關(guān)于寫名人的作文6篇
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。下面是小編為大家收集關(guān)于寫名人的作文6篇，歡迎借鑒參考。
寫名人的作文(一)：
談到名人，第一個進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對論》的提出，對增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。
一句話改變一個人的一生
腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。
小學(xué)的成績表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對家長直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成」，朽木最后被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。
愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子必須會成功，讓一個曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。
大文豪蘇格特，我好熟悉!
喜歡文學(xué)，對他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊，詩集廿一冊，歷史傳記三十冊，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅僅對英國小說史有劃時代的影響，對當(dāng)時的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動力。
這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評語都很糟。
只有一位老師明白，他雖然厭惡功課，但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：“此刻學(xué)校成績最差的孩子是誰?”
他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。
一句話改變一個人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。
他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。
寫名人的作文(二)：
海倫凱勒
我們經(jīng)常會在街上看到許多乞討為生的人，他們或多或少是因?yàn)樯畹睦Ь巢湃テ驗(yàn)樯?，然而我們也常常會看到，有一些手腳齊全的人不去努力工作，反而乞討為生。這讓我想到了有的人盡管因?yàn)楦鞣N缺陷，但是并沒有就此被困難打倒，反而成就了一番事業(yè)的人，
美國著名女作家海倫凱勒，19個月大時因?yàn)榘l(fā)高燒失去了全部的聽覺和視覺，年幼的海倫凱勒從此進(jìn)入了一個無光無聲的世界。但是幸運(yùn)的她遇到了善良的沙莉文老師，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫刻苦學(xué)習(xí)，最終經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗和困難，堅(jiān)強(qiáng)的她不僅僅學(xué)會了盲文，3lian.而且學(xué)會了用手指觸摸別人的嘴唇，并能夠感覺振動來“聽懂”別人說話，而且能夠用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音講話，創(chuàng)造了全盲聾人講話的奇跡。透過頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí)，海倫和正常學(xué)生一齊考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一齊四處演講，用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵和提高盲聾啞人生活學(xué)習(xí)的勇氣和信心。之后海倫專心寫作，一生共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不放下、認(rèn)真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習(xí)，改掉原先不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
寫名人的作文(三)：
我家鄉(xiāng)的名人
我家鄉(xiāng)的名人可多呢，有李源潮、周恩來、鄭兆財(cái)、蔣志平、吳強(qiáng)……但是最有名的還是數(shù)周恩來了。他是一位總理呢，他那花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，慈祥的眼睛，親切的笑容，令我很有親切感。
他這個總理可不是“走后門”得來的，而且靠著勤奮努力得來的。
周總理小時侯可勤奮呢，有一天，周總理隨陳媽媽到一個路途遙遠(yuǎn)的親戚家，回來時已是深夜了。一路上的風(fēng)塵勞累，年幼的周總理已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，可他仍然要堅(jiān)持練完100個大字再休息。陳媽媽心疼道：“明天再寫吧?！敝芸偫磉B忙說：“當(dāng)天的事當(dāng)天得做完!”便連忙把頭埋在涼水里，一下子把“瞌睡蟲”趕跑了，頭腦也清醒多了寫家鄉(xiāng)名人的作文10篇寫家鄉(xiāng)名人的作文10篇。當(dāng)100個字寫完時，陳媽媽一把奪過筆：“這下行了吧，快睡覺?！敝芸偫碜屑?xì)看完墨汁未干的100個大字，皺著眉頭認(rèn)真地說：“陳媽媽，這兩個字寫歪了?！闭f著又把那兩個字寫了幾遍，直到滿意為止。
周總理這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
寫名人的作文(四)：
名人的魅力
成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程。它是漫長而短暫的，人生沒有休止符，我們要時刻往前走，奔往人生的新一座驛站。在此過程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠(yuǎn)，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會就越有益?！比苏l沒有理想，誰不向往成功而立志是成功的起點(diǎn)，有了偉大的理想并堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過緊十八慢十八，不緊不慢又十八的攀登，必須能到達(dá)成功的泰山之巔。高爾基生活在離異家庭，在監(jiān)獄中、在老板的皮鞭下讀書寫作，最后成為第一個無產(chǎn)階級作家，寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事，我不由得立下當(dāng)作家的愿望，刻苦讀書，努力寫作……至于學(xué)習(xí)的壓力，成長的苦惱，同學(xué)、老師的諷刺又算得了什么楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下“中國科學(xué)院”的理想，圣西門開門第一句話就是“起來，偉大的事業(yè)在等著你”，達(dá)爾文九歲時就要周游世界，朱德立下決心“從頭革命”，最后加入中國共產(chǎn)黨……
