需要理解優(yōu)秀范文
理解是一種愛。它奉獻人們的是最真摯,最美好的感情?!叭藗兛梢灾饑鷫Γ鼞摷芷饦蛄?。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當你遇到困難時,受到挫折時,也許你會傷心難過;當你被人誤解時,這里給大家分享一些關于需要理解優(yōu)秀范文,供大家學習。
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我們這一代人大多數都是獨生子女,是家中的小太陽,爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著我們轉。由于父母望子成龍,望女成鳳,就造成了他們對子女的種.種不理解。在生活上,有的父母過分溺愛孩子,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I來大量的鈣片,口服液,每天逼迫孩子吃這吃那。
在學習上,他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L路線”,除了學校、家庭兩點一線的生活外,又安排了各種輔導班,家教。考試成績成了他們喜怒哀樂的催化劑,考好了,和言悅色,喜上眉梢,考砸了,大發(fā)雷霆,極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動向,有些家長隔三差五查看孩子的書包,偷看孩子的日記,私拆孩子的信件等等。
(幸好,我沒遇到這樣的家長)他們恨不得永遠將孩子護在自己的羽翼下,鎖在家庭的保險箱里。在這樣的環(huán)境下,孩子不敢有自己的思想,失去了童真和童趣。語文課本中《羚羊木雕》一文,就向我們訴說了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的,為什么就不能進行一下換位思考呢?
但從另一個方面說,我們對父母理解了多少呢?父母的愛子之心,愛女之情,我們又讀懂了多少呢?夜深了,父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書桌,為了孩子的學習,父母電視不敢看,大氣不敢出,陪孩子讀書到深夜。這一切不正表現了父母對孩子深深的愛嗎?
理解,它不是單向的,而是雙向的,兩代的之間,只有互相信任,互相尊重,才能撞擊出理解的火花,才能雙贏?!都s翰。克利斯朵夫》里有這么一段話:“父母和子女之間要能徹底地推心置腹,哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到:因為一方面。
尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露;另一方面,有自持成長和富有經驗觀念從中作梗,使父母有輕視兒童的心理?!庇捎谀挲g不同,閱歷不一樣,父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽流行歌曲,父母也不可能苛求我們去欣賞戲劇。
我們應該保持各自的喜好,而又彼此尊重對方,用我們最真摯的愛,在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著愛的小溪在橋下流過,我們兩代人毫無隔膜地肩并著肩,手挽著手,共同走向幸福美好的明天。
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相信在青春期的時候吧,我們和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾氣,我有我的底線,每個人都有不同的意見,每個人都有不同的想法,當面對同一件事情,所有人都有不同的想法了的時候,兩個人思考問題的方式沖撞在了一起,那么有種東西就產生了,是的,那就是矛盾。
我們生活的時候,難免會有一些矛盾,這也是在所難免的事情。那么,問題來了?有時候,我們也并不想發(fā)生這個矛盾。更想把這完全不必要的矛盾化解該怎么辦呀?是了,那也很簡單,多換位思考好好體諒一下別人,站在別人的立場上去想事情,你就會發(fā)現事情也變得豁然開朗了呀。因為立場不同,所以想的東西也不同,站在大家的立場上去考慮,就會發(fā)現每個人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都適當的改變一點,每個人都退步一點點,那個世界也就會美好多了。
最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已經做錯了,卻還要死鴨子嘴硬,不肯認輸,就為了那所謂的面子問題。何必呢?認錯也不是件多么難得事情。知錯悔改善莫大焉啊,薄薄的臉皮能做些什么呢?這只會讓我們的生活一團糟,而多理解多體諒,知道自己錯誤的地方。
就一定要認真地去改正,承認自己的錯誤,并且積極的改正,那么我相信,這樣的人的生活一定不會差,因為她能意識到自己的錯誤并且改正已經很難能可貴了。這個世界上從不缺乏聰明人,可聰明人往往太愛面子,卻忘了,歸根到底是要解決問題的,死要面子活受罪說的也便是這個道理了。
多體諒,多做事,多讓步,世間會美好的多。天使也有很多,只是我們的心底住著惡魔,就以為這個世界上也都是魔鬼了,可錯了,天使也依然活在我們的世界中啊,只是我們并未發(fā)現而已,換個角度去想,這個世界上的陽光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看著別人自然也像個天使了,退一步海闊天空,多體諒別人一點,對誰都好。
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在現實生活中,有許多形形色色的橋,溪流上的'小木橋,河塘中的石板橋,兩岸的宏偉大橋其實在我們的心里,也搭建著許許多多座橋,比如理解之橋。
人與人之間要相處、交流,理解是必不可少的,它仿佛是一座架于心靈之間的橋,讓人們在溝通中了解對方,產生共鳴。這座橋越寬,就越能懂得對方的心,無論是親人還是朋友。如果世界上沒有理解,生活會變得怎么樣?
