yàn)橹袷笕绻唤?jīng)常磨牙的話(huà),它的牙齒就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),總有一天會(huì)吃不了東西。竹鼠吃竹子的時(shí)候,一只腳壓著竹子,一只腳抬起竹子的一頭,歪著頭吃,發(fā)出“唰唰”的聲音,看著它那貪吃的樣子,讓人不禁也垂?jié)i欲滴,人見(jiàn)人愛(ài)。
竹鼠喜歡嬉戲,憨態(tài)可掬。有時(shí)直立,狀似舞蹈;有時(shí)背倚攔墻,坐在地上啃樹(shù)枝;有時(shí)團(tuán)作一團(tuán),像個(gè)小皮球。竹鼠睡覺(jué)的時(shí)候也很可愛(ài)。有一天中午,我不午休,便跑去看竹鼠,想不到竹鼠卻有午休的習(xí)慣,只見(jiàn)有一只誰(shuí)得很香,它的頭側(cè)歪著,,四腳朝天,把肉色的肚皮朝上,嘴不時(shí)地動(dòng)了一動(dòng),似乎還在夢(mèng)里吃著竹子呢!
竹鼠的毛皮柔軟、光澤,底絨厚,是制作大衣的上好材料。竹鼠的肉、膽、血均可入藥,用途十分廣泛。既可以觀(guān)賞,又有實(shí)用價(jià)值,讓我們一起為它們搭起一片天空吧!
六年級(jí)的作文300字 篇2
春節(jié)終于到,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘是在春節(jié)那天,我學(xué)會(huì)包餃子。
清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子??墒?,不一會(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中樂(lè)趣呢?我剛要張口,我耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真,包餃子這種事情,一般人是包不好,再說(shuō),就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
于是,我鼓起勇氣,把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子就包好??墒牵野l(fā)現(xiàn)我包餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采。可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包餃子并沒(méi)有向上次那樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到用自己勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
這是一幅耐人尋味的漫畫(huà):一天,有一位小男孩在周末的時(shí)候和伙伴玩,可玩著玩著,他突然口渴了,想要去買(mǎi)水。他興沖沖地跑著,但他在跑的時(shí)候,撞到一位中年人,他不但不道歉,還帶著罵人的口氣,說(shuō):“老頭,讓開(kāi)……”。頓時(shí),這位小男孩停住了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大量了這位中年人。這是,他突然明白:原來(lái)被撞的人是老師?!鞍 蠋熓悄鷧??!边@位小男孩吞吞吐吐地說(shuō)?!吧险n時(shí)講的尊敬師長(zhǎng)去哪兒?”老師火冒三丈地說(shuō)。小男孩看著老師的神情,心中很害怕,連水也顧不上買(mǎi)了,急沖沖地跑了……
是啊,尊敬師長(zhǎng)是我們必須要做到的。如果我們連這一點(diǎn)都做不到的話(huà),那么我們就不配當(dāng)一位合格的學(xué)生了。
我們現(xiàn)在需要從小做起,做到三大點(diǎn):尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)家人、關(guān)心同學(xué)。這就是所需要做到的,你說(shuō)對(duì)嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇4
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨……
在這本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
六年級(jí)的作文300字 篇5
窗外,楓葉落了下來(lái),這是大自然在告訴我們:秋天來(lái)了!
楓葉接連不斷地飄下來(lái),好像正在彈奏一首秋天的樂(lè)曲,陽(yáng)光輕撫大地,小草直挺挺地立著,時(shí)而把自己的身體扭向一邊,這優(yōu)美的姿態(tài)給秋天增加了許多趣味。
田野里,微風(fēng)拂過(guò),一層層金色的麥浪涌向天邊,新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè),陽(yáng)光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠,有一點(diǎn)兒風(fēng),就刷刷拉拉的響,像是正為那些勤勞的人們唱著一首豐收的贊歌。在麥浪中間還立著幾個(gè)稻草人,看他們的眼睛炯炯有神,正在毫不松懈地為主人看守著這片麥田。
秋雨淅淅瀝瀝的下著,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳“裊裊秋風(fēng)動(dòng),凄凄煙雨繁”秋雨密密麻麻的打在臉上,拍進(jìn)心里,卻絲毫沒(méi)有沖淡秋風(fēng)為詩(shī)人送來(lái)的那份醉人的詩(shī)意。
雁群排成整整齊齊的人字行,目標(biāo)一致的向前飛著,它們?cè)谔炜罩朽诹恋慕兄?,好像在宣告;它們的?duì)伍是整齊的,它們的目標(biāo)是明確的。
在果園里,蘋(píng)果全部抹上了胭脂,紅彤彤的。橘子也穿上了黃澄澄的外衣,石榴也不堪示弱,它們都笑破了肚皮,露出了一顆顆的瑪瑙。
片片落葉,朵朵黃花,陣陣西風(fēng),絲絲細(xì)雨,那是秋。
每一處秋景都能觸及我的情懷,讓我怎能不愛(ài)?
