在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級美麗的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級美麗的春天作文1

春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來遲，花兒見了她露出甜美的笑容，小草見了她好奇地探出腦袋，蝴蝶見了他不由自主的翩翩起舞。大自然已經脫去厚重的棉襖，換上一件華麗而輕盈的春裝。

因為高考地點其一在我校，所以我校全體師生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在這個陽光明媚的早晨，我和同學共七人懷揣著愉悅的心情興高采烈的來到人民公園尋找春姑娘的腳印。

剛剛步入大門，一目了然，在左邊有一片路油油的草地。雖然昨天下了場中雨，但是被雨撫摸過頭的小草也別有一番姿色。仔細觀察，小草上難免會有一些晶瑩剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大鏡，把草葉子放大了幾倍。盡管是這樣，但是我仍然挑不出一點兒不青翠欲滴的地方。草地周圍有幾棵飽經風霜的大樹，那幾棵大樹沒有夏天的枝繁葉茂，也沒有冬天的一絲不掛，但是這幾棵大樹郁郁蔥蔥，也有些耐人尋味。

再向前走幾步，有一條小河。那條河沒有了原來的清澈見底，變得渾濁不堪。它偶爾發(fā)出的溪流聲好似在哀求人們：“求求你們了，不要把我變得臟兮兮的了！我的好朋友小魚小蝦都不和我玩了，它們嫌我太臟了?！碑敵豕媚飶哪膬鹤哌^時，所有的冰已不復存在了，一片生機勃勃的景象呈現在人們面前。

春姑娘一步一個腳印，轉眼間漫山遍野全是她的腳印，讓我們一同尋找出的足跡吧！

六年級美麗的春天作文2

從植物園的角落里傳來了朗朗的讀書聲，你們知道他們是誰嗎？沒錯，這正是我們小桔燈的同學和老師正在進行“尋找春天”的戶外活動。

我們哼著歌，興高采烈地走在去植物園的路上。剛走進植物園，就被一種粉粉的花朵吸引了。老師告訴我們：“那個是杏梅?！蔽易屑毜赜^察了一下，它是桃紅色的，一層一層的像粉紅色的棉花糖，讓人流下了口水。樹上的杏梅花，像一個個害羞的少女紅著臉。

接著我們又來到了人工湖旁邊，發(fā)現有許多的垂柳站在湖邊，好像一個個少女在照鏡子，真臭美?。×鴺涞牧鴹l像辮子一樣的，上面長的東西像毛毛蟲一樣，原來是柳樹的花苞，是長柳絮的?！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽仪椴蛔越匾髡b著這首詩。

接著我們又來到了休息亭的旁邊，發(fā)現了一種金燦燦的“香蕉花”，老師告訴我們：“這種花兒叫做連翹，可以當做中藥。”我湊上去看了看，它們特別像一個個小鈴鐺。連翹花的花瓣，只有四片花瓣，像一把把黃色的小扇子，扇走了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖。

我們的第三站是假山旁。在假山的后邊有許多的迎春花，這些迎春花只有六片花瓣，像一個個穿著黃色衣服的少女擁抱在一起說悄悄話，金黃的花朵像成千上萬只美麗的黃蝴蝶落在枝頭。

最后一站是小廣場旁邊的草坪，那里有許多棵玉蘭樹。哇！有紫色的，有白色的，還有粉色的，真是太好看了?？茨沁?！有些花全開了，一朵朵玉蘭花盡情地展示自己，爭芳斗艷；有些花半開的，好像一個還沒有開寫的毛筆尖；有的花還是花骨朵，看起來飽脹的像一個定時炸彈，等待時機一成熟，它們就會像火山噴發(fā)一樣，顯示出自己頑強的生命力。

