樂(lè)觀向上600字話題作文合集
這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……這里給大家分享一些關(guān)于樂(lè)觀向上600字話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
樂(lè)觀向上600字話題作文1
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書會(huì)讓我們?cè)酒狡椒卜驳囊簧兊秘S富多彩。最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，懂得了很多。
魯濱孫是書中的主人公，在一次乘船前往南美洲時(shí)不幸遇上大風(fēng)，只有他一人幸存下來(lái)。他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，在這缺乏基本生存條件的不毛之地，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，克服了種.種困難，造了房子，種出了糧食，還自己動(dòng)手造出了種.種器皿……他以驚人的毅力活了下來(lái)。他這種百折不撓、樂(lè)觀向上的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！面對(duì)困難與挫折，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，把“幸”與“不幸”列出來(lái)，依然感謝上帝。他還教給我們：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到了自我安慰的事情。魯濱孫真是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人呀，不管遇到什么事情，都會(huì)積極地去面對(duì)，不向命運(yùn)低頭。
雖然此時(shí)此刻我們并不生活在那個(gè)荒蕪的小島上，但那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神在我們的生活中依然必不可少。想想現(xiàn)在我們當(dāng)中的一些人，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就被擊得一落不起，甚至有些還認(rèn)為生活沒(méi)有指望了，終日悲觀不已，不理會(huì)親人、師長(zhǎng)的關(guān)懷，只想把這一切都當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)，比起魯濱孫，他們?cè)跄芴У闷痤^！樂(lè)觀的人的生活同樣會(huì)遇到挫折，但卻時(shí)時(shí)伴有笑聲。吃飯的時(shí)候不小心被飯噎住了，你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：“還好，不是魚骨頭！”跑步的時(shí)候不小心摔倒擦破皮了，你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：“還好，只是皮外傷，沒(méi)傷到骨頭?！边@樣，你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)了。
笑吧，告訴自己：你是最幸福的人！像魯濱孫那樣，讓你的生活充滿陽(yáng)光，做一個(gè)樂(lè)觀的人吧！
樂(lè)觀向上600字話題作文2
今天心情總是不好，想知道是什么原因嗎，那就請(qǐng)看下文吧。
我總小學(xué)開始，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是班上的前幾名的，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這次初中的第一次語(yǔ)文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師拿著試卷走進(jìn)教室?！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始考試!”這是語(yǔ)文老師的聲音。試卷發(fā)下來(lái)，我們寫好名字，便刷刷刷的寫了起來(lái)。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終于到作文了，看到要求上寫著：開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，想必同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)和老師也有了一定的了解，請(qǐng)同學(xué)們選一位你最熟悉的同學(xué)或老師，把他寫下來(lái)……
我想了想，好像我對(duì)同學(xué)和老師暫時(shí)還沒(méi)有什么了解，也對(duì)他們都并不熟悉，怎么辦呢?正在這時(shí)，我想到了昨天晚上老師說(shuō)過(guò)，昨天晚上老師跟我們說(shuō)過(guò)，作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢?可能今天寫這個(gè)題目也可以吧，于是我就開始刷刷刷的寫了起來(lái)。啊!終于寫完了!看看表，時(shí)間還多，我又仔細(xì)的檢查了一遍，嗯，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等著老師來(lái)收卷。啊!老師終于來(lái)了!“收卷!”我們把卷子都交了上去，我的同學(xué)都互相問(wèn)你們作文寫的誰(shuí)，當(dāng)然也問(wèn)了我。當(dāng)我說(shuō)我寫的是我的時(shí)候，他們都非常驚訝的望著我，說(shuō)我這樣寫不是都偏題了嗎?我聽了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后，老師把我和其他兩個(gè)同學(xué)都叫到了門外，對(duì)我們說(shuō)，你們的作文都寫偏題了，都被扣了三十分!聽到這句話，我吃了一驚!心想：不會(huì)吧，她們說(shuō)的難道都對(duì)了嗎?我真的偏題了，怎么可能!我們來(lái)到辦公室，找到語(yǔ)文老師，他對(duì)我們說(shuō)：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實(shí)你們中除了的基礎(chǔ)分比較低外，你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級(jí)的倒數(shù)三名?！甭牭竭@個(gè)，我不知為什么，我一點(diǎn)兒也不想哭，走到教室，再仔細(xì)想想，又感覺馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來(lái)，我就想笑，可能是因?yàn)槲覌寢尩挠绊懓?，我從小她就跟我說(shuō)過(guò)，要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們并沒(méi)有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺的就哭了，但是我仍然是樂(lè)觀的面對(duì)這件事，只是不希望太多人的諒解。
樂(lè)觀向上600字話題作文3
成長(zhǎng)，指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人,泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之,就是自身不斷變得成熟的一個(gè)變化過(guò)程。成長(zhǎng)，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個(gè)十分大的煩惱還為解開——吉他，這是我一個(gè)十分大的煩惱。
記得有一次，我去一個(gè)地方參加補(bǔ)習(xí)班——吉他，這是我那是最討厭的課了!我在家每天至少練一個(gè)小時(shí)的吉他，我有些時(shí)候甚至彈著彈著就睡著了，也導(dǎo)致了我的吉他彈的程度越來(lái)越不好。
突然，有一次上課，郭老師(教我吉他的老師兼店長(zhǎng))對(duì)我說(shuō)：“你可以考級(jí)了!”我心想：考級(jí)，難道是電視上說(shuō)的某某某吉他八級(jí)的那個(gè)等級(jí)。我問(wèn)了老師，還真的是，于是，我便為考級(jí)瘋狂的練了起來(lái)，我心想：我一定要考上級(jí)。
終于，激動(dòng)人心的考級(jí)來(lái)了，我坐在候考廳內(nèi)，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因?yàn)槲耶吘咕毩撕镁?，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。
突然，“宋驍駿請(qǐng)進(jìn)來(lái)考級(jí)”我心想：我一定要考上三級(jí)。
到了考場(chǎng)，我彈了考級(jí)要彈的'兩首歌，當(dāng)?shù)诙讖椀揭话霑r(shí)，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上!!!
果然，功夫不負(fù)有心人，我考上了三級(jí)，雖然是良好，但還是通過(guò)了。
從那以后，我對(duì)吉他的態(tài)度完全變了，我把它視為一種娛樂(lè)。
從那以后，我最大的成長(zhǎng)的煩惱變成了快樂(lè)的足跡。
樂(lè)觀向上600字話題作文4
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感?，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí)，他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國(guó)，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿?，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒(méi)變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識(shí)更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國(guó)、為國(guó)的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲!
樂(lè)觀向上600字話題作文5
文學(xué)，是一個(gè)奇跡，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡;文學(xué)，是一個(gè)神話，一個(gè)驚天動(dòng)地的神話;文學(xué)，是一幅畫，一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫;文學(xué)，是一首歌，一首永久歌頌的歌。文學(xué)，是一朵花，一朵永不凋謝，嬌艷欲滴的花。文學(xué)，讓我懂得了許許多多，漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與?！?。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)!
在老人身上，我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己，平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn)，去追求自己的目標(biāo)，絕不能半途而廢，做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂(lè)觀的'態(tài)度對(duì)待事情，而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
縷縷書香帶給我許多收獲，讓我盡情地回味其中的奧妙!
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