在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！笨吹竭@首詩，我就想起春天的河濱公園。

來到河濱公園，我看到漫山遍野的小草，忍不住去仔細(xì)看看。小草是那樣的嬌艷欲滴，是那樣的生機(jī)勃勃，我還看到一排垂柳，柳枝像小女孩的秀發(fā)，微風(fēng)吹過，在空中翩翩起舞。

我來到“花的世界”，發(fā)現(xiàn)了一片山桃花，花瓣有五片，是淡紅的，上面圍著幾只胖胖的蜜蜂擠來擠去，山桃花個(gè)個(gè)爭奇斗艷，聞起來芳香撲鼻，再看看旁邊的連翹花，一串串金燦燦的，連翹花像一個(gè)個(gè)鈴鐺。這使我想起了掩耳盜鈴這個(gè)成語故事。

我們順著“嘩嘩”的聲音來到小瀑布前，流水的聲音越來越大，只見水從錯(cuò)落有致的石頭堆里流了下來，有的像水簾，有的像一串串珍珠，水流在河面上，水面波光粼粼。

我愛氣勢宏偉的華山，我愛水平如鏡的西湖，我更愛春天的河濱公園。

六年級(jí)年的作文 篇2

提到昨天的中秋，我就想到了昨天的燒烤宴會(huì)。昨天晚上是美麗的，熱鬧的，瘋狂的。

下午6點(diǎn)，伯伯一家和表姐、兩個(gè)堂弟都來我家了。準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)半，我們在樓頂有我們教室那么大小，四周有幾棵太陽花。我們從我家店鋪搬來幾十個(gè)磚，在樓頂正中間圍成圓的燒烤灶，在放進(jìn)一個(gè)有點(diǎn)生銹的鐵鍋，放幾塊黑炭，再點(diǎn)火，最后蓋上鐵網(wǎng)，就成了燒烤灶了，雖然不是很好看，但總可以用上一晚了。這是太陽已經(jīng)下山了，圓圓的月亮出來頂班了，月亮宛如圓圓的盤子，好像可以映出我們的倒影。我仿佛看見了在月球上，吳剛正在砍樹……媽媽、伯伯、伯母和爸爸一起圍在燒烤灶外。伯伯給長輩們分了工：爸爸和伯伯燒烤，媽媽和伯母添配料，并拿來給我們吃。伯伯和爸爸先燒雞翅和火腿腸。

我們小孩就在2樓看電影，不一會(huì)兒，不知是哪個(gè)小孩叫了聲：熟啦，去吃燒烤嘍！說完撒腿就跑了樓頂吃燒烤。跑到樓頂，看見媽媽正想拿給我們吃，沒想到我們這么快就上來了，就和我們開玩笑：“哇，你們的鼻子這么靈啊，跑得又比兔子快，腳步聲又大得像地震，真服了你們。來吃吧，你們肯定餓壞了！說完指使我把燒烤派給小孩子們吃。我們很快就派完了，媽媽和伯母不知我們吃不吃辣的，就只上油和番茄醬，讓我們自己上辣椒。我們餓得狼吞虎嚼，一點(diǎn)也不斯文。燒烤又熱又燙，我們只好吃一口燒烤，再喝一口飲料。一個(gè)堂弟往燒烤涂上老干媽牌的辣椒醬，惹得他吃時(shí)一邊往口中送水一邊吃，也惹得其他小孩子大笑一場。表姐說我們：“冷熱并吃”，我說“囫圇吞棗”變“冷熱吞燒烤”。大家都給我和表姐的幽默笑得前仰后翻。

后來，我們吃到10點(diǎn)半時(shí)，已經(jīng)吃了很多了，吃得肚子都圓了，再也吃不下了，于是我們在一樓客廳的飯桌上打牌。直到11點(diǎn)半，伯伯他們一家才走，留下了一盒月餅和水果籃，是我們打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)夜晚很瘋狂，又很趣。

今年的中秋讓我回味無窮，中秋之夜使我難以忘懷

六年級(jí)年的作文 篇3

母校，多么溫暖，多么令人眷戀的字眼。在母校這片沃土上，我們這批幼苗，正茁壯成長。

記得剛來棠外附小時(shí)，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我的心中不由得充滿了好奇與膽怯。

第一學(xué)期，我感到前所未有的學(xué)習(xí)壓力。以前學(xué)的教材版本不同，我的基礎(chǔ)也不扎實(shí)，學(xué)習(xí)起來十分吃力。幸好我遇到了一位極其負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師——周老師。她每天中午都會(huì)在教室給我補(bǔ)北大版四年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容。遇到不懂的問題，總一遍又一遍耐心地為我講解。還讓我每周星期天下午去她家補(bǔ)課，辛苦付出的她從不索求回報(bào)。

還記得在一次測試中，我只考了四十多分。想到周老師以往不厭其煩的輔導(dǎo)，我心懷愧疚，眼淚像不聽話的小孩兒，老在眼眶里打轉(zhuǎn)。但周老師并沒有放棄我，而像往常一樣，一絲不茍地為我補(bǔ)習(xí)。后來，我的成績發(fā)生了翻天覆地的變化，從開學(xué)時(shí)的四十多分提高到了現(xiàn)在的九十多分。

高分逐漸膨脹了我的虛榮心。一次在數(shù)學(xué)課上，我不專心聽講，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她對我發(fā)出了嚴(yán)厲的警告，我驕傲的心被周老師的警告扼殺在萌芽中。從那以后，我上課更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)更踏實(shí)了。周老師又一次“拯救”了我。

周老師就像一陣綿綿的春雨，滋潤了我們每一位同學(xué)。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！敝x謝您，敬愛的周老師。

六年級(jí)年的作文 篇4

這是一支渾身雪白的垃圾塑料袋，“故事”就從這里開始。

“我去上學(xué)校，花兒對我笑，小鳥說，早早早，我開學(xué)的上學(xué)去了?！蔽冶持夷侵环鄣脿N爛的書包，走在了去上學(xué)的路上。

一縷縷陽光一閃一閃的令我感到刺眼；一朵朵愛美的小花挺拔著身姿，好像在開“花兒比美賽”；一根根俊麗的小草，隨著太陽的升起，也從草窩里鉆了出來；一只只淘氣的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳的說什么呢？我真想知道！

天氣多么的明朗，動(dòng)物植物們多么的有生氣??！我陶醉了，享受著、快樂著、心情奔放著。

正當(dāng)我完全進(jìn)入了這美麗而奇妙的境界時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了在我眼前的腳下躺著一只身穿白披風(fēng)的“縮漲小子”，它躺在我的腳下，“沙沙沙------”咦，這是什么聲音？我疑惑了。突然，垃圾塑料袋竟然開口說話了，它說：“5——5——5——”“別哭別哭，你的家在哪？我把你送回你的家吧！”我說著，示意將垃圾塑料袋撿了起來，只聽見垃圾塑料袋生氣的說：“你們?nèi)祟愓媸亲运?！只知道自己，都不為我們這些不由自主的垃圾寶貝著想，哼！”我聽得一清二楚，臉不由得紅了，真是為人類感到恥辱！

我捧著垃圾塑料袋，將它送到了垃圾箱前，我將它放下，“垃圾寶貝”就這樣回家了，它很感激我，我都說：“不客氣！”

我雖然很開心，但我的心里面卻有一千分、一萬分的歉意。是啊，垃圾寶貝們說得沒錯(cuò)，人類確實(shí)做錯(cuò)了很多很多，我真希望大家能愛護(hù)環(huán)境，就當(dāng)我代替垃圾寶貝們說：“拜托了，拜托！”