在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

晚霞迸射著太陽最后的光輝，云朵似燦爛的笑容面對(duì)無盡的蒼茫。圖書館里靜靜地，老式吊燈上閃過飛蛾，如同書籍的古老與滄桑。走出大門，仰望天空，我看著星星，知識(shí)的收獲同星星一樣銘刻在心上，四年的往事盡在眼前。

清晨，寒霜打在窗上，走過這個(gè)并不寬敞的小院，我留意起這家頂尖的圖書館，新式的吊燈正懸于廳堂，讓人感到格外溫暖，些許人在閱讀，室內(nèi)鴉雀無聲。我取書翻看著，時(shí)而陶醉于深入淺出的《伊索寓言》；時(shí)而陶醉于詩情畫意的《繁星春水》；時(shí)而陶醉于刀光劍影的《中華上下五千年》；時(shí)而陶醉于神秘莫測(cè)的《昆蟲記》。直至夕陽西下，房舍上升起縷縷炊煙，我才戀戀不舍的告別了暢游書海的旅行，回到家中。這一次，我被書籍的魔力折服了，從此，便與書“相依為命”。

回首，圖書館在面前打出剪影，斑痕遍布?jí)Ρ凇獣r(shí)光可以流逝，但帶不走這書之寶庫的精華，?。?，你給與人們?nèi)松恼芾?；你給與人們輝煌的成績(jī)；你給與人門進(jìn)取的動(dòng)力；你給與人們未來的啟迪！我仿佛回到了四年前，做了一個(gè)書香的夢(mèng)。我懂得，這一縷書香將振開我騰飛追夢(mèng)的雙翼……

六年級(jí)作文300字 篇2

金色的九月到啦！終于開學(xué)嘍??！今年我上初一，哦，又是美好的一年！啊，對(duì)不起，差點(diǎn)忘了介紹自己。我叫張?zhí)鹛穑以谔鹦闹袑W(xué)初（1）班上課。

“哇，7點(diǎn)了！”我揉著睡眼，一下子從床上翻下來，望著在我床頭站著的某人，“你，你都洗漱完了，怎么現(xiàn)在才叫我？”“我?guī)湍惆阳[鐘關(guān)了，怕吵到你?！保蚁胪滤荒樋谒?。她繼續(xù)說，“還有，你的睡容太漂亮了！”我現(xiàn)在不是想吐她口水，而是想吐血身亡了。大家猜猜著位奇葩是誰？她不是我的老媽李淑宛，而是我的雙胞胎妹妹——張蜜兒。只見她咂咂嘴，一幅陶醉的表情。我飛快地洗漱完，對(duì)老爸老媽Saygoodbye后，一手拿奶油面包，一手拎著書包沖出家門。我的速度，恐怕連劉翔也要自嘆不如，可卻追不上飛逝的時(shí)間。我和蜜兒因遲到被罰站一節(jié)課。開學(xué)第一天，真倒霉！

作者：大家，這是一部連載小說，盡管有不便，我會(huì)堅(jiān)持每周更新2—5章，支持我的話，就點(diǎn)個(gè)贊吧！盡請(qǐng)期待！

六年級(jí)作文300字 篇3

我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生，認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

上個(gè)暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！

我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時(shí)隔不久，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。

我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。

我作為一個(gè)小學(xué)生，不止要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

六年級(jí)作文300字 篇4

今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對(duì)五水共治有了一個(gè)初步的印象。

那天，我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的，經(jīng)常散發(fā)出惡臭，隨處可見人們?nèi)拥睦?，誰經(jīng)過都要不禁用手捏住鼻子，憋著氣快步走過這條河。可當(dāng)我剛捏好鼻子，準(zhǔn)備走過這條河時(shí)，我被眼前的景象愣住了，渾濁的死水溝成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活潑的小魚，枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦，而過往的人們不再捏著鼻子快步走了，而是經(jīng)常來這邊洗衣服，洗菜。

中午，好朋友家要做飯了，我和朋友幫忙洗米，洗完米后，我端起盆里用過的水要往水池里倒，朋友大喊一聲，攔住我的手說：“老兄，要節(jié)約用水！”我聽得糊里糊涂的，他就把水接去洗菜，再拿去澆到花盆里去了。噢，原來如此，不就是把水重復(fù)利用了一下嗎？有什么大不了的？

晚上，我問了爸爸這一天我看到的奇怪的變化和事?！昂呛恰卑职中χf：五水共治有五條，其中兩條是抓節(jié)水與治污水，我們村的人從身邊的小事做到了這兩點(diǎn)！“噢，我恍然大悟。

五水共治已經(jīng)影響到了偏遠(yuǎn)地區(qū)的老家人，他們從每個(gè)小事做到了，我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)更好的水環(huán)境！

六年級(jí)作文300字 篇5

如果我是水精靈，那么我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水，讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無憂無慮的生活。

如果我是水精靈，那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源，要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源，那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰，但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。

如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰不保護(hù)水源，要污染水源的話，那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。

