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什么是成長(zhǎng)作文600字

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成長(zhǎng)總有無限的精彩,伴隨著我們的喜怒哀樂,成功和失敗,下面是小編給大家?guī)淼氖裁词浅砷L(zhǎng)作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

什么是成長(zhǎng)作文600字1

“不要讓你的孩子輸在起跑線上?!爆F(xiàn)在越來越多的商家打著類似的廣告語企圖博得大眾的青睞。可以即使輸在了起跑線上,難道就真的不能成為一個(gè)人生贏家嗎?非也。

王安石筆下的仲永無非是一個(gè)天生就贏在了起跑線上的形象。小時(shí)的他被無數(shù)人仰視,稱之為“神童”。然而年復(fù)一年,日復(fù)一日。最終,他卻落得泯然眾人矣的結(jié)果。王安石認(rèn)為他泯然眾人矣的原因是受于人者而不至也,由于可見他雖贏在了起跑線上,卻因后天努力不夠,最終沒能贏在終點(diǎn)線上??吹椒街儆肋@個(gè)例子,誰還能確定地說贏在了起跑線上就能高枕無憂了呢?

再來看愛因斯坦的例子。他小時(shí)難道不是公認(rèn)的“低能兒”嗎?在學(xué)校里他不被老師看好,還遭到同學(xué)的嘲笑,但是這一切似乎并沒能阻擋住這位科學(xué)巨人的成長(zhǎng)。他做著一切當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為奇怪的事。到最后,他成功了。他提出了相對(duì)論,提出了原子分裂的理論,被稱為最具創(chuàng)造力的科學(xué)家。并且最終憑借光電理論獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為了物理學(xué)上的泰斗。愛因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎?并沒有,他是憑借著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領(lǐng)域無人可及的地位。

杜牧說:“博觀而進(jìn)取,厚積而薄發(fā)?!庇袝r(shí)的勝利并不在開頭,而在結(jié)尾,而到達(dá)這個(gè)結(jié)果所經(jīng)受的往往是不盡的痛苦。成功的過程往往都是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,只有經(jīng)過了長(zhǎng)期的積累使自己的基礎(chǔ)穩(wěn)固了,才能獲得一朝的爆發(fā),從而獲得勝利。所以,我們現(xiàn)在所重視的應(yīng)該是如何在日常的學(xué)習(xí)中增加自己的見識(shí)和能力,而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上,起跑線上的勝利總有一天會(huì)被別人追趕上來的。

成長(zhǎng)是一個(gè)過程,而不是朝夕的努力就可以的。

什么是成長(zhǎng)作文600字2

流年似水,把我從無知的小孩變成了一個(gè)少年,人生路上的足跡,數(shù)不勝數(shù)。曾經(jīng),有一塊足跡,卻在漫漫人生路上缺失了。

我又一次踏上了這條通往圖書館的大道,卻又猶豫不決,走還是不走?

至于為什么猶豫?還要從那件使我?guī)啄甓嘉丛鴣淼綀D書館的事說起。

那是一個(gè)驕陽似火的夏天,還是通往圖書館的路,我和朋友騎著單車,在互相打趣中前往不遠(yuǎn)處的圖書館。

這是我第三次圖書館了,又有許多書可以看了!我心里美滋滋地想看,卻不曾發(fā)現(xiàn)朋友的單車已經(jīng)到了我的跟前?!斑恕币宦晲烅懬宄貍魅攵?,不知是車輪的碰撞還是朋友的倒地。直到后來我才明白事情的嚴(yán)重,他骨折了……

雖然只是輕微的骨折,但那無聲的責(zé)怪和心里的愧疚卻使我失去了再次登上圖書館的勇氣。

從此,通往那里的足跡消失了。

塵封的往事再次打開,我又猶豫了幾分,今天是朋友再一次約我去圖書館,到底怎么辦呢?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵,“咚”,我心一緊,再次向前面望去,竟然一個(gè)倒在地上的人!嚇得我又一次做出了如那次的表情,不……會(huì)這,這么巧?“哈哈哈——”直到地上的人發(fā)出爽朗的笑聲,我才明白,被騙了,轉(zhuǎn)身想惱怒地離開,那人卻跳了起來,用右手拉住我,“赴約呢?”我轉(zhuǎn)過頭去,迎來了朋友的笑臉,右手,那只曾經(jīng)骨折的手,竟緊緊地拉住了我!

