無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

同學(xué)們，你們知道秋雨是什么顏色的嘛？我認(rèn)為秋雨是金色的。聽(tīng)著這秋雨，就仿佛聽(tīng)到清潔工會(huì)心的笑聲，聽(tīng)到慶豐收的鑼鼓聲，聽(tīng)到老師收獲希望的笑聲，聽(tīng)到同學(xué)手捧碩果的歡聲笑語(yǔ)。

秋雨趕到馬路旁，不知疲倦地清洗著馬路上的灰塵和落葉，掃走了夏天的炎熱與煩悶，讓大街小巷充滿心曠神怡，還聽(tīng)到清潔工們?cè)谂d奮地議論著：“今年這場(chǎng)秋雨來(lái)的正好，還幫了我們大忙呢……”秋雨就像清潔工的小助手，趕走煩惱。

秋雨又來(lái)到田野里，這時(shí)它又像是一位魔術(shù)師，手拿魔棒向田野一揮。稻海就變成金色的，在一旁焦急等候豐收的農(nóng)民伯伯連忙跑進(jìn)田地，拿起鐮刀熟練地割著，一大把一大把的稻子裝入木筐中，背著一筐又一筐的稻子，滿載而歸地往家走去。秋雨又走進(jìn)了果園，把桔子也變成金黃金黃的了。

接著，秋雨來(lái)到校園，它又像一只帶來(lái)喜訊的喜鵲。9月是每一位同學(xué)新的征程，也是老師新的旅程。高考的大姐姐與大哥哥們，他們按捺不住喜悅的心情，因?yàn)樗麄兗磳⑦M(jìn)入大學(xué)生活！他們多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，心中的理想種子也結(jié)出了果實(shí)。而那些曾經(jīng)教過(guò)他們的老師，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮，看看出色的學(xué)生們，感到十分地欣慰。

我愛(ài)這金色的秋雨！

六年級(jí)的作文 篇2

早上，我洗好臉、刷好牙，乘車去寧波海曙小學(xué)參加象棋比賽。

到了那里，一進(jìn)大門一個(gè)小花園，那個(gè)花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清?。∏宓每梢钥匆?jiàn)小魚在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹(shù)真綠呀！綠得仿佛那是一條無(wú)暇的碧綠的綢鍛。

穿過(guò)哪個(gè)“天堂”，就來(lái)到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個(gè)教室一般。

早上，我與三個(gè)大姐姐下象棋，我全勝了。后來(lái)，我就開(kāi)始飄飄然了。

下午，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽又繼續(xù)著。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話果然名不虛傳，下午的四場(chǎng)比賽我失敗了：第一、二場(chǎng)因?yàn)樘湴?，吃將沒(méi)有看到，結(jié)果我被對(duì)手打敗了；從那以后，我就失去了信心，心里想：對(duì)手很強(qiáng)大，我下不過(guò)她。帶著這種心情，結(jié)果第三場(chǎng)比賽我又失敗了。后來(lái)，媽媽和爸爸對(duì)我說(shuō)：“敗給六年級(jí)的姐姐沒(méi)有關(guān)系，我們比賽只是一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓信心從心里走開(kāi)”。

又有了兩場(chǎng)比賽。

……

??！我勝利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。

這是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

六年級(jí)的作文 篇3

說(shuō)到教室，我想你們一定會(huì)說(shuō)書包重、找不到書本、找書浪費(fèi)時(shí)間等一些問(wèn)題。

在未來(lái)教室，這些都不是問(wèn)題。一進(jìn)校門，門口有人臉識(shí)別設(shè)備，可以一下子被認(rèn)出來(lái)，自動(dòng)進(jìn)行簽到。如果有學(xué)生沒(méi)有來(lái)上課，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把沒(méi)來(lái)的同學(xué)告訴老師。

在未來(lái)教室，你也不用怕忘帶書本了，因?yàn)樵谧雷又虚g有一個(gè)屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點(diǎn)一下要上課的書對(duì)應(yīng)的按鈕，書本會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌柜里，就像自助售貨機(jī)一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學(xué)了。

老師寫板書和學(xué)生抄板書都不會(huì)很麻煩，因?yàn)橹灰蠋燑c(diǎn)下板書對(duì)應(yīng)的按鈕，并且把要寫的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，學(xué)生的板書上就會(huì)出現(xiàn)老師所說(shuō)的內(nèi)容。如果是老師提問(wèn)，那么問(wèn)題就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在學(xué)生的板書上，同學(xué)們就可以在板書上看到問(wèn)題后，把自己思考的答案寫上去，點(diǎn)下板書上的提交按鈕，回答正確的，板書上就會(huì)出現(xiàn)勾，回答錯(cuò)誤的，板書上就會(huì)出現(xiàn)叉，并且會(huì)標(biāo)注出錯(cuò)在哪里，正確的應(yīng)該是什么。

