在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文，歡迎大家分享。

六年級作文1

我一直以為現(xiàn)在這種溫馨的環(huán)境可以持續(xù)下去，可天總不盡人意。好不容易放松了，卻又有新的困難出現(xiàn)讓我神經(jīng)緊繃。

我也很無奈，可現(xiàn)實就是這樣。我想要無憂無慮的生活。也曾享受過，可是，無憂無慮是需要付出代價的，或許代價是獲得生活之前或之后勞累不堪，各種困難都出現(xiàn)，仿佛都在斥責(zé)自己，別人都在行走，憑什么你就可以停下腳步休息呢？

于是我明白了，享受生活其實很難，付出的代價往往比得到的要多。享受生活，先要把一切事情都安置好，還要做好面對各種未知“驚喜”的思想。這樣你才配享受短暫的美好生活。

懂了道理，就特別希望自己是獨自生活，不用面對那么多未知的困難。其實有些困難甚至都算不上困難，只不過是我把人與人之間的交流看得太難太復(fù)雜了。

到底怎么才能將自己的心態(tài)調(diào)整的像一個正常人呢？我很迷茫，我想學(xué)，但是又不知從何學(xué)起，因為我已經(jīng)找不到正常人的模本了……

六年級作文2

記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒有好，后來醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。

那是我第一次住院，本來想一定很特別，但其實不是我所想的那樣。因為自從住院后，我一直發(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過。而媽媽也沒閑著，為了讓我跟上學(xué)校的進度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因為不分晝夜的照顧我，自己也不小心被我傳染了，吊著點滴陪在我身邊，讓我很舍不得。

在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽了實在很高興，因為住在醫(yī)院里實在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。

經(jīng)過這次生病的經(jīng)驗，讓我體會到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔心煩惱喔!

六年級作文3

我的難忘的事多得就像天上的星星，樹也數(shù)不清?，F(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽。

今天早上，我聽同學(xué)在議論，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁小媛過生日。

果然不出我所料，左美玲做完操，回到教室里，就打開講臺上的一個大盒子，里面裝的是一只大蛋糕，全班同學(xué)驚呼起來......“來了！來了”！王進賢一聲高喊，丁小媛被王進賢蒙著眼睛走進了教室，楊老師輕輕地把丁小媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開，我們唱起了生日歌，在動聽的歌聲中，在我們真誠的祝愿中，丁小媛流下了感動。幸福的淚水。

“吹蠟燭！吹蠟燭！”丁小媛一口氣把蠟燭吹滅了，“好！”我們拼命地鼓掌，楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉，請丁小媛切蛋糕，我們每個人都吃到了又香又甜的蛋糕。

有人還一展歌喉，這時候，歌聲和笑聲融為一體。

我們紛紛獻上禮物，有風(fēng)鈴，有鋼筆......

今天真開心！

六年級作文4

再見，親愛的同學(xué)們！

當燕子去了又來；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花沒了，再開的時候。但是，親愛的學(xué)生們，我們是來分手的，我們什么時候能再見面？

六年漫長而短暫。我忘不了我們朝夕相處的日子；我忘不了我們對彼此的鼓勵；我忘不了我們在班會上的歡笑和歡笑；我忘不了我們運動會上的歡呼聲.

我還記得那是一次運動會，因為一些特殊的原因，我的腿受傷了。其實更多的是缺乏自信。是同學(xué)給了我力量。最終的結(jié)果出乎我的意料。我獲得了女子跳遠第一名。

再見！同學(xué)！

內(nèi)蒙古包頭市麻吉中心學(xué)校六年級，

六年級作文5

9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。

一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發(fā)，可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子，紛紛都停下來，看著這群鴨子過街，可誰知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過身，看見小鴨子掉進了下水道里，此時，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來到下水管道旁，見幾只小鴨子在里面，頓時恍然大悟，警察見到一個漁夫，便靈機一動，向漁夫借來了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來，鴨媽媽見了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬，便走了。

警察目送著他們好久好久好久......

