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關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文范文

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來,我們的六年級(jí)同學(xué)寫的作文怎么樣呢?下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文1

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),我最大的長(zhǎng)處就是心態(tài)好。

我活潑開朗,不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí),我手一滑,不小心將do彈成了me,雖然錯(cuò)誤極其明顯,但因?yàn)樾膽B(tài)好,后面的樂章,依然行云流水,獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束,我樂呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場(chǎng),爸爸媽媽立馬圍上來對(duì)我說:“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎?”“知道啊,那又咋樣?”我滿不在乎地答道?!澳悄氵€在這兒樂呵呵的,別人哭成一片了,你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道?!八麄兪撬麄?,我是我,我有我獨(dú)自的個(gè)性,比賽為了什么,難道是為了哭嗎?比賽是為了與各路大神交流,是對(duì)自我的一次檢驗(yàn),是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中,才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒有信心,會(huì)對(duì)舞臺(tái)留下陰影,就再也不想上臺(tái)了,與其大哭一場(chǎng),還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)呢!”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的,向我豎起了大拇指。爸爸高興地說:“你真棒,簡(jiǎn)直就是一位優(yōu)秀的教育家!”

在生活中,我們可能都會(huì)遇到一些小挫折,如果你一味的地活在以前的陰影里,你將永遠(yuǎn)不快樂,如果你坦然面對(duì),你就會(huì)更強(qiáng)大??茖W(xué)家證明,心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些,我們的生活會(huì)更美好!

心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪!

關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文2

大家好,我叫馮浩然。我是一個(gè)五官端正、留著短發(fā)的男孩。我充滿了活力和自信,整天都如同一條快活的小魚一般,在大海中自由自在地遨游;如同探險(xiǎn)家一樣在充滿奇異的世界里探險(xiǎn)、游走;還如同劉翔一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由奔跑。

我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是非常聰明,愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在課上發(fā)言,還愛看書。在我看起數(shù)來的時(shí)候常?!澳恐袩o人”,每次媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我根本就聽不見。

我最大的缺點(diǎn)是貪吃。比如說,又一次媽媽做了我最愛吃的紅燒肉,我一個(gè)人便霸占了所有的紅燒肉。吃完飯之后我便一直肚子疼,爸爸媽媽擔(dān)心極了,到醫(yī)院一檢查才知道,原來只是吃的太多了。

對(duì)了,我還有一個(gè)小缺點(diǎn),就是膽子小。記得有一次課上老師讓我回答問題,我緊張地站起來,明明知道答案,卻不能像其他同學(xué)那樣繪聲繪色地回答。最后,在老師的鼓勵(lì)下,我終于用如蚊子一樣細(xì)小的聲音吞吞吐吐地答上來了。

我的興趣愛好是學(xué)習(xí)書法和英語(yǔ)。每個(gè)星期六是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,但我的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)特別差,所以我每天都是高高興興地去,垂頭喪氣地回。即便這樣,我也不會(huì)灰心喪氣,我一直努力一直努力,所以,現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)進(jìn)步很大了。

這就是我,一個(gè)正在努力克服缺點(diǎn)、以求不斷進(jìn)步的男生。

關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文3

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們也要進(jìn)行作文考試了??粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著的臉,我的心也在突突地跳個(gè)不停。

可是,鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了,老師還沒有來,我們都心急如焚。就在這時(shí),老師推開門大踏步走了進(jìn)來,除了兩張稿紙外,還多給了我們一張“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”題。我們都驚訝地張大了嘴。

“好,你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念,你們來填?!蓖瑢W(xué)們一聽,緊張的神情才放松下來??墒钦l(shuí)也不知道,一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。

等老師念完第二遍之后,我信心十足地放下了筆:“這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎?我一定可以打100分的?!蔽倚南?。這時(shí),老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了??墒强匆娗皫孜煌瑢W(xué)那瞪大了的眼睛,張大的嘴和滿臉的驚異,我突然又感到不對(duì)勁。但不容我細(xì)想,老師已經(jīng)來到了我面前,很快,我也大吃一驚,我難以置信地望著老師留下的那個(gè)大大的、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么?我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測(cè)試卷,沒有一個(gè)錯(cuò)答案,沒有一個(gè)錯(cuò)別字,為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候,我又悄悄地問了好幾個(gè)同學(xué),得知他們也是0分時(shí),我才稍稍心安一些,可那個(gè)謎團(tuán)依然縈繞在我的心頭。

終于,答案揭曉了。

“同學(xué)們,你們知道自己為什么是0分嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭?!澳钦?qǐng)你們?cè)僬J(rèn)真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的樣子,科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石?!崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句,“那么,既然人類都沒有見過它的樣子,又何來這個(gè)名字呢?在這道題中,你們只注重了記憶力,而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應(yīng)該是不填并注明這是虛假信息?!?/p>

噢,原來是這樣的,我們都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我們生活中有那么多的信息,我們何時(shí)又去判斷過是非真假呢?緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼,所以,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,觀察美,認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。

關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文4

童年,是天空中的一絲光線,是草地上的一根初芽,是海洋中的一朵浪花……童年,有著無數(shù)有趣的事情,你瞧,這不來了!