記得有一次,我做完作業(yè),復習完功課,閑在家里沒事干。忽然,我看見廚房的水槽里堆著許多沒有洗的碗,這時,我心想:媽媽平時多辛苦呀,既要忙家務,又要管我的學習,要不,我就幫媽媽分擔一下,洗洗碗吧!說干就干,我快步走到水槽邊,捋起袖子,準備開始洗碗,可還沒洗幾個。
媽媽就急匆匆地走過來,責怪道:“哎喲,我的小祖宗,你哪會洗什么碗呀!作業(yè)都寫完了?有那時間,還不如多去看點課外書呢!”原以為媽媽會高興地夸我?guī)拙洌瑳]想到卻挨了一頓嘮叨,我都這么大了,還這也不許做,那也不許動。
我沮喪地走進書房,坐在椅子上生著悶氣,忽然,“理解”這兩個字浮現在了我的腦海中,對呀,平時常喊“理解萬歲”,現在有什么想法,我可以向媽媽講出來啊,媽媽也是通情達理的,肯定會理解我的。于是,我走到媽媽身邊,拉著她的手說了很多心里話。
我把我想獨立,不過分依賴父母的心聲表達給了媽媽,并保證在分擔家務的同時不影響學習。媽媽聽了我的話,沉思了許久,終于笑著答應了,還欣慰地夸我真的長大了。你瞧,善于溝通理解,立刻就化解了矛盾,使我和媽媽的心越靠越近。
如果你在生活中多了份包容和體諒,并懂得了感恩,那都是源于理解。理解就像是一座心靈之橋,跨過這座橋,你就會發(fā)現前方的路很寬敞,不遠處的陽光很溫暖
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理解是一束陽光,照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光。高爾基曾經說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”理解是人際關系的“催化劑”,每一個人都渴望得到理解,但首先要先學會理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經,你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā),額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見母親理解你,你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你,你會主動溝通嗎?或許是,或許不是,設身處地,將心比心,換位思考,才能少誤解,多理解。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,若是理解,不必在乎時間的長短;“海內存知己,天涯若比鄰”,若是理解,又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。
當你理解別人時,別人也會理解你;你只要去理解別人,就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,友誼長存。
理解是一種幸福,讓我們擁抱理解吧!擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,人人有顆理解的心,我們這個世界將會越來越美好!
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人生在世哪不會有自己的愿望?都不會想實現?我想都有吧!
我好想得到理解。班級里需要十個值日班長,我就是其中被推選的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子,俗話說得好:“新官上任,三把大。”我這火燒得可真不小呀!我非常有班集體的榮譽感。于是我就把那些中午講話的打幾下,再拖出去曬太陽,之后再叫他們進來。
雖然管用,但是我的心情卻不怎么好。他們那些人經常在背后說我壞話,絕大部分都是不堪入耳的臟話,其他的就是“你拽什么拽啊。當個值日班干了不起誒”對于這種話我也無言以對,就轉頭走開了。
第二個星期三,同學們都大概了解我了,我其實也不怎么兇,然后就大吵大鬧的,那場面比上個星期亂多了,我于是就用力拿手拍了拍桌子,大吼幾句:“吵什么吵啊,這大中午的,你們不睡別人要睡,就算你們不睡,別班的總要睡吧”
我嗓子都啞了,還在那邊大吵大鬧的,一看這場面我當場就下去打了那些人,他們就不服氣地罵我,打我,我趴到我的位置上哭了起來
到了第三個星期三,“老師,我不想管理班級了,實在太吵了”還遞上了“辭職信”,老師沒說話,我就想焉了的花,沒朝氣。我打算與他們講道理,以柔克剛。“同學們,你們要體諒我們這些年當官兒的,我們對你們兇,狠,是因為你們太吵了,你們假如不說話,我們會那么對你們?是”說著說著,眼淚骨碌往下掉,我又趴下哭了。
到了第四個星期三,就突然不吵了,個個都閉緊嘴,認真地寫作業(yè)、復習,連一根針掉下去的聲音都聽得見!我高興極了。
我的愿望實現了,“我得到了理解,我得到了我真正想要的理解啦!”這是我內心深處真實的吶喊。
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