如果是考試，教室四周會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)攝像頭，我們的一舉一動(dòng)都在老師的掌控中。

那如果吃飯?jiān)趺崔k呢？只要我們點(diǎn)吃飯按鈕，飯盒就自動(dòng)出現(xiàn)在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動(dòng)出現(xiàn)筷子了。

功能還不止這些，就連燈也是自動(dòng)的，當(dāng)教室里面沒(méi)人的時(shí)候，燈會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)；同時(shí)會(huì)隨著外面光線而自動(dòng)調(diào)整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺(jué)最舒服的程度?？照{(diào)也一樣，會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)整成我們最舒適的模式，這樣，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槭种竷鼋┒詹蛔」P或滿頭大汗而不停擦拭……

我多么希望將來(lái)有一天能有這樣方便快捷的未來(lái)教室，期盼這一天快快到來(lái)吧！

六年級(jí)的作文 篇4

小時(shí)候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒(méi)時(shí)間管我，因此，

他們將我送到爺爺家。

當(dāng)時(shí)我正讀幼兒園，那時(shí)，正是夏天，天就好像一個(gè)娃娃，喜怒無(wú)常，不是火烤大地，就是刮風(fēng)下雨，而每天來(lái)接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個(gè)麗水城被籠罩在烏云之中，一場(chǎng)大雨即將降臨。果真，不一會(huì)兒便下起了大雨，那雨大地罕見(jiàn)，可以說(shuō)是在我出生時(shí)到現(xiàn)在所見(jiàn)過(guò)的最大一場(chǎng)雨。這時(shí)候爺爺也該來(lái)了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說(shuō)了聲再見(jiàn)以后，我站在爺爺?shù)膫阆?，鉆進(jìn)了雨簾，那傘并不大，只能容下一個(gè)人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現(xiàn)了半邊天，雨不斷地打在爺爺?shù)募缟?，，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續(xù)地走著……回到家后，爺爺?shù)牧戆肷矶紳裢噶耍晁樦橆a一滴滴地滴下來(lái)，家人沒(méi)次問(wèn)他要不要緊，爺爺總是說(shuō)：“不要緊，不礙事的?！?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個(gè)雨天，爺爺又來(lái)送傘，在雨中，爺爺又來(lái)送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊。“傘歪了”只聽(tīng)爺爺說(shuō)了一聲，我抬起頭來(lái)，看看那把斜著的傘，不知不覺(jué)中，我正做著當(dāng)年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風(fēng)雨中，我與爺爺默默地走著……

六年級(jí)的作文 篇5

當(dāng)我生氣的時(shí)候，臉會(huì)氣得比大便還臭，當(dāng)我生氣的時(shí)候，心會(huì)像玩花繩一樣，整個(gè)糾結(jié)在一起?？赡?，我會(huì)因?yàn)闊o(wú)法將手中的球安安穩(wěn)穩(wěn)的宋靜籃框而生氣，也可能我會(huì)因?yàn)榭荚嚂r(shí)，唾手可得的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)拿到而生氣。其實(shí)，生氣并不是一件壞事，適度的生氣是一種情緒、壓力的釋放，但是，根據(jù)研究顯示，常生氣的人快速老化，所以，該怎樣控制好生氣這玩意兒，又是另一件令人懊惱的哲學(xué)了。

同時(shí)，生氣也可以幫助人們進(jìn)步，只要肯細(xì)細(xì)的去反省事情經(jīng)過(guò)的整個(gè)過(guò)程，那也別有一番收獲呢，舉例來(lái)說(shuō)，我擔(dān)任班長(zhǎng)，每天最大的工作也是最令人腦的工作就是管好班上的秩序，如果大家一直吵，不愿意尊重我們，也不愿意尊重在臺(tái)上講課講的口沫橫飛的，然后鬧到班主任出面楚哩，我會(huì)很生氣，火冒三丈，怒發(fā)沖冠，臉氣得比關(guān)公還紅，當(dāng)班主任責(zé)怪我沒(méi)有管理好秩序時(shí)，我更生氣的，我明明就已經(jīng)很盡力了，我緊握著雙拳，強(qiáng)忍著淚水，體內(nèi)的定時(shí)炸彈，感覺(jué)就快爆炸了。我真的很想放棄當(dāng)班長(zhǎng)，但是心里卻想著，我這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折算什么，越是難做的事情，越有他的可做性和征服性，我要征服這一切，我要征服生氣。之后我抱著這股態(tài)度針對(duì)班上的秩序想出幾個(gè)不錯(cuò)的方案，因此我們班的秩序獎(jiǎng)牌越拿越多，每次只要看著那獎(jiǎng)牌，心里都有股軟軟的成就感。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，臉依然會(huì)很難看，但那只是當(dāng)下，因?yàn)槲抑滥歉背裟槦o(wú)法改變事實(shí)，無(wú)法改變這一切，很多人再生氣的時(shí)候大吃、大哭或著是對(duì)著一望無(wú)際的天空吶喊，吃完、哭完、喊完，然后呢，事情依舊存在的，重要的是，生氣當(dāng)然可以，但要找出自己為何生氣，是否有做錯(cuò)，反省這一切，然后轉(zhuǎn)個(gè)情緒換個(gè)方式面對(duì)事情。