六年級作文6

星期六的晚上，我和奶奶、弟弟出來散步，我和弟弟在乒乓球臺那里看大爺們打乒乓球，由于我和弟弟看的太入迷了，沒有注意奶奶，幫我和弟弟回過神來的時候，奶奶已經(jīng)不知去向了，我和弟弟非常著急，到處找奶奶。

我和弟弟在健身器材那找了一圈，又去唱戲的那找了一圈，結(jié)果都沒找到奶奶，我和弟弟以為奶奶已經(jīng)回家了，就馬不停蹄的往家跑。

我和弟弟跑到家，敲敲門，結(jié)果沒人開，于是，我又和弟弟到公園里去找奶奶，我們在廁所外面喊了幾聲奶奶，還是沒人答應(yīng)，我和弟弟急的都快要哭了，這時，我弟弟想了起來，還有一個地方?jīng)]有找，那就是樹林旁邊跳廣場舞的地方，我們跑過去一看，奶奶果然在那里跳廣場舞，我們非常生氣，轉(zhuǎn)身就走，也不等奶奶了。

今天可真險呀！

六年級作文7

半夜，我正在家里全神貫注地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我匆忙打開電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夾在雨中，逐漸地越來越大。雪花片片，輕輕地飄落下來，有的淘氣地落外行人的衣服上，有的乘你不細致，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！

咦！雪是什么味道呢？想到這里，我不禁抬開始，伸開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發(fā)明雪原來也是有味道的。

看看腕表，呀！該去上學(xué)了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高興地背上書包，迎著漫天飛雪，淺笑著走向?qū)W?！?/p>

六年級作文8

今天，是星期天，我和媽媽10點鐘才起床，媽媽先起床幫我拿衣服，然后，我再起床換衣服。

我刷牙、洗臉都弄好了，我們就去吃早餐了。早餐我和媽媽都吃粉皮，吃好之后我們就去買襪子，我買了兩雙襪子，一雙是粉色的，另一雙是藍色的。

襪子選好了，我就和媽媽一起幫我買鞋套了，我們到神童文具買鞋套，神童文具只有藍色的我不喜歡，我們就回家了。

后來，媽媽帶我去買菜，我們買了豆腐包、肉、青菜、香菇，媽媽就把這些菜燒成一個我愛吃的火鍋。

六年級作文9

今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今日的作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。

原先，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關(guān)，右邊的口袋就打開了。

所以，我們明白，所有的道具都有機關(guān)，而魔術(shù)都是假的。

六年級作文10

姐姐說，做什么事情都要趁早，不然自己遲早得落后別人。

就像一塊面包別人都吃過了，就剩下渣了誰還會要吃。我覺得很對，姐的話很平凡但令我深思。我現(xiàn)在六年級了，我感覺和別的同齡人比我已經(jīng)心理很成熟了，我會思考。會體諒，會關(guān)心別人，有同情心。看電視會看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是么。

我長大想學(xué)習(xí)姐姐，不管什么困難都不輕易放棄。姐姐說，她不指望上帝留扇窗戶，留個狗洞就不錯了。

我聽了之后就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會堅持下去的。等我長大了我就會幫她，不管再累，只要心里是開心的，怎樣都是甜的。

姐姐的淘寶，原諒我打了個廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。

她不知情，我想有人能買的話她一定開心好幾天。

六年級作文11

媽媽，我知道您很愛我，但是，對我來說您還不會真正地愛我。

一、教育不能體罰

媽媽，每當我考88分時您都會拿竹條打我，我知道您是因為愛我才打我的，但是您能不能換一種方式來愛我，不要體罰，比如好好和我談?wù)劄槭裁纯疾缓檬裁吹?，總而言之教育不要體罰！

二、我只想玩一會兒

做完了作業(yè)，您說我可以自己安排時間，我是想玩一會兒再看書，可是您卻說：“不行，玩的時間有很多，為什么不看書！”