春天，我欣賞你，我贊美你，我喜愛你。

六年級美麗的春天作文3

春雨滋潤著一方寸土 ，春風喚醒了沉睡的大地，春草給人一片新綠，春花默默地裝扮著這個世界。

北方的春天來得晚，但是我確信這是最美的春天。窗外，綿綿細雨，嫩嫩的小草頑強地挺立著，在風中搖擺，就好像是一個個閃亮的小綠點在大地上搖曳著，好美呀！

雨停了。開門出去走走，泥土的香味清香撲鼻。小草上有一絲絲亮亮的水珠，像水晶一樣晶瑩剔透。春風里夾雜著小雨，我想憑借這些足以喚醒沉睡的大地了，萬物復蘇也就是風雨的杰作。

小草為了裝點這個世界付出了很多，可是蒼天卻給了它短暫的生命。假如它是一個實實在在的人，我相信它也依然能夠奉獻一切。

柳樹遠看就像一位亭亭玉立的少女，雖然并不茂盛，甚至只有幾片葉子，但仍是美的。它的每一片樹葉也就像少女纖細的手指。生機勃勃，她美麗的簡直不知該怎樣形容，由此我想到了賀之章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”。

此外還有風，好像是一種催人奮進的力量，帶給人以希望，俗話說：“一年之際在于春”。

春就是綠色的，象征著和平與希望。在這播種的季節(jié)里，每人種下一粒希望的種子，等待春華秋實，春是生命之緣。

用畫筆是絕對描繪不出春的美麗，只能用心去感受她的美，你也試著去感受這春意盎然的景色吧！

六年級美麗的春天作文4

春天的色彩是繽紛的：天空是湛藍湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……

春天到了，小燕子在天空中飛來飛去，不時落在電線上嘰嘰喳喳的叫著，多么像等待演奏的五線譜??！你仔細一看會發(fā)現天空也是彩色的，原來是小朋友們的風箏。各色各樣的風箏在天空中飄著，那風箏寄托著孩子們的憧憬和想象，漂亮的風箏也把天空襯托的更加美麗。

春天到了，柳枝探發(fā)出嫩綠的葉子，那柳葉泛著微黃，多么美麗。柳樹下還有許多嫩綠的小草，他們經過了冬天的考驗又獲新生，真是“野火燒不盡，春風吹又生?！卑?！你若仔細觀察，你會驚奇的發(fā)現，在小草中間點綴著許多小花。對??！春天到了，野花開了，萬紫千紅的野花把大地裝飾得更加美麗。

春天到了，春雨也來做客了。雨水灑向大地，幼幼嫩的小草和嫩綠的柳芽哺乳著春雨，你瞧，他們多開心哪！竹筍聽到春雨的呼喚也探出了頭，躊躇著。風和雨是結伴而來的，春風拂過柳枝，柳柳枝跳起了舞，過了一會兒，風停了，柳枝不跳了，頭垂了下來，我想她一定還想再跳一次吧！春風不是自私的，她不但和柳枝一起跳舞，她還吹綠了萬物。你看：小草綠了，樹葉綠了，柳芽綠了，大地也綠了。突然，天空中響起了鳥叫，抬頭一看，原來是排成“人”字形的大雁從我頭頂飛過了！

春天的顏色真多啊，多的使人眼花繚亂。春天的景色真美啊，美的使人陶醉其中……

六年級美麗的春天作文5

春天，鳥語花香，春光明媚，萬紫千紅，勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽光下茁壯成長，我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。

野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風來了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顔色各異，讓人眼花繚亂。

春天的田野，最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。

呀！春天不是來了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無瑕，不染一點雜色。微風陣陣吹起，那一堆“雪”舞動了起來，不時有花香撲鼻而來，沁人心脾，多么清爽呀。仔細一瞧，哦！原來是一大片密密麻麻的梨花呀！

一會兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發(fā)光。在孫光的照耀下，它們的葉子發(fā)出耀眼的光彩。微風拂過，它們互相“握手”，“絮絮低語”，生怕讓人聽見。

哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風拂過，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。

