我們的人生有多少時(shí)光?是漫長(zhǎng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的、一望無(wú)際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏得永久的成功。這里給大家分享一些關(guān)于奔跑的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

奔跑的話題作文1

千萬(wàn)別停下腳步，否則世界就會(huì)忘了你。題記

讓我們奔跑起來(lái)，讓生命流動(dòng)起來(lái)，讓時(shí)光走動(dòng)起來(lái)

時(shí)光輪盤(pán)飛轉(zhuǎn)，歲月的傳送帶將我們帶入初三的殿堂?！俺跞?，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的名詞。

初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越力不從心。每天家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活令我厭倦，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我肩上，令我不能自主呼吸。不僅要?jiǎng)俨或?、敗不餒，還要不斷時(shí)刻激勵(lì)、勉勵(lì)自己；不僅要在學(xué)校聽(tīng)老師如唐僧般的念經(jīng)，還要在家里接受家長(zhǎng)“苦口婆心的細(xì)心教導(dǎo)”；不僅要承擔(dān)學(xué)校千斤般重的家庭作業(yè)，還要掀開(kāi)堆如小山般的課外作業(yè)；不僅要做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好榜樣，還要做父母的乖乖女；不僅要注意方法，還要注重效率。

有一次，我為了卸下肩上的一點(diǎn)重?fù)?dān)，就整個(gè)周末都在玩，結(jié)果，星期天晚上都在補(bǔ)作業(yè)，星期一上課時(shí)沒(méi)有精神，導(dǎo)致有些知識(shí)點(diǎn)落下了，又得抓緊補(bǔ)上。不但沒(méi)輕松，反而越苦了。

時(shí)間不會(huì)因你的停步而停止。

周末早上我去了跑步，迎著秋日的初陽(yáng)，照在臉上，霧在天空中飄散，枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞，路上的行人在不停地急匆匆地趕路。

然后，我跑累了，停了一下。陽(yáng)光還是照在我臉上，霧還是在天空中飄散，直至消失，枯葉還是似枯碟般地亂飛舞，路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索著：如果我在初三的生活中停頓一下，同學(xué)們還是在不停地努力，老師們還是在不停地傳授知識(shí)，時(shí)光還是在不停地流走。只有我，還是停在那兒！

難道我就甘愿這樣，任著所有人都相互競(jìng)爭(zhēng)，相互努力，相互強(qiáng)大，任這時(shí)光放肆地流走，讓他們忘了我這個(gè)因?yàn)橐粫r(shí)累而停住腳步的人？

不，我不甘愿這樣。我要跑起來(lái)。

我跑起來(lái)了，生命在流動(dòng)，時(shí)光在流轉(zhuǎn)

奔跑的話題作文2

生命如花，轉(zhuǎn)眼輝煌敗；人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)身年華逝，時(shí)間從未等過(guò)我們，只有我們自己去去追。

那年的櫻樹(shù)下，我們幼小的身影在追逐奔跑，笑如鈴，奔如兔，靈如水。這年的紫槿樹(shù)下，我們單薄的身影在走動(dòng)，轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)別人跑過(guò)，也追逐奔跑起來(lái)，傲如梅，快如風(fēng)。我們?cè)诒寂苤虚L(zhǎng)大，在奔跑中成熟，與時(shí)間一起奔跑。

漫步在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的石廊中，累了便在邊上坐下，眼睛微瞇，享受眼前的流光溢彩，任風(fēng)與黑發(fā)纏繞游戲，天真地看望時(shí)間停在此刻，安詳輕松，如此灑脫閑適。“喂！”嚇我一跳，轉(zhuǎn)身，一張略帶稚氣的青澀笑臉映在眼眸中。這是僅比我小幾個(gè)月的妹妹，“你在干嘛呀？”“沒(méi)，沒(méi)什么，就偷個(gè)閑，你說(shuō)人生能一直如此多好，寧?kù)o安詳?shù)模嗪冒??！薄昂呛?，你怎么弄得看破紅塵一樣，心老人未老啊。被窩是青春的墳?zāi)?！大好的青春年華就該活得精彩，轟轟烈烈，才不會(huì)有遺憾的！時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們十六了，以后會(huì)是三十六、五十六永遠(yuǎn)這樣慢走，你這是在揮霍青春，你看應(yīng)該像這樣”說(shuō)完，便跑開(kāi)了，從我的身邊跑開(kāi)了，那里正是太陽(yáng)升起的地方！。

