在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望。而我的愿望是讓時(shí)光倒流，如果時(shí)光倒流了，我就可以做更多的事情了。

如果時(shí)光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說(shuō)：假如時(shí)光能夠倒流，我決不會(huì)再無(wú)止境的貪戀玩耍，會(huì)更加珍惜時(shí)間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會(huì)浪費(fèi)，使我自己后悔------在學(xué)校里的時(shí)候，我們班有的人不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，只知道玩耍，考試的成績(jī)很不理想，當(dāng)看到別人拿到好成績(jī)時(shí)，才非常后悔，導(dǎo)致成績(jī)滑坡，使父母?jìng)?-----后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。如果時(shí)光倒流，我想這些人一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，也像別人一樣考出一個(gè)好成績(jī)。絕對(duì)可以好好把握它，用它做一些更有價(jià)值，更有意義的事……假如時(shí)光能夠倒流，我們絕對(duì)不會(huì)把時(shí)間無(wú)止境的浪費(fèi)在玩耍之中，不會(huì)等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當(dāng)初把它浪費(fèi)。

但是，時(shí)光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，它告訴我們時(shí)間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時(shí)間。

大家一定要記住，珍惜時(shí)間，并且做好每一件事，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流！

六年級(jí)作文300字 篇2

迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的步伐，親愛的兄弟姐妹們，走，我們一起去踏青。

春是美麗的，多彩的，不要以為春姑娘的腳步只停留在小區(qū)里、學(xué)校里、人來(lái)人往的大街上，其實(shí)天地間到處都有春姑娘的影子。

著名雕塑家羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說(shuō)的太好了，不信，我們一起到田野里、小河邊、大路旁甚至很不起眼的角落里去看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)春的美到處都閃現(xiàn)。

你看，田野里沉睡了整個(gè)冬天的小草都探出了頭，路邊的樹枝上發(fā)出了新芽，不知名的小花散布在各個(gè)角落。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些花花草草都隨風(fēng)搖擺，仿佛在春姑娘的指揮下翩翩起舞，真是美麗極了。

最讓人心動(dòng)是，本來(lái)冰封的河流，雪白的冰面都融化了，碧綠的河水緩緩流淌，仿佛在唱著一首春的歌，這時(shí)候，還常常成雙成對(duì)的小燕子在河邊飛舞，嬉戲。清澈的河水中，還不時(shí)能看到歡快的小魚。

其實(shí)，春的美是說(shuō)不完的，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。

所以，走吧，我們一起去踏青！

六年級(jí)作文300字 篇3

今天上午的第四節(jié)課是綜合課，綜合老師上個(gè)星期給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己做一道冷盤。上課時(shí)大家都迫不及待地嘗嘗別人的手藝，可老師先讓我們把自己做的冷盤拿出來(lái)，董陳丹做的是水果冷盤，大家都說(shuō)她擺的形狀最好看，盤子中間擺著一些柚子，邊上放著一些小西紅柿、橘子和一些切成片的蘋果，一層圍著一層擺放著。老師讓我們6人以小組，可有許多同學(xué)跑到別組去吃了。

陳航做的涼皮隨然外形不大好看，可吃起來(lái)很好吃，大家一起跑來(lái)?yè)岅惡降臎銎こ?。都說(shuō)陳航的涼皮好吃。我做的是涼拌西紅柿。我先拿來(lái)一個(gè)西紅柿，把它洗凈，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均勻的撒在西紅柿上，最后，一道涼拌西紅柿就完成了，很好吃，一會(huì)兒也被被人吃完了。郭峰帶的涼拌黃瓜，也被別人吃完了。張涵做的涼拌皮蛋也很好吃，讓我吃了還想吃。楊磊做事的蒜泥黃瓜，他做的蒜泥黃瓜聞起來(lái)有一點(diǎn)酸味，吃起來(lái)也有點(diǎn)酸，可能是他的醋放多了。

張涵把我們的吃樣都拿手機(jī)錄了下來(lái)，我們的吃樣五花八門！有用手抓的，有往嘴里倒的……我們的吃樣也實(shí)在太多了。

這一節(jié)綜合實(shí)踐課我們吃得很開心！

六年級(jí)作文300字 篇4

時(shí)間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

忘不了，六年的校園生活，快樂(lè)時(shí)光無(wú)處不在。曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無(wú)窮的美味……一切的一切，正如我們?cè)谛@的快樂(lè)環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂(lè)木馬。

校園里，有我們形影不離的同學(xué)，是他們教會(huì)了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德；是他們告訴我要以微笑面對(duì)一切，因?yàn)槲覀兊纳畹教幱心酀襞c坎坷；是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。

最令人忘不了的是我的老師。他們對(duì)我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽(yáng)光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅(jiān)強(qiáng)，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的栽培，但您那無(wú)私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。

新的目標(biāo)在前方招手，我們?cè)撈鸩搅恕Ｔ谖覀兏鎰e校園的今天，六年美好的校園生活，已儲(chǔ)藏在了我記憶的長(zhǎng)河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。

六年級(jí)作文300字 篇5

看著全球暖化的問(wèn)題，我想起了我的理想；看著全球沙漠化的問(wèn)題，我想起了我的理想；看著我的理想是想解決人類面臨或?qū)?lái)的問(wèn)題，成為一名科學(xué)家。

全球暖化，使兩極的冰川開始大量融化，大量水分流失，使世界各地發(fā)生水災(zāi)，一年熱過(guò)一年全球沙漠化，風(fēng)沙開始入侵我們可愛的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小樹木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問(wèn)題正在逼迫我們?nèi)祟?，科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法，看著科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善，我的心開始羨慕，要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻(xiàn)，在諾貝爾獎(jiǎng)上那燦爛的輝煌，我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子：霍金，一位患有絕癥的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)自強(qiáng)不息，搖身成為一名為人類作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，在世界史上留下輝煌的一頁(yè)；看，殘疾人也可以成為科學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢裕恐灰吓?，肯嘗試，肯研究，沒什么事是不可能的，一個(gè)人有恒心就可以成功。

別人農(nóng)村的小孩也能考上好的學(xué)校，為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢？