關(guān)于展望未來話題作文大全
新的一天就是新的開始，事實(shí)確實(shí)是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定我們的一切，這樣生活才會(huì)更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實(shí)自己的一天，展望自己的明天，舞動(dòng)自己應(yīng)有的青春風(fēng)采。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于展望未來話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于展望未來話題作文1
年，又來了，濃郁的年味隨春風(fēng)一起吹向中華大地!大人們忙著置辦年貨，孩子們則沉浸在假期蒙寐以求的歡聲笑語中，盡情的玩耍著，期待自己“又長(zhǎng)了一歲”。
不知為何，照常理來說邁入高中在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中好不容易有這么一次放松的機(jī)會(huì)應(yīng)感到輕松才對(duì)，可現(xiàn)實(shí)卻出人意料，輕松感不盡絲毫沒有，緊張壓力非但絲毫沒有減輕卻大為增加!隨年齡的增長(zhǎng)自己懂得的事理也隨之漸漸多了起來，反而覺得過年越來越?jīng)]趣兒，這與兒時(shí)日夜期盼過年的情況成了鮮明對(duì)比，為何?難道此也為常理?
07年是我最動(dòng)蕩的一年，在這一年里，我徹底放縱了，自己清楚的很。一個(gè)在老師心目中具有成為一名優(yōu)秀學(xué)生潛質(zhì)的孩子正在走向墮落，老師不能置之不理，要救他，為了他可謂煞費(fèi)苦心。老師的心是善意的，但他太著急了，太盲目了，他不了解這個(gè)學(xué)生的個(gè)性，他也更不知道這個(gè)學(xué)生在想些什么，一個(gè)十七八歲的孩子，在大人眼中他們還什么都不懂，可事實(shí)上他們已經(jīng)明白事理了!他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考慮未來，你的一系列善意的舉動(dòng)他也全都明白，但如果你的方式過與激烈，帶給他的只能是壓力!為了達(dá)到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具偽裝!或許有人會(huì)說：難道造成這樣的結(jié)果責(zé)任全在老師嗎?我并沒有這樣說，他之所以這樣是因?yàn)樗懔Σ粓?jiān)，他也很明白，他有很想克服，可如果外界給予的幫助過于激烈那結(jié)果只能是適得其反!
我既有言在先“他清楚自己在干什么”就絕不會(huì)食言!他了解自己的性格，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間來調(diào)整自己，新年假期是一個(gè)很好的契機(jī)，他明白的很!在家里，父母的愛讓他無顏以對(duì)，只能以沉默迎接父母愛惜的責(zé)備與煽情的囑托，親情的溫暖給了他莫大的幫助，在這段時(shí)間里，他雖整日少言寡語可心里從未停止的在告誡自己：振作!他已在心里制定了一個(gè)計(jì)劃，并告訴自己盡最大的努力去拼搏，現(xiàn)實(shí)是無奈的，他清楚的很，計(jì)劃實(shí)行起來可能還會(huì)招來善意的不滿，但他深信，只要成功，結(jié)局一定是美好的，一定會(huì)以歡聲笑語宣告結(jié)束!
07已為歷史，再多的痛苦與無奈都已為往昔，以07為基石，展望08，前途充滿幻想，未來屬于你，奮力去拼，盡自己最大的努力，相信會(huì)得到你想要的一切!一句老話：只要你盡力了，便再也無悔!
關(guān)于展望未來話題作文2
轉(zhuǎn)眼間，高一的日子如同流水逝去了，時(shí)間過得很快，恍然間便是高二了。身上的責(zé)任更重了，離自己的夢(mèng)想也更近了一步。
后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來的?？上М?dāng)時(shí)沒早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過程時(shí)，也意味著我離童真越來越遠(yuǎn)。
啊，我也高二了?。是啊，高二了，會(huì)比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會(huì)使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑，但其實(shí)最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線。有時(shí)候，坦然面對(duì)挫折，大膽應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。高一 、高二，簡(jiǎn)單的字眼 ，卻有著不同的
高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關(guān)鍵一年!跨過了高一爛漫的門檻，進(jìn)入了是時(shí)候該奮斗的高二，推開美麗明天的高三大門~~~~~!
高一就這樣渾渾噩噩的過去了， 高一的一年間， 是我在學(xué)習(xí)成績(jī)最失敗的一年。記得當(dāng)時(shí)，我?guī)е业哪欠菰诔踔袝r(shí)期長(zhǎng)期由于名列前茅而帶給我的優(yōu)越感踏進(jìn)了這所學(xué)校。那顆浮躁且不平靜的心現(xiàn)在倒是靜了下來。初中與高中真的是沒有可比性的，初中是落后了一步，只要稍稍努力就會(huì)馬上追上來，但在高中，如果你落后了，你將會(huì)花很多時(shí)間才能補(bǔ)回來。高一這一年，我最大的感受就是成績(jī)給了我從來沒有過的挫敗感。你能感受得到初中時(shí)期邊學(xué)邊玩都能考第一第二而高中再努力也只是枉然的感覺嗎?很無奈，很無助。于是，我放下了我的驕傲，放下了我的優(yōu)越感，放下了沾沾自喜，放下了網(wǎng)絡(luò)游戲，放下了與初中朋友的好多聚會(huì)，放下了太多。
以前總是盼著能夠少做點(diǎn)作業(yè)，少看點(diǎn)書。猛然一回頭發(fā)現(xiàn)那時(shí)太過于幼稚，浪費(fèi)了太多太多的光陰，還自以為是很聰明，其實(shí)自己什么也不是。在這萬千世界里，現(xiàn)在的自己其實(shí)就還只不過是一個(gè)渣，或許連渣都不如吧。 過去的一年中有很多很多的過去。一段過去的往事，看淡了，明白了，清楚了，知道了，該如何去做，鎖在心里，默默地祝福或許比任何一切都來得更美好一些。
關(guān)于展望未來話題作文3
歲月敲響了新年的鐘聲，泛黃的日歷越來越薄，我們迎來了2018年。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間這輛快車就這樣周而復(fù)始地在軌道上運(yùn)行著，那樣急促，當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，他卻越行越遠(yuǎn)，吝嗇地只留下深深的車轍。轉(zhuǎn)眼間，又到了2018的尾聲，新的一年即將來臨。
回首2018，我的心中有著太多的歡樂和感慨。為自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而快樂，為光陰稍縱即逝而感慨。2018，是一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，辛，樣樣俱全。
雖然有過種.種擔(dān)心和失望，經(jīng)歷過太多磨難和坎坷，受過許多打擊和委屈，但2018也是快樂的一年，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了友情，收獲了太多的美好。
人的一生，都不會(huì)一直平坦，只有經(jīng)歷過磨練，受過坎坷才不憾此生。2019，意味著我又大了一歲，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得理解。新的一年，我要對(duì)自己新的目標(biāo)奮力向前，埋葬所有的哀傷和遺憾，開始繼續(xù)邁向成功的大門。
2018年啊，我收獲了，努力了，失去了。正是這些收獲與不足，才填滿了2018，使它變得充實(shí)，毫無遺憾，在這一年，我并沒有失去，只是將它放進(jìn)了回憶中，上上枷鎖，將它封閉。2019，我會(huì)有自己，去譜寫生命的樂章。我乘上歲月的船，駛向夢(mèng)想，去迎接新的曙光。
午夜，黑蒙蒙的夜空，下起了鵝毛大雪，在夜幕中格外耀眼，這場(chǎng)大雪是2019的前奏，讓我感受到了新年的信念。
2019，我擦亮雙眼，送走已逝的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛性的理想?；仡欁蛉眨覇栃臒o愧，倍感珍惜;展望未來，我引吭高歌，一路歡笑
關(guān)于展望未來話題作文4
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人;我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生;我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷最大的快樂;我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國的語言帶回中國，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
怎么樣?未來的生活神奇吧!如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的`未來!
關(guān)于展望未來話題作文5
可以說在我所看過的開學(xué)第一課中，這一次是最振奮人心的。一個(gè)民族的復(fù)興史一一展現(xiàn)，中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊(cè)。
其中每一個(gè)抗戰(zhàn)老兵，每一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會(huì)觸動(dòng)我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們，國歌中“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞居然是一件真實(shí)的事時(shí)，我的心被觸動(dòng)了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的。
我想到了南京大屠殺紀(jì)念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米，貫穿三層樓的被害者資料，那時(shí)我只有震驚;而現(xiàn)在聽著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述，和日本右翼分子的種.種罪狀，我又多了對(duì)當(dāng)時(shí)平民百姓的同情?？墒峭橛钟惺裁从媚?歷史就是歷史，無法更改。實(shí)力決定一切;落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演，而不是僅僅留一個(gè)紀(jì)念，或者不斷地惋惜。
“國家興亡，匹夫有責(zé)?！边@不應(yīng)該只是遺留在課本書頁間。紀(jì)念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭(zhēng)終將相互并，這是事實(shí)，也是歷史。前事不忘，后事之師。以史為鑒，可知興替。歷史不會(huì)是一段屈辱;恰恰相反，這是一筆寶貴的財(cái)富!這筆財(cái)富會(huì)告訴我們什么事是誘使錯(cuò)誤的發(fā)生。
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)何來和平，同理——沒有歷史何來未來!過去的一切都不可怕，因?yàn)樗呀?jīng)過去了。我們要關(guān)注的是“明天”......
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