不以物喜，不以己悲
愛迪生有過一千多項(xiàng)發(fā)明，其成功的秘訣是什么“無論何時，不管怎樣，我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣?！睒酚^是對自身潛力的自信，是精神愉快的體現(xiàn)?？v觀古今成才者，誰不是正視現(xiàn)實(shí)，采取對策進(jìn)而走出困境的呢
范仲淹自幼孤貧，勤奮苦讀，年輕時就才高志遠(yuǎn)，當(dāng)以天下為己任。他說：一個人如果不能讀書，立大志，即使能吃飽喝足，生活舒服又有多大好處。如果貪圖好吃的，將來怎樣能再吃苦呢人生能夠把功名利祿看淡一點(diǎn)，把苦難弱化一點(diǎn)，像“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的陶淵明，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的諸葛亮，要學(xué)會放下，樹立正確的苦樂觀，到達(dá)明朝文人洪應(yīng)明所說的“去留無意，笑望長空云卷云舒;寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的境界，我們的心境離塵囂遠(yuǎn)一點(diǎn)，離自然近一點(diǎn)，你會怡然自樂，投身于學(xué)習(xí)工作中，成功定會敲開你的大門。試想，名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎
我有一言須記取
在人類歷史上，大凡成就事業(yè)者，幾乎都是靠朋友、同志、群眾的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉嵐編著《四庫全書》是這樣，包拯辦案是這樣，兩彈元勛鄧稼先也是如此，爭取更多人的支持，是你取得成功的力量。
完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請罪的誠，祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的公，比爾•蓋茨“只需要一個電話便能更換任何一個部件”的信。努力適應(yīng)社會大眾吧，在社會大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣哪里需要你，你就奔向哪里，“欲要取之，必先與之?！?/p>
寫名人的作文(五)：
我最敬佩的一位名人
他是近代最偉大的理論物理學(xué)家，相對論的創(chuàng)立者。
他以前說：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說空話。
這是一個絕對真實(shí)的故事。
這個叔叔說：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，這是一個著名的定理，兩千年前就已經(jīng)證明了。孩子，你能不能也證證看?”
這實(shí)在是對小孩子好奇心的一種挑逗，阿爾伯特躍躍欲試了。
他獨(dú)自關(guān)在屋子里，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什么?怎樣證明呢?他一動不動地坐在自己的小書桌前，翻著所能看懂的代數(shù)書，練著證明這道題的方法。
三周過去了，他最后證明出來了，他高興得跳了起來。當(dāng)他把這個結(jié)果拿給那位叔叔看時，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數(shù)學(xué)天才產(chǎn)生了極大的興趣，之后又出了一些難題，阿爾伯特都一一做了出來。
也就是這一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學(xué)，他手捧著這本“神圣”的小書，讀得如癡如醉，那一個個嚴(yán)密的幾何定理，竟使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑。他對其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。
他就是大科學(xué)家，愛因斯坦。
我對他的敬佩源自他說的一名話，因此也成為了我的座右銘：每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向，照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活，是善、美和真。
寫名人的作文(六)：
我最崇敬的諸葛亮
遙望三國歷史，眼前出現(xiàn)的是一個手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。
人們常說諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算，足智多謀空城計(jì)，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計(jì)策，能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩……諸葛先生留給后世一個傳奇的形象。
白帝城托孤時的諸葛先生，明知劉禪不是個為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之可先生終究不想曹操那樣的人，并沒有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一向輔佐劉禪到死為止。
然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。
諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人就應(yīng)借鑒的地方，但總的來說，諸葛先生確實(shí)是中國歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點(diǎn)是無庸置疑的。但諸葛先生不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。
即使后漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。
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