當我坐在竹林中休息時，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著，會聽到鳥兒的歌聲，它們?yōu)榇禾旄璩?/p>

啊！春天，你多么美麗呀，花兒、草兒為你的到來而談笑，鳥兒為你的到來而歌唱，我為你的＇到來而歡呼。你是最美的。

六年級美麗的春天作文6

有人喜歡烈日當空的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人愛銀裝素裹的冬天。我卻特別愛那百花齊放，鳥語花香的春天。

年邁的冬爺爺剛走出人間，美麗的春姑娘就邁著輕盈的腳步來到我們這個漂亮的世界。

陽春三月空氣清新得如沖洗過一般。我在公園的小溪邊，聽著溪水叮叮咚咚地唱著春天的歌謠。頓時我感到神清氣爽。這時，幾只麻雀側著身子，從溪上輕快地掠過。引得岸邊的人們拍手叫好。不知何時，藍天開心的笑了。把小溪映得藍藍的。白云也開始了模仿秀，一會兒變成了一只可愛的烏龜，一會兒變成了一只活蹦亂跳的小山羊。這美麗的春姑娘增添了一道風景線。

校園里綠草如茵，煥然一新，引來了辛勤的蜜蜂，嗡嗡地忙碌著。還迎來了五彩繽紛的蝴蝶來吸吮著甜甜的花蜜。似乎他們在贊美著甜蜜蜜的春天。

不知什么時候，柳樹變綠了，吐出嫩綠的細葉。細細的春雨悄然無息地飄下來，那柔和的雨絲粘在人們的臉上，涼涼的。俗話說春雨貴如油，我想，那些剛吐綠的小草和柳樹，一定在貪婪的吸允著這來自春天的“油”。

走進公園，一陣芳香撲鼻而來。那是春姑娘拿著畫筆，正在給桃花、櫻花上色呢！樹上的桃花和櫻花爭奇斗艷，好像在比美似的花兒點點頭，似乎在說：“春姑娘，謝謝你，我們太喜歡你了！謝謝你把我們畫得這么美麗。

?。〈禾?，美麗的春天，謝謝你為大地播下幸福的種子，謝謝你為大家展開了一幅豐富多彩的自然畫卷，我愛你，春！

六年級美麗的春天作文7

天氣漸漸轉暖，萬物漸漸復蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。?。〈禾靵砹?。

看！家里的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個美麗的小天使啊！一陣春風拂過，樹上已經長出來的嫩葉在風中輕輕浮動，好像在說：“好清涼的風呀！”走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

田野上，農民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實在是太調皮了，它居然迎著春風跳起了舞，讓原本充滿生機的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風吹拂，任心潮起伏。啊！這春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!

看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！

六年級美麗的春天作文8

三月醉人的暖風又吹來了，我打了個哈欠，春天來了。

雖說春天來了，但也還是早春，窗外春光明媚，不出去倒挺可惜的。我們一家漫步在東湖畔，放眼望去，一片綠，但綠得并不統(tǒng)一，一些松柏還保留了冬天蒼翠的顏色，而另一些呢，則變成了生機勃勃的嫩綠。東湖的水更綠了，湖邊的楊柳也冒出了小芽兒，隨風擺動著。

進入景區(qū)，那一點兒不和諧的紅引起了我的注意，原來是香樟樹在早春更換新葉??！只見那暗紅的老葉干凈利落地飄落下來，不知不覺腳下堆上了暗紅色的樹葉，這時，春風帶來了一種歡樂的氣氛，原來是亭中唱戲的人們也不再唱悲傷的戲曲，而是換成了歡快，婉轉的音樂，調子也是千變萬化，為東湖又增添了一絲春意。