萬(wàn)物，仿佛看見(jiàn)時(shí)光在上面流轉(zhuǎn)，緊握卻依舊無(wú)法留住流逝的年華歲月。是十六歲的少年怎么可以這樣悠哉呢，沒(méi)有拼搏過(guò)，奔跑過(guò)，就想休息，難道要保持體力到老了再跑么？

世界不會(huì)因我們而改變，改變的是我們的姿勢(shì)。我們可以選擇漫步，看著時(shí)光離我們遠(yuǎn)去，虛度年華，亦可以選擇追逐，讓自己奔跑起來(lái)，在自己僅有幾年的青春歲月中與時(shí)間賽跑，與歲月做伴，譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。

十六歲的少年，如我們，讓自己奔跑起來(lái)，朝著太陽(yáng)升起最初的夢(mèng)想的地方奔跑，穿越我們十六歲的璨璀的花季，即使時(shí)間從未等過(guò)我們，我們也可以奔跑著去追逐

奔跑的話題作文3

人生，是一條漫漫的旅途，它等待著我們?nèi)プ分穑ンw驗(yàn)。

奔跑人生，我們體驗(yàn)的是一種快樂(lè)，來(lái)到一個(gè)陪伴了自己成長(zhǎng)的地方，在那里得到的是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，當(dāng)你為一道不會(huì)做的難題困惑時(shí)，然后到一下子的明白，你會(huì)懂得那也是奔跑人生，那是一種快樂(lè)和放松。不宜和朋友的歡樂(lè)?；氐郊?，會(huì)有年邁的奶奶前來(lái)迎接你，關(guān)心你在學(xué)校的日子過(guò)得怎么樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂(lè)。

然而，奔跑人生，我們體驗(yàn)的也是一種艱辛。長(zhǎng)跑要的是身體的良好狀態(tài)。因?yàn)楸寂苋松枰撵`的堅(jiān)持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的紅地毯，也有充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛，要忍受外界的困擾。當(dāng)然還有那隱隱放棄的想法。因?yàn)樘嗥D辛讓太多的人放棄了心中的夢(mèng)想，失去了方向。

抱怨命運(yùn)的人，殊不知當(dāng)你停下來(lái)抱怨時(shí)或許繼續(xù)奔跑的人離終點(diǎn)已越來(lái)越近了。

有時(shí)候總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)親人們說(shuō)我們的生活過(guò)得太好了，我們需要的也是一種不同的奔跑，我們直人的過(guò)太幸福了，不用擔(dān)心自己過(guò)得好不好，因?yàn)橛懈改副Ｗo(hù)我們，這樣過(guò)得太平凡了，我們需要的是一種鍛煉，一個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，這樣我們的人生才會(huì)有意義。

當(dāng)外人看見(jiàn)的是我們臉上的笑容去不知內(nèi)心寂落和空虛。

我想，如果當(dāng)我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的奔跑人生后，無(wú)論是艱辛與快樂(lè)，都會(huì)是心中最美的回憶，在那里將不會(huì)有空虛和寂寞。

奔跑人生，我們體驗(yàn)的是一種滿(mǎn)足。

奔跑的話題作文4

冰冷的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻毫無(wú)激情，因?yàn)榍胺讲⒉皇俏覀兯J(rèn)為的終點(diǎn)……

從伢伢學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在我耳邊重復(fù)：“你要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就能考上清華大學(xué)?！蹦菚r(shí)，我連清華大學(xué)是什么都不清楚，卻暗暗下定決心要考上清華大學(xué)。后來(lái)，長(zhǎng)大了些，我終于知道什么是清華大學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)就算我再努力也根本沒(méi)有能力考上。它就像星星一樣，看似近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天邊。但我仍不放棄，因?yàn)樯焓终?，即使徒勞無(wú)功，赤不致一手污泥，可那真的是我們的夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在，我才知道，我一直渴求的夢(mèng)想只是大人們強(qiáng)制交給我的，我并不是真的想考上清華，我不過(guò)只是想證明自己是強(qiáng)者罷了。我的人生之路仿佛在我出生時(shí)便鋪好了，只是等待著我去走一程。我不希望我自己的一生在別人的幫助下安然地度過(guò)，哪怕風(fēng)浪再大，我依舊要靠自己的'力量走自己的人生路。

在自己的人生路上，我屢次失敗，但絕不輕言放棄，因?yàn)槲抑溃赫侵?，縱然崎嶇艱難，但只要有成功的可能，我依然繼續(xù)前行，為夢(mèng)努力。努力，不一定能成功；但放棄，則一定是失敗。我仍堅(jiān)信：夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方。我希望我能看著自己站在夢(mèng)的終點(diǎn)，然后為自己鼓掌，向藍(lán)天大喊：沒(méi)有任何人幫忙，我一樣能行！

炙熱的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一群少年，有你有我，我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，向著彼方一路前行，渴望緊握頭頂?shù)男枪猓瑹o(wú)論多么遙遠(yuǎn)，多么渺茫，始終不放棄。以后，就算狂風(fēng)暴雨，只要心中有自己的方向，為自己而奔跑，那么陽(yáng)光將就永隨！

奔跑的話題作文5

休息閑余，我為50米和跳遠(yuǎn)的同學(xué)喝彩，一下奪下4金2銀，我興奮不已。50米跑完了，休息一會(huì)兒后便是400米。我先平靜了一下，準(zhǔn)備拼搏!可是就在這節(jié)骨眼兒，我突然被王賢皓從后面猛擊一下，只感覺(jué)一個(gè)重物狠狠砸向我，我一下飛出去，摔在地上。潛意識(shí)我用手支撐住身子，還好，只是皮外傷。我摔在地上，第一句就是沖王賢皓罵出一句，本來(lái)想冷靜的我根本冷靜不下來(lái)，要去消毒時(shí)，400米開(kāi)始檢入了。我?guī)е?fù)傷的腿去檢入，狠狠瞪了王賢皓一眼。這下糟了，強(qiáng)勁的對(duì)手和嚴(yán)重的傷勢(shì)，豈不是火上澆油、雪上加霜?

發(fā)令槍聲震耳欲聾，突破云霄，我一下飛奔出去，加油聲也隨之起。我心中打著小算盤(pán)：長(zhǎng)跑練的是耐力，前面先慢慢來(lái)，積蓄體力后面沖刺，殺對(duì)手一個(gè)措手不及。每個(gè)人呢也都有性格，我就是一個(gè)急性子的人?？粗鴮?duì)手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，急性子的我就再也忍不住，還是一陣狂跑追上對(duì)手，但我這么做就和我的打算相對(duì)論了。沒(méi)辦法，就使勁跑，管他什么對(duì)策呢!300米跑完，我的肌肉一陣抽動(dòng)，傷口的血液開(kāi)始慢慢向下滑，寒風(fēng)一吹，痛得刺骨，加上我的腿力量早已殆盡，我進(jìn)入了慢跑狀態(tài)。“最后50米的沖刺!”啦啦隊(duì)喊道。我昂起頭，咬著牙，也不管姿勢(shì)好不好看，拼了!可是最后的50米太短，在也沒(méi)能反超，我和田徑高手相差了3-4秒，屈居第二。

比賽結(jié)果出來(lái)了，我第四，還是沒(méi)有進(jìn)入前三，勝利在一次與我失之交臂。當(dāng)然，我能和每天訓(xùn)練兩小時(shí)左右的田徑隊(duì)隊(duì)員跑得只相距3-4秒，也就是說(shuō)，我只需要多一兩周的鍛煉，也許就能超越這既近又遠(yuǎn)的高度。這次比賽雖然還是沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌，但是也是對(duì)我一種肯定，我三年級(jí)時(shí)拿過(guò)銅牌，可是4、5年級(jí)就沒(méi)有了。我在心中默默地想，明年最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要有所成績(jī)!

奔跑的話題作文6

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!

開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿(mǎn)了力量?？荚囘^(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。

光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量?！北寂?？那是什么？好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道……

沒(méi)錯(cuò)，就是它！小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)？是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎？現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。

因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖！不斷的升級(jí)！不斷的奔跑……