一片天空話題初中作文

宇杏時(shí)間：2020-11-06 18:43:21

一片天空話題初中作文1

倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛。

一個(gè)人的天空

在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子，捐出了自己的所有，卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說：“叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽(yáng)光?！钡?，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。

三個(gè)人的天空

你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)是什么后果嗎?是滅亡，還是幸存?幾年前的那件纜車事故，至今仍歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候，只見四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)反顧地逝去了!

這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)?！笔堑模?dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來(lái)。這也是愛的天空。

一群人的天空

為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子?為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的“小紙片”上去關(guān)注福利事業(yè)?為什么人們總愛追問一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的.捐款?但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切?！?/p>

微塵”，這個(gè)愛心團(tuán)體見證了一張張不同的面孔，卻有同一個(gè)名字——微塵!人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢。因?yàn)?，了解這個(gè)團(tuán)體的人都成為了“微塵”的一員!“微塵”，尋覓不到卻又隨處可見，自認(rèn)渺小卻又成就偉大!它代表了一個(gè)城市的良心!看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

一個(gè)人的愛是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢?當(dāng)人們的愛匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛。

一片天空話題初中作文2

天空黑壓壓一片，太陽(yáng)早已沒了蹤影，陰沉沉的仿佛能滴出水來(lái)，正如我的心情。

我獨(dú)自彷徨在回家的河邊，手里握著被汗浸濕的成績(jī)單。我該怎么說，努力了一個(gè)月，卻沒有絲毫效果，還是自己太蠢了，呵呵，我自嘲的笑了笑。

天空更陰沉了，好像壓在我頭上，更壓在我心里，讓人喘不過氣來(lái)。

眼看天更黑了，我猶豫了一下。還是大步向前走去，這一走像是走過來(lái)一個(gè)世紀(jì)。經(jīng)過激烈的思想掙扎，我還是舉起手敲了敲門。媽媽開了門：“寶貝，怎么才回來(lái)，外面下雨沒?”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容：“沒呢。”這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，幫我卸下身上的書包。手寫似乎又出汗了，我突然下定決心：“爸媽，這次月考成績(jī)出來(lái)了，考得不太理想?！闭f著把浸著汗水的成績(jī)單遞給了他們。

媽看到了成績(jī)單上那大大的倒七，不禁沉重的嘆息一聲，爸爸看到成績(jī)單時(shí)，那失望的眼神。深深刺痛了我的心，我不禁眼眶一熱，沖進(jìn)臥室，反手鎖上門，關(guān)了燈，趴在床上，眼淚不自覺掉下來(lái)了。

周圍的黑暗像一條條鋒利的藤蔓，伸向我內(nèi)心深處，壓得我喘不過氣來(lái)。

“轟隆隆”雷聲毫無(wú)預(yù)兆的響起，打得我一驚，暴雨如期而至，吹得窗戶搖搖晃晃。

哎，難道我真的不行嗎?不，我行的。只是學(xué)習(xí)方法不對(duì)罷了，我爬起來(lái)心想，這是我的天空，我做主，困難什么只是借口，我要戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是我的天空。

我從床上彈了起來(lái)，拿出剛講的月考試卷，把錯(cuò)題重新溫習(xí)了一遍。之后，每次中午，當(dāng)同學(xué)飛奔向食堂時(shí)，我獨(dú)自一人坐在教室，溫習(xí)老師講過的題目，在放學(xué)后，當(dāng)其他同學(xué)熟睡時(shí)，我仍在挑燈預(yù)習(xí)新課，那濃厚的黑眼圈，不停的哈欠，也不能阻擋內(nèi)心對(duì)成功的向往。

終于等到了期中考試，我揣著忐忑又興奮的心情走進(jìn)考場(chǎng)。想起這些天的努力，內(nèi)心不禁又堅(jiān)定了幾分，我一定會(huì)取得好成績(jī)的，我的天空我做主，我要在我的天空畫出最美的云彩。

