在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

從小到大我經(jīng)歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動。

一天中午放學的時間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向?qū)W校門口的大道走去。走到學校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個水泄不通。摩托車、汽車的引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎么辦？咦，有了！我側(cè)著身子在車子間有縫隙的地方，一會兒左，一會兒右，一會繞個彎地鉆了過去，哇！終于擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不著來接我的奶奶，我感到全身發(fā)冷。在我萬分焦急時，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時那位阿姨摸著我的頭安慰我說：“別著急，一會兒你的家長就來了。”大約過了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。

六年級作文300字 篇2

我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉(zhuǎn)過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！

我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應該不錯！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。

為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？ 是?。【嚯x產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內(nèi)心的美！請記?。哼h距離的觀看會使人認為它美，從而不珍惜擁有的，其實珍惜才是最美的！

六年級作文300字 篇3

在繁忙的十字路口，一個雙目失明的叔叔站在路口處，手足無措地進退兩難。周圍人山人海，車輛川流不息。叔叔站在路口，半天沒有挪動腳步。

我想，如果盲人叔叔有一個微型導航，能夠代替他的眼睛，他就可以勇敢地走向外面的世界。

微型導航可以戴在手腕上、脖子上和腰上。如果是女人，可以選擇項鏈型；如果是男人，可以選擇手表或皮帶款式的微型導航。

微型導航內(nèi)部設有一張電子地圖，它能夠隨時更換。通過語音提示，輸入出發(fā)地和目的地，電子地圖就開始工作了。它還需要有一個速度感應器，來感應盲人的行走速度，發(fā)出語音提示——“前方100米右轉(zhuǎn)”“前方50米有一個十字路口”。

它還有一個超聲波探測儀。只要超聲波碰到前面的障礙物，警報馬上響起。根據(jù)超聲波的反應，語音就會給出各種各樣的語音提示，“可以緩慢通行”“可以快速通行”“不能通行”。它還有一個必不可少的裝置——紅外線測距儀。測出地面的高低，給出語音提示：有臺階、上坡路、小水洼。當然，它還必須有個定位儀，只要一動功能按鈕，它就可以隨時報出佩戴者所處位置。

有了它，盲人們的生活就會方便多了。他們就會勇敢走出家門，走向世界，因為他們再也不用站在路口進退兩難了。

六年級作文300字 篇4

在每個人心中都有自己覺得好聽的聲音，這些聲音可能是鳥叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲，在我的心中也有一些好聽的聲音，它們能夠組成一首交響曲，你想知道是由哪些聲音組成的嗎？請聽我娓娓道來。

電視中傳來一曲小提琴聲，原來是一對情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐，但吸引我的是旁邊紳士演奏出來的小提琴聲，柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可，喝下去時，我的心溫暖了起來，悠揚的琴聲回蕩在我的耳際，我彷彿也成了劇中的女主角，享受這個美好的夜晚呢！

這時窗外傳來陣陣似般清脆的樂聲，音色輕盈的像飄在一望無際空中的羽毛般，我沉醉于其中，彷彿和樂聲一起翱翔于天際，推開窗一看，原來是隔壁長發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長笛呢！

接下來介紹第三種好聽的聲音，它是晚上伴我入夢鄉(xiāng)的流行歌曲，當我心中有學習的壓力和許多壓抑的情緒時，只要聽著流行歌曲，就能夠讓它們憑空消失，也讓我感覺更加的舒暢，讓心靈得到了安慰呢！

我的交響曲是由小提琴、長笛、流行歌曲組成的，那你的心中是否也有好聽的聲音？試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧！