道德綁架作文小學(xué)生大全
只有公眾自覺(jué)踐行“尊老愛(ài)幼”的道德行為、主動(dòng)弘揚(yáng)美好道德的社會(huì)風(fēng)尚，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。同時(shí)，筆者在此呼吁大眾，遇到問(wèn)題時(shí)多換位思考，正所謂“己所不欲，勿施于人”，你希望他人怎樣待你，你就怎樣去待人，切忌用道德綁架美德，不發(fā)自內(nèi)心意愿，又怎能稱得上美德呢?這里給大家分享一些關(guān)于道德綁架作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
道德綁架作文小學(xué)生1
一個(gè)人，他在擁有道德的同時(shí)也擁有著權(quán)利。那么，面臨選擇時(shí)，他又該何去何從呢?
今天，我和媽媽一起坐公交車去姑姑家玩。暑假剛開(kāi)始，車上的人是真多啊!我們被人流擠到了車的最前面。隨著車晃晃悠悠的停下一位六十來(lái)歲的老奶奶從前門上了車。她東倒西歪地抓著把手，很明顯，老奶奶已經(jīng)快站不住了。讓過(guò)了座的售票員近乎大吼地喊：“有人給老人讓座嗎?尊老愛(ài)幼，大家?guī)蛶兔Π?”然而沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。這時(shí)，坐在老奶奶旁邊的年輕人被人們定位為“讓座目標(biāo)”。幾乎所有人都在逼年輕人讓座，還時(shí)不時(shí)涌出一些罵聲。年輕人實(shí)在忍不住了：“我工作累了一天，剛才還有些暈車，怎么讓座啊?我沒(méi)買票嗎?憑什么非得讓我讓座，你們呢?”大家沉默了。我疑惑得看著媽媽，媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都不愿意把自己的權(quán)利讓給別人，當(dāng)然在少數(shù)人身上，他們的道德高過(guò)了自利。但人性本就如此，無(wú)需疑惑。”
最后，一位二十多歲的姐姐站了起來(lái)，為老奶奶讓了座。每個(gè)人的臉上都多了份羞愧。
到了姑姑家，我認(rèn)真思考了一下，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象背后的原因何在。首先，大家逼年輕人讓座，這與道德綁架無(wú)異，肯定是不對(duì)的;其次，大家以逼年輕人讓座為幌子，來(lái)掩蓋自己不想讓座的心理，這是自私自利的表現(xiàn)，雖不對(duì)但也無(wú)可厚非。年輕人上了一天班，很累還暈車，不讓座并沒(méi)有錯(cuò)。況且他買了票，有擁有座位的權(quán)利。但站在道德角度來(lái)看，年輕人的確應(yīng)該尊老，不讓座倒顯得有些冷漠無(wú)情。面對(duì)道德和權(quán)利，年輕人選擇了維權(quán)，而大家則認(rèn)為年輕人應(yīng)該選擇道德。在我看來(lái)，大家和年輕人都有錯(cuò)，也都沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)非是站在道德與權(quán)利兩個(gè)方面。但我認(rèn)為，在權(quán)利可有可無(wú)的情況下，道德應(yīng)放在首位。
我希望，當(dāng)我們面臨是維護(hù)權(quán)利還是堅(jiān)守道德的選擇時(shí)，我們能更傾向于后者，因?yàn)樯鐣?huì)需要大愛(ài)，作為中國(guó)公民的我們也有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
道德綁架作文小學(xué)生2
道德是燈，照亮夜行的路;道德是路，引你走到黎明;道德是繁榮，撫摸著你的前程。一個(gè)擁有道德的人，會(huì)受到別人的尊重。如果你不道德，那么就會(huì)受到別人的鄙視。
某位同學(xué)把垃圾亂扔受到別人的指責(zé)，他毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“小事一樁，何必多管?！苯處熇镉械耐瑢W(xué)吧草稿紙撕的粉碎，扔得滿地都是。別人好言相勸，他則白眼相對(duì)。有人在夏天里喜歡把腳從鞋中抽出來(lái)，別人好心提醒他，他答：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。優(yōu)哉游哉，豈不痛快?！睂?duì)這類司空見(jiàn)怪的小事，人們往往會(huì)熟視無(wú)睹，但這些卻不道德。
亂扔垃圾就是影響班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境的污染;而夏天在教室里脫鞋，在鄰座的同學(xué)難免會(huì)聞臭味，分散他們的聽(tīng)課注意力，而成績(jī)就會(huì)有所下降。如果久而久之，不但會(huì)使同學(xué)成績(jī)一落千丈，而且自己也會(huì)養(yǎng)成上課不聽(tīng)講并經(jīng)常脫鞋的惡習(xí)。注重平時(shí)習(xí)慣，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)道德修養(yǎng)的積累是多么重要啊!
我聽(tīng)說(shuō)有一位農(nóng)民去城市里找工作，他剛剛踏進(jìn)公司門口，看見(jiàn)一張廢紙?jiān)诘厣洗驖L。他急忙就去把這張紙放進(jìn)了紙的故鄉(xiāng)垃圾桶里。而這一舉動(dòng)被面試的考官看到了，面試考官就應(yīng)聘了他。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)就決定了他的.未來(lái)。這說(shuō)明道德的修養(yǎng)是多么的重要。如果你擁有了道德，那么你就擁有了一筆財(cái)富。
古人曾云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币棺约撼删屠硐耄械赖?、修養(yǎng)、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者，就應(yīng)該不拘小節(jié)。同學(xué)們，醒醒吧!讓我們從身邊的小事做起。做一個(gè)有道德的人吧。
道德綁架作文小學(xué)生3
說(shuō)到家風(fēng)，我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問(wèn)爸爸，什么是家風(fēng)?我們家有家風(fēng)嗎?爸爸說(shuō)家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣習(xí)俗，也就是一個(gè)家的家規(guī)。優(yōu)良的家風(fēng)能讓家庭和睦，孩子健康成長(zhǎng)。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的腦海里涌現(xiàn)出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時(shí)候每次上學(xué)，爺爺總不停的囑咐我，到學(xué)校不要和同學(xué)打架，同學(xué)有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬宏大量，不要計(jì)較。在爺爺?shù)慕陶d下，我學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們和睦相處，沒(méi)有跟同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾。
奶奶也經(jīng)常把她們那個(gè)年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽(tīng)，告誡我們要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)糧食，那都是辛勤勞動(dòng)收獲來(lái)的。奶奶教導(dǎo)我說(shuō)：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，不要嬌生慣養(yǎng)，只有學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能為你以后的人生打下基礎(chǔ)。古人有話，天將大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨?！蹦棠痰脑捵尠职趾臀沂芤娣藴\，牢牢地記在我的腦海里。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然后就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閑下來(lái)時(shí)還要做家務(wù)，收拾衛(wèi)生。我被爸爸媽媽的辛勤感動(dòng)了，從那時(shí)起，我也學(xué)他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我心里高興極了，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的。
孝敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，講文明禮貌這都是我們的家風(fēng)，我深愛(ài)著我的家，我的父母，我更愛(ài)我家的家風(fēng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生，早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣跟我們家的好家風(fēng)是分不開(kāi)的!鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì)因文明的家風(fēng)而更加進(jìn)步!
道德綁架作文小學(xué)生4
有次，年幼的我看到了一位老爺爺吃力地推著一輛三輪車走上坡路，周圍的人不是玩手機(jī)就是聊天。老爺爺?shù)念~頭上，豆粒大的汗珠正一顆一顆慢慢地往下落，我想：“我還是不要多管閑事兒好了?！?/p>
剛準(zhǔn)備走時(shí)，一位“紅領(lǐng)巾”走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫助老爺爺推車。我羞愧難當(dāng)，也加入了推車的行列。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車就被推上了上坡。“嗬，小妹妹，多虧了你，要不然我不可能推上去的?！薄凹t領(lǐng)巾”剛一說(shuō)完，我的臉一下子就紅了。
時(shí)光飛逝，當(dāng)年那個(gè)臉紅的小妹妹，現(xiàn)在是一名真正的“紅領(lǐng)巾”了。幾天前，走在放學(xué)的路上。忽然，一個(gè)閃亮亮的東西映入了我的眼簾。原來(lái)是一個(gè)上面帶有閃鉆的錢包。拾起錢包，打開(kāi)一看里面竟然有好多錢。
“哈哈，這下我發(fā)財(cái)了，可以買許多樂(lè)事呢!”拿著錢包就打算走，忽然，腦子里閃出了當(dāng)年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那烏溜溜的大眼睛望著我，說(shuō)：“小妹妹，這應(yīng)該嗎?”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)找錢包。我快步追上那個(gè)同學(xué)。“怎么啦?是不是這個(gè)錢包?”我拿出錢包遞給他。“謝謝你，同學(xué)，你真是一個(gè)有道德的人!”
道德的力量，在那一瞬間，我真的感覺(jué)到了。
道德綁架作文小學(xué)生5
道，是你在人生道路上的感悟;德，是你在世上的一種寶貴品質(zhì);道德，是我們偉大的中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)!做一個(gè)有道德的人!茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會(huì)在那一瞬間猛然想到——世界的各個(gè)地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里;有的生活在繁瑣的城市大廈里;而有的生活在普普通通的農(nóng)村里;甚至生活在荒無(wú)人煙的山區(qū)里。這一切再怎么截然不同，無(wú)論高低與貴賤，我們必須一起做一個(gè)有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質(zhì)一直流傳至今，在我們眼里他們不僅僅是名人，而更是尊敬的偉人!
在那個(gè)離亂與黑暗的年代里，有一種道德力量一直存在著，而這股力量正是來(lái)自——敬愛(ài)的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數(shù)，印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷，鞋子也磨破了，是魯迅先生回家去取紗布與藥小心翼翼為他包扎，并先出了愛(ài)心。他回家時(shí)，眉頭緊鎖著的。因?yàn)樗跒槿藗儞?dān)心……不用深情的語(yǔ)言來(lái)描述，也不用復(fù)雜的形勢(shì)來(lái)體現(xiàn)，魯迅先生在我們心中是正直的，而正直是道德之本?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句出自魯迅先生之口的名言，一直刻在我們的心中。
雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志，他時(shí)刻在幫助人。有一次，他看見(jiàn)有一根粗大的桿子正要向一個(gè)人倒去，他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天，雷鋒同志離我們而去了。
道德，并不是只有偉人可以做，不是遙不可及的，而是近在咫尺，我們力所能及的。在公交車上，一個(gè)起身讓座是道德;看見(jiàn)垃圾撿起是道德;幫助老奶奶過(guò)馬路是道德……
只要你真心想，真心做，道德就會(huì)在你身上展現(xiàn)!有道德者是一個(gè)“大寫的人”!讓我們共同做一個(gè)有道德的人吧!
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