我突然明白了什么,會(huì)心一笑,拉著那只手,與他又一次上道……

是啊,即使再多風(fēng)雨,再多遺憾都可以彌補(bǔ)。

在這個(gè)春天,我在恢復(fù)的足跡中成長(zhǎng)。

什么是成長(zhǎng)作文600字3

Hi!我叫任鵬達(dá)。我二00九年五月三十日出生。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。

媽媽對(duì)我說:“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛睡覺,因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^上了好日子。

時(shí)間過得真快呀!我學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了走路,我開始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說:“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的。”我還學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開了。

轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說:“從現(xiàn)在開始我就是一個(gè)大孩子了?!痹趯W(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂地玩耍,我們一起快樂的成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。

這就是我,一名快樂的小學(xué)生。

什么是成長(zhǎng)作文600字4

成長(zhǎng)是什么?這看似是一個(gè)深?yuàn)W的問題,但實(shí)際上在我們生活中處處都有。

馬上到我媽媽的生日了,我該送她點(diǎn)什么好呢?我想來想去,都想不到一個(gè)特別的禮物送她,有了,我靈機(jī)一動(dòng),“要不我自己攢錢給媽媽買個(gè)杯子吧!”這樣她每當(dāng)看到那個(gè)杯子,就想到了我。我想想就高興。

下面開始最漫長(zhǎng)的一步——攢錢。我們學(xué)校門口有一個(gè)賣餅的店,每次都飄香四溢,一大群學(xué)生在那排起了長(zhǎng)隊(duì),我忍不住地往那里多看了兩眼,垂涎三尺,望眼欲穿,可我心里想著:“不行,得忍著,得攢錢給母親買禮物,不能買?!蔽沂栈亓搜凵瘛?/p>

我望著手上的錢包,里面有多少次的渴望,又有多少次的期盼。我仿佛感覺有股神奇的力量在促使我前行,讓我克制住了自己,終于攢夠了錢,我露出了笑容。

我?guī)е活w迫切的心來到文具店,精心給媽媽挑選了一個(gè)杯子,用繩子包扎好,并用筆在上面寫了“祝媽媽生日快樂”大字。

我悄悄地把禮物放在媽媽床頭,等媽媽回來,我給了他一個(gè)大大的擁抱,對(duì)她說:“祝你生日快樂!”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚,我的心也緊張了起來。終于,那一刻終于來了。媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)了我的禮物,瞬間呆若木雞,“這是你送給我的禮物嗎?還記得我的生日呀!還知道送給我禮物呢?”我嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)。媽媽又疑惑道:“可是你怎么有零花錢的呢?”我神秘的一笑:“我特地?cái)€的呀!”“什么?”媽媽不可思議,一把把我往懷里一抱,深情地望著我:“你長(zhǎng)大了,懂的孝順我了。”

哦,原來這就是成長(zhǎng)的意義。

什么是成長(zhǎng)作文600字5

季節(jié)是大自然的規(guī)律,有了季節(jié),大自然就有了春夏秋冬,有了季節(jié),就有了鳥兒南飛北歸。有了季節(jié),就有了春花秋實(shí)。而我的成長(zhǎng)一直處在一個(gè)變化的季節(jié)中。

小時(shí)候,在一知半解中走進(jìn)了小學(xué),從學(xué)習(xí)12345,到XYZ。從一個(gè)點(diǎn)到立體錐形,從一橫一豎倒一篇篇的作文,從ABCD到一段段的短文。知識(shí)使我改變。成長(zhǎng)的季節(jié),使我發(fā)生了蛻變。

來到了中學(xué),新的環(huán)境,新的同學(xué),新的課程,好像我來到了另一個(gè)季節(jié),增多的課程,繁重的作業(yè),使我感到這個(gè)季節(jié)被蒙上了一層迷霧,在父母期盼的眼神中,在老師的凝視下我慢慢看透了這層迷霧??闯鰜磉@個(gè)世界多彩。那一門門課程,就像一朵朵祥云,載著我在知識(shí)的天空中翱翔,那一道道作業(yè),如擋在我面前的云朵。只要我用筆輕輕一刺,便會(huì)悄然消散。

成長(zhǎng)的季節(jié),也有許多的煩惱。有許多的不開心:朋友間的矛盾,同學(xué)之間的摩擦,都是我們成長(zhǎng)中的一抹色彩。

成長(zhǎng)的季節(jié),也有許多誘惑。而最大的誘惑居然來了一個(gè)小盒子——手機(jī)。它像一個(gè)魔法盒子一般吸引我們的注意力,考驗(yàn)著我們的意志。而我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了對(duì)付他的辦法——薩克斯。

在我成長(zhǎng)的季節(jié)中,他一直陪伴著我,他像一個(gè)忠實(shí)的朋友,見證了我的歡樂和悲傷。在我快樂時(shí),在我煩惱時(shí)。在我生氣時(shí)。便讓他高歌一曲,將心中一切郁結(jié)吹得煙消云散。

成長(zhǎng)的季節(jié)是多姿多彩的,他充滿了希望與誘惑,在我們步入青春的季節(jié)時(shí)。要努力抓住那一抹綠色健康成長(zhǎng),讓我們的青春在美麗的季節(jié)中綻放。

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