做人要寬容話(huà)題作文初中合集
寬容也是一種學(xué)問(wèn)，要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò)，而對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，我們應(yīng)該快樂(lè)地寬容對(duì)方。寬容并非是包庇，對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，我們不要對(duì)此包庇，否則會(huì)害人其人的!當(dāng)然，當(dāng)自己做錯(cuò)了事后，不應(yīng)該輕易原諒自己，因?yàn)槟遣皇菍捜?，而是一種懦弱的行為。這里給大家分享一些關(guān)于做人要寬容話(huà)題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。
做人要寬容話(huà)題作文初中1
寬容，是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)；寬容，是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無(wú)限輕松；寬容是一個(gè)美麗的宇宙，送他人以美好風(fēng)景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋?xiě)选?/p>
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！笔前?，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們斤斤計(jì)較，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，作文他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！笨梢?jiàn)，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容是丘吉爾面對(duì)羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對(duì)管仲不計(jì)前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國(guó)帶來(lái)的強(qiáng)盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運(yùn)之不公，就不會(huì)活得大度，不狹隘。放開(kāi)心胸，才會(huì)看到外面廣闊的世界。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)使人生活得瀟灑，活得精彩。時(shí)時(shí)寬容，才能達(dá)到心靈的制高點(diǎn)“一覽眾山小”。
請(qǐng)不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
做人要寬容話(huà)題作文初中2
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧！切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條?？部狼蹟?shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它！寬容是百利而無(wú)一害的，是最無(wú)瑕最清純的！
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧！
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
做人要寬容話(huà)題作文初中3
如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，那么世界上還會(huì)有敵人嗎？還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？人，不僅要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)接受失敗，還要學(xué)會(huì)的是一份寬容。
寬容別人，不僅給了別人一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，還給了自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。這是我讀完后最大的感想。也許就因?yàn)槟阋粫r(shí)的豁達(dá)大度、寬容忍讓?zhuān)腥玖四莻€(gè)人，為友誼架起了一座溝通的橋梁，在我們身邊有多少位名人不是因?yàn)樽约旱膶捜荻@得了別人的贊許和敬佩。美國(guó)總統(tǒng)林肯因?yàn)樗膶捜荽蠖龋袆?dòng)了所有的參議員，使他登上了總統(tǒng)的寶座；八路軍聶榮臻憑著他對(duì)日本人民以及他們的后代無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)，成為了日本人民心中的“活菩薩”、“中日友誼的使者”，為中國(guó)人民和日本人民之間播下了友誼的種苗。當(dāng)然，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的藺相如也是這樣一個(gè)人，他就是一個(gè)很好的例子。
藺相如是趙國(guó)的宰相，他為人機(jī)智勇敢、足智多謀，是趙王的最信賴(lài)的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有七個(gè)大國(guó)，這七國(guó)當(dāng)中，數(shù)秦國(guó)最強(qiáng)大。秦國(guó)常常欺負(fù)趙國(guó)。有一次，趙王派一個(gè)大臣的手下人藺相如到秦國(guó)去交涉。藺相如見(jiàn)了秦王，憑著機(jī)智和勇敢，給趙國(guó)爭(zhēng)得了不少面子。秦王見(jiàn)趙國(guó)有這樣的人才，就不敢再小看趙國(guó)了。廉頗將軍知道后十分吃醋，我為趙國(guó)拚命打仗，功勞難道不如藺相如嗎？藺相如光憑一張嘴，有什么了不起的本領(lǐng)，地位倒比我還高！他越想越不服氣。那藺相如只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就可以得到趙王的喜愛(ài)，當(dāng)上宰相……他怒氣沖沖地說(shuō)：“我要是碰著藺相如，要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪！”
一天，藺相如自己坐車(chē)出門(mén)，在路上遇到廉頗，便讓下人繞道而行。廉頗知道了以為藺相如真的害怕他了，便得意忘形。藺相如的手下韓勃非常生氣，他氣呼呼的對(duì)主人說(shuō)：“您的地位比廉將軍高，你為什么那么怕他呢？”藺相如笑了笑，心平氣和的對(duì)韓勃說(shuō)：“我并不是怕他?！薄澳悄愀蓡岫阒?？”韓勃又問(wèn)?！爱?dāng)年秦王針?shù)h相對(duì)我都不怕，又何必怕廉將軍呢？要知道，秦王為什么不敢侵犯我們趙國(guó)？是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。國(guó)內(nèi)文官武將一條心。如果我和廉將軍鬧翻了，不是給了秦國(guó)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？”這翻話(huà)很快傳到了廉頗的耳朵里，他慚愧極了，脫去身上的衣服，背了一根荊條，便直奔藺相如的府邸。藺相如連忙出來(lái)迎接廉頗。廉頗對(duì)著藺相如跪了下來(lái)，雙手捧著荊條，請(qǐng)?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上，急忙用雙手扶起廉頗，給他穿好衣服，拉著他的手請(qǐng)他坐下。廉將軍趕忙向藺相如道歉，對(duì)自己的老邁昏庸而感到自責(zé)。藺相如緊緊的握住廉將軍的手：“廉將軍你能明白我的苦心我真是太高興了。讓我們忘記個(gè)人恩怨，好好的為趙國(guó)效勞。”“恩，您說(shuō)得對(duì)，讓我們重新做朋友吧！”
就是因?yàn)樘A相如的寬容大度，使趙國(guó)在廉頗和藺相如的共同努力下，日新月異，興旺發(fā)達(dá)。這個(gè)歷史小故事足以證明寬容忍讓能改變?nèi)魏蔚囊磺?，能使人感到豁然開(kāi)朗。正如書(shū)中所說(shuō)豁達(dá)大度，寬容忍讓?zhuān)_(kāi)始也許有些憋悶，可過(guò)后便覺(jué)心胸特別開(kāi)闊，吐氣揚(yáng)眉，這就好比吃橄欖一般，初時(shí)不無(wú)酸澀，而后回味卻是滿(mǎn)口余香。
學(xué)會(huì)寬容，你將擁有一份瀟灑人生，你將擁有一份勝利的喜悅。學(xué)會(huì)寬容，你將永遠(yuǎn)充實(shí)。寬容能改變你的一生，在你的天地里種下了一朵快樂(lè)而又高尚的花朵！等待著秋天豐收的碩果將你團(tuán)團(tuán)圍住。
給別人一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了自己一個(gè)享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
做人要寬容話(huà)題作文初中4
人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠(chéng)都是可以感受的到的。它又是無(wú)形的，虛無(wú)縹緲的感覺(jué)，有時(shí)無(wú)法控制自已。每個(gè)人都有屬于自己的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無(wú)窮。所以，珍惜你與你朋友之間的友誼，讓友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的。
那件事是發(fā)生在我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗?，使我受益匪淺。我和小王是很要好的同學(xué)，那一天，我倆卻因?yàn)橐患露[了矛盾。
"嘿，能借你的CD唱片嗎？我想回家聽(tīng)兩天，好好享受享受?！毙⊥跄蔷季加猩竦难劬σ恢痹谕遥路鹌谂挝亿s緊借給她似的?！斑@……”我起初猶豫不決，但還是答應(yīng)了，“記住，不要損壞了，OK？”“Yes, sir!"
第二天一大早，我就來(lái)到學(xué)校，同時(shí)也望見(jiàn)了小王，我走上去，問(wèn)："CD唱片好聽(tīng)嗎？""還好吧！"小王的聲音有些微弱，好像有歉意似的。“你怎么了？臉色怎么這么難看？”“我，我不小心把CD唱片的包裝盒給弄壞了！”“什么？！”我突然急躁起來(lái)，“給弄丟了，你昨天不是答應(yīng)好要好好保存嗎？怎么搞的？”“對(duì)不起，我……”“說(shuō)對(duì)不起有什么用！”我頓時(shí)火冒三丈，兇惡的眼睛一直盯著她?！罢f(shuō)話(huà)不算話(huà)，那你說(shuō)該怎么辦？“小王仿佛被我氣壞了，突然來(lái)了句：“你至于嗎？包裝盒弄壞了，但CD光盤(pán)沒(méi)壞，照樣能聽(tīng)歌！生氣成這樣，真實(shí)莫名其妙，不可理喻。”“你……”我生氣得更是一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)?！昂媚胁桓?。”我心里嘀咕著，同時(shí)又為失去了一位好朋友而感到惋惜。
這一天，我過(guò)得很難受，很痛苦，好像被一塊石頭壓得喘不過(guò)氣。體育課上，大家都玩的很開(kāi)心，只有我一個(gè)人很孤獨(dú)，真是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！狈艑W(xué)的路上，我一直在思索上午那件事，太陽(yáng)的眼光更加猛烈了照在綠葉上，綠的直逼我的眼?！拔易鲥e(cuò)了嗎？”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里，畢竟做朋友這么多年了，突然絕交，真是太可惜了。小鳥(niǎo)的唧唧喳喳的叫聲打斷了我的思緒，一直在向我的腦海里涌進(jìn)，“你做錯(cuò)了，你做錯(cuò)了…….”聲音在不斷德涌進(jìn)。兩旁的柳樹(shù)一直在搖搖擺擺，好像在為了我而向小王道歉。太陽(yáng)光猛烈地灑脫在我的身上，為了沖洗掉我的罪惡感?！耙苍S，我真的多錯(cuò)了。”“不！不是也許！是真的錯(cuò)了！”我突然想起了大前天我不小心把包裝盒給摔了一下。
呀！天哪！我誤會(huì)她了，于是我急急忙忙趕回了家。第三天，我比以前晚一點(diǎn)才來(lái)到學(xué)校，小王看見(jiàn)我來(lái)了，匆忙跑到我面前，對(duì)我唯唯諾諾地說(shuō)：“對(duì)不起，我弄壞了包裝盒，還向你發(fā)火，真是……”“不，其實(shí)是我向你道歉。因?yàn)槟前b盒是我不小心弄壞的，你還會(huì)原諒我嗎？“聽(tīng)了這話(huà)，我心里用處了一股從來(lái)沒(méi)有的甜頭。
直至今日，當(dāng)我再一次想起時(shí)，我感到友誼是那么的珍貴，但有時(shí)哪么的脆弱，而寬容就是友誼的防彈衣，能使友誼地久天長(zhǎng)，我們需要寬容，寬容就是沙漠中的意思綠洲帶來(lái)希望，寬容就是繁星點(diǎn)斑的陽(yáng)光融化仇恨的積雪，只有寬容，才能使友誼的距離永遠(yuǎn)都是有形的，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
做人要寬容話(huà)題作文初中5
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國(guó)的著名的作家雨果說(shuō)的。寬容如陽(yáng)光，溫暖到人的內(nèi)心深處；寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境；寬容如鑰匙，打開(kāi)朋友的心房。
斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服?！笔堑?，從古至今在中國(guó)這片熱土上也出錢(qián)過(guò)不少這樣的人物。
三國(guó)時(shí)期的`蜀國(guó)，蔣琬有個(gè)屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處?！焙髞?lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評(píng)?！笆Y琬，是處理國(guó)家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫?！边@是諸葛亮在劉備面前稱(chēng)贊他的。
周總理一向“嚴(yán)于律己，寬以待人”，對(duì)自己的嚴(yán)格和對(duì)他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發(fā)師給周總理刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。
做人要寬容話(huà)題作文初中合集相關(guān)文章：
★ 《寬容》初中優(yōu)秀作文精選以寬容為話(huà)題的作文5篇
做人要寬容話(huà)題作文初中合集