春天，動物們也活躍起來了。一對蝴蝶在眼前翩翩起舞，魚兒們則打開肚皮大吃特吃。麻雀仍是那樣靈巧，在迎春花枝間蹦來蹦去，不知名的鳥兒在只開了幾朵花的海棠梢頭放聲歌唱?？兹競円驳搅饲笈嫉募竟?jié)，在遠處你也能聽見那尖嗓門兒。走進人群，看見有著一條大花尾巴的雄孔雀，正在向它心儀的雌孔雀展開大尾巴，傾訴自己的愛慕之心。

走在九曲橋上，望著不遠處的櫻花，我不禁心生悲涼：在早春這美好時光，美麗的櫻花卻悄無聲息的凋零了，多可惜呀。不過，有看見旺盛的迎春花，我又恢復了積極的心態(tài)，是呀，我們要向春天的小苗一樣，奮發(fā)向上！

走過一座石拱橋，看著宏偉的長城，游人絡繹不絕，最終還是那抹綠色吸引了我，我已經感覺到了那生機勃勃，生生不息的春天了！

六年級美麗的春天作文9

我知道有人喜歡果實累累，五谷豐登，瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹木郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏天。但我卻喜歡萬物復蘇百花爭艷的春季。

每當春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地來到人間時，我都會緊緊追隨她的腳步，去感受春那迷人的氣息。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中“喔，藍天還是灰白的！”說著，她一揮魔法棒，天空變得湛藍湛藍瑰麗無比?？?，白云也變成多姿多彩的了，它們有時候像大獅子在吼叫，有時還像一個個調皮的娃娃嬉戲著。太陽出來了，明媚的陽光照著大地，燕子從南方飛回來了，似乎也在感受著美麗的春季。

春姑娘跳著美妙的舞蹈來到田野上，她一說“變”那田野頃刻間就變的生機勃勃。麥田披上了綠裝，綠油油的，像一塊碧綠的地毯，美麗極了！油菜花也變成了金黃色，一片片油菜花，猶如春姑娘撒下的一地金子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，璀璨無比！農民伯伯在田野上忙碌著，播灑著希望的種子。

春姑娘唱著動聽的歌來到小河邊，小河里的冰融化了，也“叮咚，叮咚”，地唱起了美妙的歌。我們也被那美妙的音樂陶醉了。小魚在水中歡快地游著，不時露出小腦袋，吹個小泡泡，小鴨子在鴨媽媽的帶領下下了河，興致勃勃的學游泳。

春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到山上，霎時山上的桃花紅似火、梨花白似雪，迎春花黃似金。柳樹抽出來嫩綠的枝條，猶如少女的秀發(fā)，真讓人陶醉。

春姑娘帶著美麗的笑容忽然一轉身，闖入我的心中，我情不自禁地對她說說：“啊！美麗的春季，我愛你！”

六年級美麗的春天作文10

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了?！笔堑?，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個美好的季節(jié)，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，給沉睡已久的生靈帶來了生命力，喚醒一片片久違的活力。

柔和的春風吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使，催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜，引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋，爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時，你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒；一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原來春天已經來了！

春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力?？∏蔚男⊙嘧訌臏嘏哪戏椒祷?，偶爾掠過平靜的湖面，那“鏡子”頓時活潑起來！呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念??！所有在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

六年級美麗的春天作文11

我喜歡熱情如火的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪紛飛的冬天，但是，我更喜歡生機勃勃，陽光明媚的春天。

在春雨的滋潤下，草地遠遠望去好像披上了一層淺綠的碧紗。走近看，那點綠色竟然不見了，再仔細瞧，哦，原來小草才剛剛冒出個嫩綠的小尖，真是“草色遙看近卻無”。我連碰都不敢碰一下，生怕一碰，小草的那個嫩尖就融化了。一陣春風拂面而來，到處散發(fā)著草木的清香，沁人心脾，令人神清氣爽。

河邊上的柳樹好像披上了一層鵝黃的輕紗。遠看，就像婀娜多姿的少女專心地梳理著自己的秀發(fā)，一陣風吹來，柳枝拂動在河面上，蕩起層層的波紋。幾只鴨子游在水面上，“嘎嘎”地叫著，使我不禁想到“春江水暖鴨先知”的詩句。