六年級(jí)的作文300字 篇6
清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚(yú)兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光,透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動(dòng)感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng),引人入勝,充滿(mǎn)情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候,烈日炎炎,飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹(shù)下乘涼。魚(yú)兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚(yú)兒的家。
傍晚,夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹(shù)上,一切都變成金色的了。如果是在雨中,一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。
夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周?chē)挥袔茁書(shū)B(niǎo)叫,仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。
一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起,打破了教室的寧?kù)o。大家意識(shí)到有危險(xiǎn),在老師的疏散下,大家緊急排好隊(duì),一陣小跑跑出教室,又連忙跑下三樓。只見(jiàn)大家整齊有序,謙讓著三四奶奶級(jí)的小弟弟小妹妹,他們下去之后。我們用盡自己的全力,又遵守著老師教我們的“快,靜,齊”的標(biāo)準(zhǔn),整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí),我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)上,我們蹲在在操場(chǎng)上,抱著頭,謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識(shí)。
這時(shí),穆老師講話(huà)了:這次我們演練很好,只用了不到4分鐘,比上次好多了。但我還是認(rèn)為,時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)了,地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間,一定要把握住。接下來(lái)是五一班菅韌來(lái)為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的日子以及安全生存的小知識(shí)。
安全演練是很重要的,它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的生存情況;也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生,脫離生命危險(xiǎn);更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓?zhuān)献骶?。同時(shí),在這里默哀一下,為三年前死去的同胞哀悼。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我們學(xué)校坐落在柏樹(shù)劉村的東邊,是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂(lè)。
春天,大地蘇醒,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來(lái),沐浴著春風(fēng),貪婪的吮吸著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。
夏天,我們的校園是五彩繽紛的?;▓@里的花都開(kāi)了,各種顏色的:粉紅色的月季,金黃色的連翹,紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過(guò),花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長(zhǎng)喝彩。
秋天,我們的校園更美了!園圃里開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花,有白的,紅的,紫的……楊樹(shù)的葉子黃了,像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái)。葉子落到地上,小螞蟻們有的在葉子上,像是把葉子當(dāng)成床了,有的在葉子下面,好象在捉迷藏,有的在葉子上跑來(lái)跑去,好象那里是游樂(lè)場(chǎng)一樣盡情的玩耍。
冬天,我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,我們?cè)谀嵌蜒┤?,打雪仗,滑雪?/p>
老師想辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我門(mén)的祖國(guó),回報(bào)我們的老師嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇9
記得一天晚上,我在樓下和小伙伴們一起玩,可是就在玩得正起勁時(shí),我卻因?yàn)樘h(yuǎn)的時(shí)候跳得太猛了,所以嘴不小心磕破了。
我裝作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,因?yàn)槲也幌胱屝』锇閭冃υ?huà)我。但是堅(jiān)持了不久,我的嘴便流出了血,這時(shí)候我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),因?yàn)闊艄馓珡?qiáng)了,好多朋友都發(fā)現(xiàn)了。她們都笑到:“吸血鬼,吸血鬼出來(lái)了,大家快跑哇!”在這時(shí)劉心怡沒(méi)有逃跑,反而跑過(guò)來(lái),看看我,然后從口袋里拿出紙巾來(lái),說(shuō):“給你,擦一擦吧,這樣很難看喲!”然后她笑了笑。我說(shuō):“我去上樓拿一件東西。哦,對(duì)了,謝謝你?!?/p>
我并沒(méi)有進(jìn)家門(mén),而是撒謊去了樓道里大哭了一場(chǎng)。我的淚水啪啪地往下掉。而這是我第一次被感動(dòng)得流下淚水。
我從樓道里走出來(lái),誰(shuí)知,她們竟然都站了起來(lái)。說(shuō):“對(duì)不起,李嘉諾,我們不應(yīng)該嘲笑你?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我又哭了。
今天晚上,我通過(guò)淚水感受到了朋友的真誠(chéng),小伙伴們的關(guān)愛(ài)。謝謝你們。
六年級(jí)的作文300字 篇10
比起昨天,今天的天氣算是好多了,也許是上帝刻意安排。這個(gè)特殊的日子里,晴空萬(wàn)里,多少句"母親節(jié)快樂(lè)"回蕩在耳邊。
從早晨開(kāi)始,我就悶悶不樂(lè),因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物。后來(lái),我想出了我認(rèn)為最好的禮物送給媽媽。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖痛舐暢溃海寢專(zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"唱著,一子撲到媽媽的懷里,"投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……"媽媽淚如泉涌,深情地抱著我,凝望著我,眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)和愛(ài)撫??粗碌奈?,長(zhǎng)大的我,媽媽會(huì)心一笑……
媽媽?zhuān)鋵?shí)您知道的,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō),然而,也全部溶入到這美妙的旋律,跳動(dòng) 的音符當(dāng)中去了。這里不僅有女兒的心聲,更多的是女兒對(duì)您無(wú)限的感激,真摯的愛(ài)。
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng),心痛。啊!母親,您就像一頂傘,一頂不平凡的傘。夏天,為我遮擋猛烈的陽(yáng)光,冬天,讓我躲避?chē)?yán)厲的風(fēng)雪。
如果你愛(ài)陽(yáng)光,就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)槭郎蠜](méi)有一縷陽(yáng)光比母愛(ài)溫暖;如果你愛(ài)和風(fēng),就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)闆](méi)有一陣微風(fēng)比母愛(ài)溫柔……如果你愛(ài)…,就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)槭郎弦磺械囊磺卸急炔簧夏笎?ài)堅(jiān)韌,偉大,淳樸……