友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文
友誼是一種看不見(jiàn)，摸不到，卻讓每個(gè)人都因它愉悅，因它悲傷的奇妙情感。下面是小編給大家?guī)?lái)的友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文1
我們的友誼是什么味道的？我拙劣的文筆描繪不出這奇妙的味道。
熱情似火的夏天焦急地等待著落葉紛飛的季節(jié)，教室里，躍動(dòng)的筆尖下流淌著極富文采的句子，在那個(gè)不起眼的角落邊，他正低頭沉醉在那數(shù)學(xué)題的環(huán)保中……
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，他不是我同桌，但曾經(jīng)也是我同桌，或許正因如此，我和他才成了要好的朋友。許多索然無(wú)味的時(shí)刻，因?yàn)橛兴黄鸲冗^(guò)因而也變得有趣起來(lái)。
他的成績(jī)并不算是非常優(yōu)異，但對(duì)于工作卻是認(rèn)真而又負(fù)責(zé)。記得那次，我與他一同去整理儀器室，他細(xì)心的檢查著儀器，為了讓儀器看起來(lái)擺的更加整齊，他更是耐心的一樣樣的將每個(gè)柜子都打開(kāi)來(lái)，將物品按照大小形狀一樣樣的整齊排列。
在整理的途中，我半開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)，咱倆在這擺了這么久，等下是不是可以去找老師蹭杯飲料啊”“想什么呢你，干活就好好干，哪來(lái)那么多要求”沒(méi)想到，我的一句玩笑話(huà)卻被他義正言辭的給懟了回去。
儀器室并不大，兩個(gè)人待在里面已經(jīng)讓狹小的空間變得悶熱，絲毫不透氣。我看著一滴滴豆大的汗珠從他的臉龐下滑落，滴在他的衣領(lǐng)上，風(fēng)扇吹來(lái)的絲絲涼風(fēng)并沒(méi)有使他頭上的汗珠減少，但這依舊沒(méi)有影響到他，中間從不見(jiàn)他停歇，在他的臉龐上也找不到一絲埋怨的影子。一件小事，卻足以看出他樂(lè)于助人的品格。
這一點(diǎn)在討論難題時(shí)體現(xiàn)的淋漓盡致，即使自己成績(jī)沒(méi)有那么優(yōu)秀，他也非常愿意為大家解答，交流自己的想法。
雖然一直和他關(guān)系不錯(cuò)，但彼此之間從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)這份友誼的感受。一次聊天時(shí)，無(wú)意間了解到他對(duì)我的印象，我沒(méi)有想到自己微小的付出卻讓他有所感動(dòng)。
有人說(shuō)，友誼如茶，味道雖淡卻余味悠長(zhǎng)。也有人說(shuō)，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。
但我們的友誼卻只像是一杯平淡的白開(kāi)水，雖然平凡，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻很解渴，像我們之間友誼的味道。
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文2
你以為友誼是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就能形成的嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！沒(méi)有多年的感情摩擦、沒(méi)有對(duì)朋友的真誠(chéng)、沒(méi)有對(duì)朋友的一絲情感，就永遠(yuǎn)不能構(gòu)成友誼。
我在學(xué)校里有個(gè)特別好的朋友，叫陳哲宇，我對(duì)他的感情很好，他對(duì)我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經(jīng)跟金老師說(shuō)過(guò)了。值周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦最難受的時(shí)候，讓我推他去辦公室，還威脅我說(shuō)：“不推他去的話(huà)，就得扣獎(jiǎng)勵(lì)！”于是，我就按照她說(shuō)的去做了，沒(méi)想到僅僅過(guò)了半分鐘的時(shí)間，金老師就來(lái)到了教室，我看到此時(shí)的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問(wèn)值周班長(zhǎng)，為什么要這么對(duì)我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來(lái)，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經(jīng)知道金老師來(lái)了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，但似乎沒(méi)有一絲熱的感覺(jué)，鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的，我感覺(jué)到了如此的凄涼！
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校，他對(duì)我說(shuō)：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說(shuō)完，我激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)、默默無(wú)聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！
僅僅此事，我覺(jué)得，我跟他的友誼又增加了萬(wàn)分！
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文3
人生如一艘小船，不免要經(jīng)過(guò)幾個(gè)大浪。而只要努力，一定能挺過(guò)去，友誼，也如此。一但想起你，你那背影，我的心，總是暖烘烘的。
四月，繁花似錦，枝繁葉茂。
“她的脾氣真壞，一會(huì)兒對(duì)我好，一會(huì)兒又對(duì)我不理不睬！”
“你……”她正想說(shuō)些什么，但我把頭一扭，她又無(wú)奈地垂下頭。我能感受到我們的友誼之心正在碎裂。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，她一定不會(huì)來(lái)看我比賽的，這么一想，心里又不禁有些說(shuō)不出的失落與難過(guò)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了……
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)上拴著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的橫幅，天空中有一兩朵絲狀的云，但天空并不是很藍(lán)，而是有一種淡淡的陰沉。這時(shí)，一陣刺耳的通告劃破了天際“小四200米女子組現(xiàn)在開(kāi)始檢閱，小四200米女子組現(xiàn)在開(kāi)始檢閱……”這次，我報(bào)的是200米，是我最不喜歡的項(xiàng)目，盡管我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要跑完全程就好，我不求什么名次?！笨墒切睦镞€是有一種說(shuō)不出的緊張。
體育老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，看著紅綠相間的跑道，我的心情似乎有了一些平復(fù)，“預(yù)備，呯！”比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始發(fā)足馬力，一個(gè)勁地向前跑，當(dāng)還剩100米時(shí)，在我身邊1號(hào)超過(guò)了我，而3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)早已迢迢領(lǐng)先了，我很著急，想努力往前沖，可卻發(fā)現(xiàn)，我的腳就像踩在棉花上，我很艱難地邁開(kāi)步伐，這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“加油，管心瑜，加油，管心瑜……”是她嗎？
聽(tīng)到她的聲音，我就像打了雞血似地拼命地往前跑，漸漸和3號(hào)持平了，誰(shuí)知3號(hào)一看見(jiàn)我，也使出了“吃奶”的力氣，我們追星星，趕月亮，快到終點(diǎn)了，還剩5米，4米，3米。我真的跑不動(dòng)了，一下子撲倒在地上，可是離終點(diǎn)還剩半米……
我看著選手們一個(gè)個(gè)我身邊掠過(guò)，她們的心都奔向了獎(jiǎng)臺(tái)，這時(shí)我似乎感受到了同學(xué)們的嘲笑，“你看那個(gè)人，摔得好狼狽??！”“是啊，是啊”……“瑜，你沒(méi)事吧？”是她，真的是她，她這時(shí)正用她那關(guān)心的目光望著我。此時(shí)，我心中所有的冰雪都融化，而變成一輪太陽(yáng)。高高地掛在我心中。我很感動(dòng)，她不但不生我的氣，反而來(lái)幫助我，我們的心，又被這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道連了起來(lái)。
操場(chǎng)上，出現(xiàn)了兩個(gè)背影，一個(gè)雙手不停滴血，一個(gè)攙扶著她，她們肩并肩走著，陽(yáng)光，將她們的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
人生路漫漫，可是友誼不斷……
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文4
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)超好的好朋友，她，叫科科。
自從幼兒園畢業(yè)，我倆就很少相見(jiàn)了，最多在我過(guò)生日時(shí)見(jiàn)上一面。漸漸地，我心里有更多的朋友“擠”了進(jìn)來(lái)，她則隱退一旁……
直到今年開(kāi)學(xué)，我選了國(guó)畫(huà)的課程超市，需要國(guó)畫(huà)顏料，我隨手從家里拿了一盒。又過(guò)了兩、三個(gè)星期，我無(wú)意開(kāi)顏料盒時(shí)瞟了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，生日快樂(lè)！”落款是科科。雖然只是句短短的祝福語(yǔ)，但是還是在我心中掀起了陣陣波濤。
我，又把蓋子拿近了仔細(xì)端詳，看著那熟悉的畫(huà)風(fēng)與陌生的字體，我情不自禁地回憶起了她的面孔、聲音與動(dòng)作，我們以前是多么的快樂(lè)呀！再看那句祝福語(yǔ)，它不僅僅是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，它包含了我們深厚的友誼，包含了她對(duì)我的感情，也包含了一句：“你可不要忘記了我呀！”
這不僅是一句祝福語(yǔ)，更是對(duì)我的啟示與提醒，還是對(duì)我的關(guān)心與愿望，她把對(duì)我所有的友誼與感情融為一體。
頓時(shí)我心中一動(dòng)：的確，分開(kāi)那么多年的好朋友沒(méi)在一起玩耍，我快把她忘了呢。我真的太對(duì)不起她了，一看這禮物，就說(shuō)明她對(duì)我了解得很透徹——愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
但是我呢？
這件意義非凡的特殊禮物告訴我：不要喜新厭舊，有了新朋友就忘了老朋友，要感謝當(dāng)初陪伴我的好朋友。
當(dāng)然，也讓我明白友誼的重要性與可靠性，友誼是多么讓人溫暖的一種存在。
這個(gè)禮物，不僅僅是個(gè)生日禮物，它代表了我好朋友對(duì)我的友誼與對(duì)我的感情。它，真的很特別呢！
友誼陪伴我的成長(zhǎng)作文5
生活中的友誼失去可能簡(jiǎn)單，獲得可就難了。
那年我10歲，期中考試剛考過(guò)，我成績(jī)還不錯(cuò)?？捎幸坏李}大家想法不一，幾個(gè)學(xué)霸之間出現(xiàn)了分歧，我和李浩睿的友誼從此斷裂。
我說(shuō)應(yīng)該選A，還說(shuō)出了理由，說(shuō)得讓人不得不服，但李浩睿不服氣，又說(shuō)了選C的好處，董澤睿更是胡攪蠻纏，硬是說(shuō)選B，幾個(gè)人就你一句，我一句，吵了起來(lái)，董澤睿甚至動(dòng)起了手，但最終也沒(méi)爭(zhēng)出了子丑寅卯來(lái)，弄得大家不歡而散。
我本以為一兩天，大家就把這事忘記了。誰(shuí)知，這道題，就是一個(gè)炸斷友誼橋梁的火藥筒。我和李浩睿不但沒(méi)有冰釋前嫌，反而吵得越來(lái)越厲害，以至于我們倆那幾天見(jiàn)面就眼紅，每天一下課，我倆就你一拳，我一腳，打鬧開(kāi)了，惹得邊上的同學(xué)都有意見(jiàn)了。原本無(wú)話(huà)不談的好朋友現(xiàn)在成了冤家了。我開(kāi)始反省自己，就為了一道題犯得著這樣嗎？這樣有意思嗎？到最后只會(huì)兩敗俱傷，是時(shí)候收手了。
想到這些，我便主動(dòng)向李浩睿道歉。但沒(méi)想到他只愣了一下，忽然就伸開(kāi)雙臂抱住了我：“其實(shí)我也在做思想斗爭(zhēng)呢，只是拉不下面子，我不該這樣對(duì)你！”
真好，我們又回到了從前，一起玩耍，一起討論題目。
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