筆尖流出的故事六年級上冊單元作文500字6篇
作文是生活的剪影，筆尖流淌出來的故事都是生活的故事，拿起你手中的筆，寫下美好的故事吧。下面是小編整理的筆尖流出的故事六年級上冊單元作文500字6篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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筆尖流出的故事六年級作文1
春天到來，星星般的丁香小花綴滿枝頭。白的瀟灑，紫的朦朧。它們此時正沉浸在自己的夢境當(dāng)中呢。
“呼啦”一聲，一個小腦袋猛地躥出來，左顧右盼，接著，像只猴子似的鉆了出來，這就是張明，班級里出了名的調(diào)皮大王。
張明手握剪刀，躡手躡腳地走入丁香叢，嘴里不停嘀咕著。恰巧這一幕被班長王寒冰看到了，立馬對張明展開了訓(xùn)斥：“你怎么可以破壞花草?”他兇得像只豹子。“莫名其妙?！睆埫骼淅涞卣f，手里繼續(xù)剪著他的花。
“你……你跟我走一趟!”班長頓時火冒三丈。說著伸手去拉張明。張明用力想擺脫班長，就這樣，拽著、扯著，兩人各守一方，毫不相讓，就像牛和斗牛士一樣對峙著。
“你們在干嘛呢?”路過的班主任李冰老師看見了，連忙制止了他們，把他們隔開來。
“我……我在……”張明話還沒說完，王寒冰立刻搶著說：“他剪丁香花!”話音剛落，張明的臉更紅了，急得支支吾吾說不出話來。
“告訴老師你在干什么?”李老師示意班長別說話，他心平氣和地望著張明，張明抬起頭，看到老師眼中似乎有什么東西在跳，像丁香花一樣純潔質(zhì)樸，一股暖意襲了進(jìn)來。
張明低下了頭，手指不停地搓動著，輕輕地說道：“老師……我……我只是想……想把丁香花送給鳥媽媽，前些天，大雨奪走了它的孩子……它，一定很傷心……”
瞬間，一切都安靜了下來，只有丁香花的香味一陣陣飄過來……
筆尖流出的故事六年級作文2
Hi!大家好，我是一個有愛心、有自信的小男孩陸天，我最喜歡幫助別人，我印象最深的是發(fā)生在冬天傍晚的那件事。
那天，寒風(fēng)刺骨，只要人一出門就會凍得直打顫，黃昏，車來人往，我出來買東西，只見一頭發(fā)花白的老爺爺正在在賣紅薯，他時不時將搓搓手，時不時朝著手心哈哈熱氣。我心想，“這么冷的天，爺爺一個人在這賣紅薯，也太可憐了?！蔽揖従徸叩剿埃瑔枺骸盃敔?，這大冷天的您一個人在這賣紅薯呀?”
“這冬天，我也得做生意呀!”爺爺和善地說道。
“好，這些紅薯多少錢呀!我全都要了?！?/p>
“這么多，你全要呀!你快走吧，別在這打擾我做生意?！?/p>
“這么多，怎么會只有他要啊，分我一點吧!”一個穿有志愿者服裝的人說道。說著，爺爺把所有紅薯都裝到一個袋子里。給了我一些，給了這個志愿者一些。我想，“他肯定是幫這位爺爺才買的?！庇谑牵覇査?，“你叫什么名字呀?”
“我叫徐明，是一名志愿者，我看這么冷的天，肯定有許多人，需要我的幫助，所以，我就出動了?！彼吲d地說。
“那我們一起幫助老爺爺把他送回家吧?！?/p>
“好!”