河對岸，我看見不遠處有一大片白色。我想：難道是那里還有雪嗎？跑過去一看，原來是梨花開了，走近看，有的含苞欲放，有的吐蕊怒放，千姿百態(tài)的梨花有的像貪睡的小孩，遲遲不睜眼；有的像羞羞答答的小女孩，害羞地遮住了臉，這不是“猶抱琵琶半遮面”嗎？還有的像貪玩的小孩，調皮地綻開了笑臉。幾只小蜜蜂“嗡嗡”地穿行在花間，忙碌地采蜜，為這美麗的畫卷增添了無限生機。

我們來到田野上放風箏，天空中飄著各種各樣的風箏，有蝴蝶狀的、有飛機狀的、還有鳳凰狀的……這些風箏在天空自由自在地飛翔著，也承載著我們無限的快樂和希望。

幾只小燕子也加入了這春天的盛會，在天空中快樂地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天，春天，你好！春天真美麗！”

春天真美，我愛春天！

六年級美麗的春天作文12

陽春三月，冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。

走進大自然，美麗的一切令你向往。陽光照在剛抽出新芽的小樹上，立刻發(fā)出耀眼的光芒。陽光反射到草地上，嫩嫩的小草星星點點，像上蒼派來裝扮世界的綠色小精靈。陽光照在山峰上，峰巒起伏的高山像金石一般光亮。陽光照在湖面上，金光閃閃，使水底的魚變成了美麗的金色……

一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍天白云深思著：我什么時候才能和大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。

春風亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。

雨一會兒就停了。小草上滾落的露珠是春雨撒下的汗水，花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力氣的淚珠，這時的一切，都沉浸在了薄霧之中，好像以為身穿輕紗的仙女，多少人贊美和歌頌你的美，你讓世間萬物若有若無，神秘莫測，你讓你的一群將世界變成仙境，這都是你獨一無二的！

春天，一個美好的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)，一個萬人稱贊的季節(jié)。你的溫暖讓人永記心間，你的婀娜多姿更是讓人過目不忘。你是美好的使者，更是播灑美麗的天使！

六年級美麗的春天作文13

春天來了，大地萬物復蘇，小草探出了小腦袋，花草給我們獻上了最美的笑臉。在春天這個美麗的季節(jié)，我們學校組織了一次踏春活動，讓學生到青少年活動中心去游玩。

星期五早上，雷老師告訴我們要到青少年活動中心游玩，聽到這個好消息，我們每一個同學都高興的蹦著跳著，有的同學還拍著桌子表示慶賀?？墒?，沒過多久老師又告訴我們不去了，這個壞消息讓同學們興奮的心情一下跌到了低谷，個個都垂頭喪氣的，沒了精神。老師似乎看透了我們的心思，就說：“同學們，別傷心，我們下午去，一定的?！鳖D時，教室里又炸開了鍋。

終于等到下午了，同學們都一切準備妥當，高興的心情如天空中的陽光一樣燦爛無比，坐在教室里靜等出發(fā)的時刻的到來。出發(fā)了，我們坐在車上，一路唱著、說著、笑著，很快就到了目的地。下了車，首先映入眼簾的就是一匹匹駿馬，在紅花綠帶的裝扮下，顯得更加高大威武。我最喜歡馬，因為我就是屬馬的，真想坐上去瀟灑一回。接著我又看見了許多的藍孔雀，在陽光的映襯下，羽毛閃閃發(fā)光，看到有人來了，孔雀似乎也很高興，便把尾巴張開來，像一把美麗的扇子。我禁不住贊嘆道：“孔雀開屏可真是漂亮??！”沿著山路向前走，大約30分鐘后，我們來到了一個亭子里，它是八角形的，立在半山腰，是個納涼休息的好地方。站在亭子里，眺望遠方，山下的桃園里一片紅色，那是桃樹給春天的紅色笑臉；道路兩旁的柳樹在微風中搖動著綠色的頭發(fā)，婀娜多姿；光禿禿的山坡上，各種小花和小草為大地穿上了春天的外衣，青翠欲滴，綠的可愛。