事實(shí)證明，生氣的確可以促使人進(jìn)步。從生氣的自己轉(zhuǎn)變到開(kāi)朗的我，這是一個(gè)歷程，一個(gè)讓我學(xué)會(huì)面對(duì)生氣不要輕易的投降，針對(duì)事情的根本解決，然后轉(zhuǎn)換心情，以正向思考和積極態(tài)度改變的歷程，過(guò)程會(huì)很艱辛，但征服一切后，會(huì)有一種很好的感覺(jué)，那種感覺(jué)，用言語(yǔ)無(wú)法形容。

六年級(jí)的作文 篇6

元宵節(jié)那天，吃過(guò)早飯，爸爸媽媽就帶著弟弟趕廟會(huì)去了，留我一個(gè)人在家看門。看著村里人一個(gè)個(gè)進(jìn)城看熱鬧，我心里有說(shuō)不出的難受。

正當(dāng)我急得直掉眼淚的時(shí)候，叔叔剛好騎車從我家門前經(jīng)過(guò)。看到我傷心的樣子，問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”等我講明了原由后，叔叔一拍大腿，說(shuō)：“上車吧，叔叔帶你去！”我不由地心花怒放，破涕為笑。我剛一坐上車，叔叔就加大了油門，摩托車立刻風(fēng)馳電掣般飛了起來(lái)，嚇得我急忙抓緊叔叔的衣襟。因?yàn)榻裉焓窃?jié)，所以通往縣城的公路更是車流如織。一路上，叔叔憑著他那嫻熟的車技，見(jiàn)人甩人，見(jiàn)車超車，一直遙遙領(lǐng)先。很多行人都把抱怨的目光不住地投向叔叔的身上。

快到寺灣村文殊寺的時(shí)候，老遠(yuǎn)就看到寺院門口的路上行人和車輛密密麻麻的，道路早已被堵得水泄不通。要知道每逢初一、十五進(jìn)寺院上香的人就很多，何況今天是正月十五呢？我連忙提醒叔叔說(shuō)：“慢一點(diǎn)。要不咱們推著車過(guò)去吧？”叔叔“哼”了一聲，說(shuō)道：“放心吧，看我的！”然而，車速依然沒(méi)減多少。一邊打喇叭，一邊繼續(xù)加大油門。隨著刺耳的尖叫聲，只見(jiàn)叔叔左沖右突，似游龍走蛇，蜿蜒穿行。我心里真為叔叔捏了一把汗，行人看到后紛紛避讓。一位老爺爺反應(yīng)稍有點(diǎn)兒遲鈍，等不及叔叔踩剎車，摩托車就撞著了老爺爺?shù)碾妱?dòng)車，險(xiǎn)些側(cè)翻，老人家嚇得臉色煞白。我趕緊下車扶住老爺爺，問(wèn)道：“老爺爺，沒(méi)事吧？”老人家連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！卑π液糜畜@無(wú)險(xiǎn)。

我本以為叔叔會(huì)從中吸取教訓(xùn)的，可是當(dāng)我們來(lái)到街頭一處十字路口時(shí)，前方早已亮起紅燈，叔叔仍絲毫沒(méi)有減速之意，反而跑得更快了。正當(dāng)就要闖過(guò)紅燈的時(shí)候，一名警察把叔叔攔了下來(lái)，狠狠地教訓(xùn)了叔叔一頓，還罰了叔叔50元，才讓我們離開(kāi)。

之后，我們來(lái)到劉伶廣場(chǎng)上，這里人山人海，各種玩意兒應(yīng)有盡有。真是熱鬧非凡?？吹絼e人坐旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車……玩得那么開(kāi)心，我心里直癢癢。可是，看到叔叔悶悶不樂(lè)，一言不發(fā)，我只好知趣地說(shuō)：“叔叔，咱們回家吧，我看這兒也沒(méi)什么好看的?！笔迨鍥](méi)精打采地應(yīng)了一聲。

回家的路上，叔叔的車速明顯慢了許多，看到紅燈也自覺(jué)停了下來(lái)?？梢?jiàn)這件事真的教育了叔叔，同時(shí)也教育了我。我從心底里明白：只有人人都能夠自覺(jué)遵守規(guī)則，我們的生活才會(huì)井然有序，和諧美滿。