我攙扶著爺爺，徐明推著爐子，我們一起把爺爺安全地送回家了。
筆尖流出的故事六年級作文3
走進(jìn)校園，丁香花已開滿枝頭，校園里到處都彌漫著丁香花優(yōu)雅的甜香，在這里漫步，你難道不感到愜意嗎?“站住，張明。”沒錯，張明又闖禍了。
在我們的校園里有三大人物，一是出了名的好學(xué)生王寒冰，二是他的搭檔張明，三就是他們陽光帥氣的班主任。今天，張明可謂是吃了雄心豹子膽了，竟然去主動招惹那只母老虎了，我們又有好戲看了。
今天張明一伙人玩大冒險游戲輸了，懲罰是在王寒冰面前做一些比較欠揍的事情，張明心里有些慌了，畢竟那是人人避之的王寒冰啊，回想起上次被打，現(xiàn)在他的屁股好像還疼著呢，但張明還是硬著頭皮摸摸鼻子，聲音略微顫抖地說：“去就去，誰怕誰?！睆埫餍睦锵耄骸按蟛涣吮淮蛞活D唄。這有什么的，反正又不是第一次被打了。”他去的時候王寒冰正和同學(xué)討論問題，張明走過去大聲吼道：“班長王寒冰竟然不會做這道題?！蓖鹾恍嫉仡┝怂谎郏S即補了一句：“你今天抽的什么風(fēng)?”“我，我今天，不是誰告訴你我今天抽風(fēng)的，小爺我今天可好著呢?！薄芭??！蓖鹾淅涞鼗亓怂痪浜蟊銓Ｐ淖鲱}了，張明見狀，直接三下五除二，在王寒冰的作業(yè)本上長長的劃了一道線，干凈的作業(yè)本，因為這一條線變得有些臟亂，王寒冰頓時火冒三丈，一把揪住張明的頭發(fā)吼道：“你是不是有病?!”“哎呀，哎呀，要死啦，”王寒冰把手松了，張明隨即邊跑邊說：“你爸爸我才沒病，有病的是你?！蓖鹾鶜饧绷耍讲⒆鲀刹?，張明見狀趕快跑，然后走廊上開展了一場激烈的追逐賽，最后王寒冰大獲全勝。
“你剛剛說什么?”王寒冰氣急敗壞。“我說你是只母老虎，總自以為是，你以為你是班長就可以為所欲為了嗎?…”王寒冰眼淚都要快流出來了，即使她從來沒當(dāng)眾流過眼淚?！拔乙ジ嬖V老師?！蓖鹾鸬健?/p>
張明一聽馬上轉(zhuǎn)變了態(tài)度，巴結(jié)王寒冰懇求道：“求你了，姐，別告訴老師。”可是王寒冰一句也聽不進(jìn)去，頭也不回地向辦公室沖去。張明在原地呆了一下心想：“完蛋了，這次玩大了，那只母老虎真的生氣了，都怪那幫小子出的鬼主意，不跟他們玩了，我要跟他們絕交?！睆埫鞣磻?yīng)過來的時候，王寒冰已經(jīng)在辦公室里訴苦了，張明趕緊沖進(jìn)辦公室，看見李軍老師正在安慰王寒冰，勸她別生氣了，李軍老師看見張明站在門口，把他叫過來說：“你去給人家道歉，再寫一份檢討，當(dāng)著全班同學(xué)念?！睆埨蠋熛驈埫魇沽藗€眼色。張明馬上就懂了，立馬恭敬畢敬地鞠躬道歉，這件事就這么了了。
再問丁香，那花的香氣似乎更誘人了。你喜歡我們的校園嗎?要不你轉(zhuǎn)學(xué)吧。嘿嘿!
筆尖流出的故事六年級作文4
清晨，校園里花香浮動。瞧，一樹樹丁香，白的無暇，紫的夢幻。淘氣包張明踮起腳尖，腰微微彎曲，雙手放在自己的胸前，一聲不響地走著，心想：我一定不會被發(fā)現(xiàn)的，只要走過這里就安全了，這一回我一定要摘到它。張明開始忐忑不安起來，漸漸地放慢了腳步。
近了，近了，再近了……張明小心翼翼地摘了一支丁香花。突然，花叢中冒出一個黑腦袋，張明眼睛瞪得圓圓的，一屁股坐在了地上，花兒散落到了地上。原來是雷厲風(fēng)行的班長王寒冰來了，班長大聲的說道：“張明，你看看你自己在干什么，居然在摘如此美麗的丁香花!”
張明抿著嘴，皺起眉，做出一副要哭的表情，企圖讓班長大發(fā)慈悲，不告訴老師。
班長王寒冰瞪大了眼睛，神情嚴(yán)肅地說：“你可別這樣，你破壞了環(huán)境，就得接受懲罰，我現(xiàn)在就要告訴老師。”就這樣，張明被班長王寒冰帶到了辦公室的門口。
在辦公室的門口，張明忐忑不安極了：我就不該摘丁香花的，老師一定會教訓(xùn)我的……這下班上的同學(xué)和我媽媽也都會批評我的，不過，這都是我自作自受。
三分鐘后，充滿活力的年輕班主任李軍老師大步流星地走了過來，張明感覺自己的腿有點僵硬，手也不知道放在哪里。李老師說：“張明，你看那支丁香花在哭泣呢，她馬上就要枯萎了。你愛美麗的花兒，大家也都喜歡，讓她留在樹上不是更好嗎?”