時間過得真快，我們該下山了，老師拿出相機拍下最美的時刻，我們的笑聲飄蕩的春風里，我們的笑臉印在美麗的春天里。

六年級美麗的春天作文14

不知不覺間，我們迎來了20xx年，也迎來了一個新的春天。到處都是一片生機勃勃的模樣，這就是春天。

這就是春天，一幅優(yōu)美十足的圖畫。大地被春姑娘喚醒了，脫下了雪白的棉襖，換上了綠色的皮衣，太陽也露出了原本溫暖的面目，喚醒了沉睡的生物，讓大自然恢復了生機。

聽，不遠處有小鳥在歌唱，小樹也長出了嫩芽，小草從地下探出了頭，小動物們在四處玩耍，嬉戲，打鬧著，給春天這幅畫點綴了無限風光，讓它更加柔美，自然。

天空變得更美好了，天晴時變得無限蔚藍，無限晴朗，有時萬里無云，有時有幾朵白云飄著；下雨時，大大小小的雨珠從天而降，像一顆顆從天宮落下的閃耀水晶，有時還伴隨著閃電的吹奏聲。盡管如此，天仍然是一片雪白，絲毫不像冬天黑暗的積雨云。

春天美好的時間不計其數。其中，最美好的時段還是晴天的早晨。

那時，太陽像一位弓箭手，將無數支光劍穿過云霄，射向大地。“報晨使者”大公雞接到了太陽的信號吹起了一陣早晨的號角。許多生物被這陣愉悅的號角聲喚醒了，恢復了生龍活虎的本性。一些光箭射在大樹的樹葉之上，閃爍著金燦燦的光芒；一些光箭射在小動物身上，使它身上所有細胞都活躍了起來，開始了一天的玩耍。一切都活了，不管水生的，陸地的，大的，小的。

我愛20xx的春天，它是一個美麗的，生機勃勃的季節(jié)。

六年級美麗的春天作文15

冬天，仿佛就像是昨天一樣，不一會，又到了令人陶醉的春天。春天，又是多么的討人喜愛。正如詩人朱熹所說的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！”如果可以用一個人來形容春天的美，我會說是西施；如果可以用一個成語來形容這位“西施”，沉魚落雁這個詞再好不過了。

春天，代表著生機勃勃，愛運動的夏哥哥到別的地方玩了，農民們最喜愛的秋姐姐也隨風而去了，就連愛發(fā)脾氣的冬爺爺也回家睡覺去了，“西施”悄悄的走近我們的身邊，她用那神奇的手給太陽披上了一層溫和的大衣，太陽暖和了，空氣也清晰了。蔚藍的天空中居然神奇的出現了幾頭小羊，走近一看，原來是“西施”點綴了悠悠的白云。

“西施”又輕輕一吹一口氣，春風把萬物從睡夢中換新了，小草慢吞吞地從“床”上爬起來了，伸了個大大的懶腰，還在跟“西施”打招呼呢！小花兒揉了揉眼睛，張開了那燦爛的笑臉；小流也唱起了歡快的歌兒……小蜜蜂開始忙碌起來了，蝴蝶姐姐在萬花叢翩翩起舞，小燕子從南方凱旋而歸看著蝴蝶那優(yōu)美的舞姿，連忙稱贊。小朋友們終于擺脫了冬衣的“束搏”，換上了春裝，在“西施”的懷抱里無憂無慮的玩耍著。

春回大地，萬物復蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。冰雪融化，泉水叮咚。百花齊放，百鳥爭鳴。有一句俗話說的好：“一日之計在于晨，一年之計在于春！”