在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

端午節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國大忠臣屈原。他是投江而死，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救，撈了半天也沒撈到，大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟習(xí)俗。聽爸爸說，我們這里習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草與菖蒲劍。我還與爸爸一起在門口掛了艾草與菖蒲劍，聽說是驅(qū)邪。

奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。奶奶做是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線就可以了。把裹好粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開始耐心等待了。

粽子煮好了。我接過粽子就是一口，啊！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個，肚子都快撐破了！

六年級的作文300字 篇2

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

路上，我邊走邊玩科學(xué)學(xué)具袋里的鹽。突然刮了一陣風(fēng)，我向路左邊看了一眼，地上有兩只蝸牛。可一眨眼的時間，我再看，可怕的事情發(fā)生了——它們竟然變成了空殼。我正納悶?zāi)?，不知為什么，點背的事又讓我趕上了。我的雨傘被樹枝劃破了；我的腿摔破了；籃球也因為我摔了一跤而成為了"空中烈士"，它去潛泳，從此一去不歸了（掉河里了）。 沒幾天，我在外邊玩時一不小心又摔了一跤。當(dāng)時我大叫一聲，我媽才知道我出事了。她急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生讓住院觀察，我得知我摔成輕微腦震蕩，腦骨碎裂。出院后，還是在那條可怕的路上，這回是看到能把我嚇得目瞪口呆、不可能發(fā)生的景象。我看到了一個UFO和兩個外星人。我驚詫地大叫一聲，再仔細(xì)一看，原來這是一個用油漆刷出來的模型。晚上，我看到了蝸牛的特點：一碰就會融化。

又是一個雨天，我可以想到初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。（386字）

六年級的作文300字 篇3

日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。

那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊會上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān)，交給了我這個酷愛寫詩的人。

我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩，可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩：

歲月流經(jīng)千百年，

春熙今昔兩重天。

高樓大廈拔地起，

流光異彩繁華來。

到了我們小組展示的時候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌，臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說：“詩人呀詩人，詩寫得真好?！?/p>

在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。

這次創(chuàng)作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

六年級的作文300字 篇4

夜深了，家里靜悄悄的，連天上的月亮都睡著了，月光清清的，柔柔的，灑進(jìn)廚房里亮堂堂的。廚房里的蔬菜們正準(zhǔn)備開晚會呢!

主持人茄子先生穿著一身黑色的燕尾服走上舞臺，他用洪亮的聲音向大家宣布：“廚房晚會現(xiàn)在開始!首先出場的是番茄兄弟們，他們將為大家?guī)砭实碾s技表演，掌聲有請!”

“咦?番茄兄弟怎么還不上場呢?”臺下的觀眾議論紛紛。突然六個穿著紅色大衣的番茄兄弟，騎著自行車出現(xiàn)在舞臺上。他們一會在自行車上表演“海底撈針”，一會兒在自行車上表演“雙搖跳繩”，一會兒在自行車上表演“疊羅漢”。臺下的觀眾有的目瞪口呆，有的掌聲雷動，還有的心懸緊繃

主持人說：“番茄兄弟的節(jié)目真是表演得太精彩了，接著上臺的是草莓小姐，我們再次掌聲有請?！敝灰姶┲鴰О咨唿c的紅色連衣裙的草莓小姐向舞臺走來，她用清脆嘹亮的聲音和震撼靈魂的舞蹈贏得觀眾雷鳴般的掌聲

最后主持人茄子先生走上臺說：“今天的節(jié)目真是太精彩了!感謝每個選手精彩的表演，我們下期再見!”隨著優(yōu)美的音樂聲廚房晚會到此結(jié)束。

六年級的作文300字 篇5

這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當(dāng)時這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來越大，最后變成了傾盆大雨。這場雨下的很大很大，一時間昏天黑地迫使我們打開了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒長長。在風(fēng)雨中，小樹任憑那狂風(fēng)暴雨無情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時都會被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹是那么的渺小，無助。再來看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。

可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺小樹可真堅強(qiáng)啊！過了一會，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學(xué)習(xí)，堅強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！

六年級的作文300字 篇6

電視上的演員們的表情是多變多樣，喜怒哀樂是表演得多么逼真?？墒?，最近我親眼看到了一件事，令我十分氣憤。

那天，我和媽媽去超市購物，買完東西后，我們便在車站等車。這時，有位阿姨在街上賣飲料。有位穿著十分寒酸的小孩走到阿姨身邊，看上去好像要買飲料。原本我還以為阿姨會見到這位小孩會十分同情他，會和藹地把飲料遞給他?？墒虑椴⒉皇侨缥宜?。只見阿姨對小孩板著個臉，一副不厭其煩的樣子。接著，說了一句冷酷無情的話：“走開，沒錢還想來買我的飲料，離我遠(yuǎn)一點。＂小孩聽了這話以后，無可奈何地走了。我想：哼，你這么吝嗇，我才不要買你的東西呢！

又過了一會兒，一位身穿豪華的叔叔走來，也要買飲料。只見這位阿姨面帶微笑，與剛才簡直判若兩人。叔叔買完飲料后，她還不停得招呼下次再買呢！

看了這件事后，我感嘆很多。我覺得這世界需要的是和平，我們不能因為哪些人貧窮而看不起他們，相同不能因為哪些人家庭背景比較好而格外地看重他們。這樣太不公平了。所以我希望大家能夠團(tuán)結(jié)友愛，這樣世界才會美好！

六年級的作文300字 篇7

昨天，我們學(xué)校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡?。∫驗槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。

首先，我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，后兩項是我要自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢?？雌饋砗棉k，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?？粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

六年級的作文300字 篇8

人類利用大自然里的動物與生物得到許多的啟示，發(fā)明了許多對人類有益的物品。

不論是地上，空中以及水里，都有許許多多的發(fā)明。

人類根據(jù)鯨的身體是“流線型”，而且收到水的阻力很小，輕易的超過以前的輪船，后來人們模仿鯨前尖后圓，而且收到水的阻力小，改良了輪船，發(fā)明了潛水艦；水母和烏賊這些不起眼的水底生物，卻有很大的原，因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。

“水里”都這么好，“陸地”也一定不比“水里”差。

云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大，所以樹干成了圓錐形。這樣，便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子，發(fā)明了電視塔。無論多么強(qiáng)烈的風(fēng)，他也不會倒塌，車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的。這種方式讓人十分奇怪，但是他與爬山虎的葉子一樣，都是為了每片葉子得到充足的陽光。借助這樣的形狀，設(shè)計師設(shè)計出螺旋張排列的樓房。

“空中”這會兒可不服氣了！

蜻蜓是飛機(jī)的老師，早在1903年，就已經(jīng)有了飛機(jī)。20年內(nèi)，因為飛機(jī)常常因為機(jī)翼抖動，而發(fā)生事故?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點重的厚斑點，才不會在出故障！

大自然里有許多啟示，等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造！