那還是我自己安排時間嗎？我問我自己，為什么你們只想著讓我看書看書，就不能給我一玩一會嗎？

三、愛我您就夸夸我

有一次，我考了全班第一，可您卻說：“不能驕傲。”我很傷心，您只想對我說這些嗎？為什么不夸夸我呢？

媽媽，希望您看到了我這篇文章之后，學(xué)會真正地愛我。

六年級作文12

如果我是一棵綠樹，你將是滋潤我的大地。如果我是一朵紅花，你將是照耀我的太陽。謝謝媽媽！

你把我?guī)У竭@個世界；是你把我?guī)Т?，不怕辛苦?/p>

我記得有一次，窗外下大雪的時候，你被我的咳嗽吵醒了。你摸著我的頭說：“孩子是不是發(fā)燒了，頭好燙？”爸爸又摸了摸，說：“我發(fā)燒了?！?/p>

后來我媽不顧3721，穿上衣服帶我回了醫(yī)院。

在路上，我突然驚醒，看見媽媽像個大雪人。她的頭發(fā)被雪染成白色，她的臉是紅色的，她的手凍僵了。這一刻，我默默流淚。

你養(yǎng)育了我，讓我在你的呵護下健康快樂的成長。媽媽，謝謝你。媽媽，你是最偉大的！

六年級作文13

森林里有一個地方開滿了五顏六色的花，花在說誰最漂亮。

白玉堂清了清嗓子，先開口了：“看，牡丹小姐真漂亮，她真是我們花家的公主！”

牡丹聽到野薔薇這樣說，很尷尬，臉紅而謙虛地說：“我們牡丹只靠漂亮的臉蛋讓人觀賞，吸引蝴蝶，蜜蜂為我們傳播花粉。真神奇，還桂花姐的數(shù)量。你不是說‘桂花開，十里香’嗎！”

桂花急忙揮揮手：“不不不，我的香味也是為了吸引蜜蜂傳播花粉?！惫鸹ㄖ钢磉叺镍P仙花說；“雖然這個孩子沒有好看的臉，但是很有用處?！?/p>

花園里誰最漂亮？其實沒關(guān)系。只要能給別人帶來愉悅、舒適、快樂、健康，你就是最美的！

六年級作文14

讀一本好的書，就像喝一杯甘甜的露水，讓我們心曠神怡，神清氣爽。我喜歡閱讀，因為閱讀可以把我?guī)нM書中的世界。

例如我讀《西游記》時，看到孫悟空一路斬妖除魔，還從不背叛唐僧，他的精神讓我佩服。當我看到唐僧誤會了孫悟空將他趕走時，我內(nèi)心也十分悲傷。當我讀《三囯演義》時，我被劉關(guān)張三人真摯的感情所感動。當我看到諸葛亮用空城計不費一兵一卒嚇走司馬懿幾十萬大軍時，我不得不在心里夸諸葛亮機智聰明、膽量過人，不戰(zhàn)而屈人之兵。當我讀《水滸傳》時，為一百零八位好漢的聰明豪邁所折服。當武松一人力戰(zhàn)老虎時，我的心情也隨著故事情節(jié)一上一下，心都提到了嗓子眼。讀《紅樓夢》時，被劉姥姥進大觀園的言行舉止，也跟著書中的人物一起哈哈大笑。

閱讀不僅能學(xué)到知識，還能讓人身臨其境，體會到人物的開心、悲傷和緊張，心情就像坐過山車一樣跌宕起伏，驚險刺激，又像開了各種調(diào)味罐，五味雜陳，讓我回味無窮。閱讀，使我的生活更美好。

六年級作文15

世間的真真假假，我們早已不去分辨

因為、人生虛無如何，飄渺又如何？

剩下的，僅存的，只有莫名的空虛，

開始、回首。發(fā)現(xiàn)，歲月早已從指間緩緩流過，

所以、不再強求，愛上了歌，只因唱歌的人，

總能牽扯我的心。從前，總認為知道了便知道了。

誰知，在經(jīng)過時間的洗禮后，我慢慢蛻變青澀，一步一步、走向

朦朧的成長。也許，這個年齡段的女孩，就是愛做夢的女孩，但是是，

卻純潔的好似、那淤泥中的蓮花、盡管身邊渾是、渾濁的泥土，

但是，卻能心如一泓平靜的秋水。盡管，時常也會有顆小石子，

激起心中的陣陣漣漪。但是，我總能等待前一刻的平靜。

因為，磨煉并沒有擊敗我，反而激發(fā)了我內(nèi)心潛藏的能量，

所以的所以，我不再是我，只因我需要承擔，承擔責(zé)任，

耳邊，那悅耳的琴聲引起了我的注意。不因它動聽，

只因它，銷魂……