張明把那支丁香花放回了樹下，花瓣里仿佛閃著淚光。張明立在那里，沉思著。
筆尖流出的故事六年級作文5
“耶，太棒了，我終于能再見到我最親愛的表哥了?！币淮笄逶玷F蛋就在村莊里大喊大叫，打破了原本的寧靜。
鐵蛋站在村口焦急地等待著，一分鐘，十分鐘，二十分鐘……鐵蛋現(xiàn)在滿臉愁容，眉頭緊皺，不停地抿著嘴。他會不會不來了，鐵蛋心想。于是，鐵蛋耷拉著臉，慢悠悠地向村子里走去。
“鐵蛋!”一聲清脆的聲音傳了過來。鐵蛋欣喜若狂，轉(zhuǎn)身跑了過去，一把抱住了表哥。
“哈哈哈哈……”村莊里到處都回蕩著鐵蛋歡快的笑聲。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，月光下的村莊格外美，美得像一幅畫;村莊格外靜，靜得只聽見蟬鳴。他們倆兄弟站在庭院里，“表哥，你還不會走嘛?”鐵蛋小心翼翼地問，心想：可千萬不要走，至少明天不會……“怎么，這么想我走了?”表哥看著鐵蛋笑瞇瞇地說?！安皇遣皇?，我可是巴不得你一直在這里?！辫F蛋急忙辯解道。
天上的星星不停地眨著眼，這里依舊那么寧靜而美麗，“明天我就走了，你要……”表哥悲傷地開口了?！氨砀纾悴蛔吆貌缓?”鐵蛋緊緊地抓住表哥的手?！昂湍阍谝黄鹜?，我很開心，但我明天必須走，放假了我再來找你”表哥承諾道。過了一會兒，鐵蛋輕松地說：“表哥，我們拉鉤吧”“好”一大一小的拇指緊緊地蓋在了一起。
皎潔的月光照射著他們，背影被拉得長長的。
筆尖流出的故事六年級作文6
在山區(qū)里，一切都顯得那么和諧。在學(xué)校的后院就矗立著幾棵大樹，而在一邊的丁香樹顯得格外瘦弱。丁香樹的花香非常柔和，雖不如玫瑰那么濃郁，但也能讓人眼前一亮，甚是歡喜。
學(xué)校的后院什么都種，有外賓來采訪，進(jìn)入后院無不走向丁香花，白的紫的開滿一樹，讓人流連忘返。
美好的一天，先從公雞打鳴開始，村民小孩背著自己的草書包來到學(xué)校。待升完國旗，淘氣的張明就拿著自制的雞毛毽子來到了后院，要知道一個五元的毽子可不好亂作主張，畢竟是一個月的零用錢啊!好不容易撿到了三個破銅皮來墊底，拔雞毛也被啄了好幾口，痛得兩天不能寫字。張明想想就越珍惜這個毽子了，一根毛都不讓別人碰。
“一個，兩個，三個……!啊!我的毽子!”隨著一聲尖叫，張明就拿來了一個棍子。定睛一看，毽子竟然被張明踢上了一棵與眾不同的丁香樹上，那一棵樹只有老師才能碰，經(jīng)過一系列糾結(jié)張明終究爬上去拿了下來，花瓣落了一地……
班長王寒冰正和老師提著水壺來澆水，正巧逢見這一幕，大老遠(yuǎn)地就呵斥張明。而李老師在遠(yuǎn)處見了只是皺了皺眉頭，大步流星地走了過去，把張明抱了下來，而出乎意料的是他不像別人的班主任一樣拎著到教育室。他看著滿臉是丁香花的張明，帶著班長疑惑的神情像孩子似的領(lǐng)著張明到一棵長年老樹之下，手腳并用地爬了上去。張明楞了一會兒，也跟著老師爬了上去。
看著老師指著的地方，原來在另一頭山上，大樹只剩下一個個光禿禿的樹樁，那一邊山上一個人也沒有，他們鳥瞰了一下全部山頭，老師拍了拍張明的肩膀。
張明望著老師;老師望著張明;班長望著他們。小鳥不叫了;蝴蝶不飛了;鐘聲停止了;整個后院一片寂靜……
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