記得一個(gè)星期天的下午,我陪爺爺在桌邊喝酒。爺爺在往杯里倒酒時(shí),一不小心走神了,酒倒多了,從杯子里溢了出來。爺爺心疼的不得了,趕緊彎下腰,只聽“吱”的一聲,桌子上的酒被爺爺用吸功大法吸進(jìn)了肚子里,而后直起身子,還不忘抹抹嘴角的酒,回味無窮地說著:“好香的酒??!”

我坐在旁邊,看著爺爺,心想:酒肯定比牛奶香,比飲料還好喝,不然爺爺為何如此珍視。我問爺爺:“爺爺,酒好喝嗎?”“那是當(dāng)然,”爺爺回答道,“酒是天河之水,喝了長(zhǎng)生不老還能漲智慧呢!”哇,這酒也太神奇了吧,不行,我也得嘗嘗!

趁爺爺起身進(jìn)廚房端下酒菜之際,我一個(gè)箭步?jīng)_過去,一把拿起酒杯,聞了聞,沒什么味道,一仰頭,一杯酒下肚,趕緊又坐回原來的位置,當(dāng)沒事人似的。這時(shí),爺爺回來了,看到桌邊的空酒杯,拍了一下后腦勺:“自己喝完了也不知道,真是老糊涂了?!闭f著,爺爺又把酒杯倒?jié)M了,轉(zhuǎn)身就去看電視了。我因好奇又走到旁邊,一口氣把它喝完了。這一回,我只覺得肚子里一陣火燒,一直到喉嚨口,跺著腳,大聲喊道:“好辣呀,一點(diǎn)都不好喝。”爺爺見狀,關(guān)心地詢問:“這是怎么了?”“你說這酒是好東西,一點(diǎn)都不好,啊……”爺爺頓時(shí)笑彎了腰。

至今,每每看到大人們喝酒,我就會(huì)想起此情此景,“來嘗嘗吧!”“不了!不了!”大人們又在調(diào)侃我了。

關(guān)于學(xué)生個(gè)人的作文5

今天是中秋節(jié),一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。站在窗口,仰望明月,也身臨其境地感受了一回詩(shī)人的望月感懷。四周噼里啪啦的鞭炮聲,似乎在描摹著家人團(tuán)圓的溫馨。遠(yuǎn)方一盞孔明燈在我眼前緩緩升起,我的思緒已隨它飄向了遠(yuǎn)方,此時(shí)耳畔似乎響起了那句久違的:“快許個(gè)愿吧!”

那是我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的爸爸工作還沒有那么忙,有充足的時(shí)間陪伴我。記得那年的中秋節(jié)前夜,我和爸爸逛商場(chǎng),在一家店鋪中我看到了做孔明燈的材料,一雙腳就黏在地上,怎么也挪不開,于是,我就央求爸爸給我買一套。一開始他想拖著我就走,但經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終同意了。我的心里別提有多開心,怕爸爸反悔,我拿著材料就跑回家。

中秋節(jié),吃過團(tuán)圓飯后,我便迫不及待地央求爸爸和我一起制作孔明燈。

首先是削竹條。材料里的竹條有點(diǎn)粗,爸爸并不滿意,他站在一旁,兩手環(huán)胸,看著我手中的竹條慢條斯理地說了一句:“要削一下才可以用?!北疽詾椋矣H愛的爸爸會(huì)動(dòng)手,可沒曾想,一句話說完,他就走開了。我只能兩眼圓溜溜地瞪著他,瞪著他,瞪著他,僅此而已。接下來,還是得自己拿起鋒利的小刀,一下一下小心翼翼地削著。終于功夫不負(fù)有心人,每一根都削得很完美啊!滿意地抬起頭,一張大臉映入眼簾,這大臉除了我爸,還有誰(shuí)呢?

接下來就是把竹條固定在一起了,這個(gè)過程很簡(jiǎn)單,有了爸爸的參與,很快就做好了。

最后糊上宣紙。但我并不滿意,總覺得純白的宣紙?zhí)^單調(diào),想讓它更豐富些。想干就干,伙同爸爸,兩人在宣紙上大肆“創(chuàng)作”一番。創(chuàng)作的道路總會(huì)有很多不贊同的聲音“你這個(gè)怎么畫這么丑”“你這個(gè)顏色和它不搭啊”“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該這樣畫……”吵吵鬧鬧、說說笑笑聲中,我們的“創(chuàng)作”完成了。

我拿著做好的孔明燈和爸爸興致勃勃地下了樓,與伙伴匯合一起放孔明燈??酌鳠粼谔炜罩芯従徤穑职衷谖业亩呡p輕說:“快許個(gè)愿吧!”

一樣的場(chǎng)景,不一樣的心情。站在窗口,看著遠(yuǎn)去的孔明燈,我許下了心愿:爸爸,別加班了,快回來吧,今天是中秋節(jié)?。?/p>


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