如果我是水精靈，那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來，知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪剑∪绻艺娴某闪怂`的話，那么我和冰精靈制作出來的冰雹將會(huì)是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會(huì)有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。

如果我是水精靈，我就會(huì)承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！

六年級(jí)作文300字 篇6

四年級(jí)的一天，上課了，這是一節(jié)美術(shù)課?？晌矣譀]帶用具，課上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。

前半節(jié)課，老師在講要點(diǎn)，我似懂非懂地聽著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完，同學(xué)們便馬上忙了起來，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒貼。我無聊地坐著，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一件事——看書。

我身邊就是班級(jí)圖書柜。我悄悄地把手伸過去，眼睛環(huán)顧四周，快速地抽出一本書，幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書，我便把書放入桌洞里，打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師，以免被發(fā)現(xiàn)。

我覺得時(shí)間過得太快了。我剛看了十多頁，下課鈴就響了，我忽地一下子回到了課堂中。再回想，怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過的。這種竊讀的滋味，就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。

以后，每當(dāng)我讀書時(shí)，都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地，書讓我得到了快樂，我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀鶐淼?，是成長(zhǎng)中的真理。

六年級(jí)作文300字 篇7

這一天，我一直盼望它來，不想讓它走。我想去農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村的風(fēng)景是一幅美妙的圖畫。

到了農(nóng)村，我看到了一片綠色。樹木像一個(gè)個(gè)茁壯的戰(zhàn)士，連成一片，像一支斗志昂揚(yáng)的軍隊(duì)，保護(hù)著整個(gè)大地。小河在叮叮咚咚的響，叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂。你聽，有些小植物還在唱歌呢！你看，有小動(dòng)物在跳舞，它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤旋，像是在練習(xí)降落的技巧。在一片小草原上，蒲公英在開會(huì)，她們?cè)谏塘恐裁?，不一?huì)兒，風(fēng)微笑著過來了，蒲公英飛了起來，飛向了遠(yuǎn)方。牧童在草地上坐著，很是享受，成群的牛、羊在不遠(yuǎn)處享受這它們的美味。

天漸漸暗了下來，農(nóng)家院的燈光閃閃，大地安靜下來了。月亮出來站崗，星星眨眨眼，安安靜靜地陪著月亮，多么美麗呀！我望著滿天星空不由得唱起了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。

白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美，這兩幅畫都在我的眼前，我太幸福了。

天漸漸亮了，我的幸福又開始了。

六年級(jí)作文300字 篇8

民以食為天，過年當(dāng)然少不了滿桌的美食了。雞、鴨、魚、肉····想想都口水直流三千尺。 在這熱鬧的氣氛中，年夜飯就此拉開了序幕。人們談笑風(fēng)生，舉杯暢飲，開開心心地吃著美食。我很快就融入了這氛圍之中，和其他的小朋友玩成一片。

“吃晚飯了！”媽媽叫道。

我剛一坐下，就被這美食吸引住了。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊肉就往嘴里放。這味道在我舌間散開，牽動(dòng)著我全身的味蕾，再由全身回聚到舌尖，真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗?！背酝炅诉@一塊又想著另一塊；吃完了盤里的，又想著吃鍋里的。每個(gè)人的碗里漸漸堆成了小山，可還在不停地夾菜。只見碗里的菜愈來愈少，大家不再客氣，紛紛變成“大胃王”享用起滿桌的美食盛宴。我也如風(fēng)卷殘?jiān)瓢恪跋麥纭敝P中餐，好孩子不能浪費(fèi)糧食哦！

最后，壓軸大戲上桌了，那就是大名鼎鼎的火鍋。拿鍋、點(diǎn)火、放水、放料，再苦等十分鐘，就可以享用這美味了。時(shí)間一到，人們紛紛“出手”，恨不得要把鍋里的美食都“一劫而空”?！斑?”隨著一聲飽嗝，我的味蕾結(jié)束了這次享受。大家漸漸散去，去干嘛？看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》啊！

六年級(jí)作文300字 篇9

“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥的歡樂的歌聲，我們便知道春天將要來臨了！

“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚，我們知道春天已經(jīng)來臨了！

春天到了，草地上開滿了許多五彩繽紛的鮮花，也就自然少不了春雨的份啦！淘氣、頑皮的春雨給大地帶來了無窮無盡的喜悅和幸福。

淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫板，在河面上畫圈圈；把河當(dāng)成了游泳池，在里面游泳；把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng)，在上面滑冰！

淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯，在上面玩；把柳條當(dāng)成蕩秋千，在上面蕩；把柳條當(dāng)成鋼絲，在上面走！

淘氣的春雨蹦蹦跳跳地，不一會(huì)兒，就跑到了花園。

花園中的花朵們看見春雨來了，全部都迫不及待地張開花瓣，準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮！

淘氣的春雨又到了鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯微笑地看著春雨，心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂的下降到田地里，讓田地不再干裂，讓麥子、稻子長(zhǎng)得更好，長(zhǎng)的更多……

春天，春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié)，俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”這句話說明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好！春天也是發(fā)生奇跡的開始！