當(dāng)最后一門考完，走出考場(chǎng)時(shí)，內(nèi)心松了一口氣，心中一塊大石頭落了地，感覺還不錯(cuò)。

天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽(yáng)光燦爛，揮灑在我臉上，令我一陣溫暖。

果不其然，期中考試，我考了正數(shù)第七，我知道我已化繭成蝶。當(dāng)我看到爸媽燦爛的'笑容時(shí)，這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)啊。

成長(zhǎng)路上，我們會(huì)跌跌撞撞，摔倒了，爬起來(lái)，拍拍灰，繼續(xù)向前。在這片屬于我們的天空里，自由翱翔。

一片天空話題初中作文3

友誼是甘甜可口的山泉，澆灌著你那枯干的心靈;友誼是冬天里的一把曖陽(yáng)，溫暖著你那冰涼的雙手;友誼是風(fēng)雨中那把大傘，為你遮蔽出一片安寧的天空。

一天下午，一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎想要把整個(gè)天空震碎了似的。雨也不甘示弱，卯足了勁往下蹦，仿佛是瀑布飛瀉而下。我孤零零地坐在教室，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)撐起傘回家。我無(wú)奈地望著窗外，父母沒那么早下班，我還得慢慢等。

教室漸漸沉寂下來(lái)，我無(wú)聊地四處張望，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她也還坐在座位上，桌子邊掛著那把漂亮的藍(lán)色雨傘。怎么有傘她也還沒回去?我正疑惑著，看到她側(cè)身，立刻收回目光。也是在這樣一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，自那以后，我們就一直“冷戰(zhàn)”到現(xiàn)在。

一聲巨雷震落了云中的淚水。正如她當(dāng)時(shí)尖刻的話語(yǔ)：“那么小氣，不就是一把尺子嗎?哼，這么計(jì)較!”一道亮光閃過，閃電照亮半邊天空，也映照出我決絕的面容，“我就是這么計(jì)較的了，受不了!我們就絕交!”我狠狠地扔出這句話，也扔下了我們寶貴的友誼。但是，自此之后，每次看到她，我都忍不住后悔，當(dāng)時(shí)自己為什么那么沖動(dòng)。但強(qiáng)烈的自尊心，使我開不了口。我們就這樣日復(fù)一日地煎熬著。

我又望向窗外，校道邊的小樹，在風(fēng)雨的摧殘下，不斷地左右搖擺?？粗粗?，我忽然發(fā)現(xiàn)，無(wú)論風(fēng)從哪個(gè)方向吹，相鄰的兩棵樹總是交替著為對(duì)方擋住風(fēng)雨，相互扶持著，一起面對(duì)風(fēng)雨的肆虐。它們總是一起深深地彎下腰，又相互扶持著一起在風(fēng)雨中挺起胸膛。面對(duì)著相依相靠的小樹，殘暴的風(fēng)雨也沒有一點(diǎn)辦法。

看著風(fēng)雨中的小樹，我仿佛看到了往昔的我和她。多少個(gè)早上，我來(lái)不及買早餐，是她把自己的早餐分一半給我;多少個(gè)傍晚，她為了輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，主動(dòng)留在教室;多少個(gè)而如今，我緊緊為了可憐的虛榮心，寧愿葬送掉我們珍貴的友誼，我真是太傻了!

我“騰”地站起身，看到了她清澈的目光，突然，我明白了，為什么她一直都沒回家。我們互相看著對(duì)方，不由得都給對(duì)方一個(gè)溫暖的微笑。是的，一切盡在不言中!

我們互相抱著對(duì)方的肩膀，一起撐著那把藍(lán)色雨傘，走在回家的路上。雷聲依然呼嘯，風(fēng)雨依然強(qiáng)勁，但我們一起走在那把雨傘下面，仿佛頭頂上是一片晴朗的藍(lán)天。

一片天空話題初中作文4

熟不知，天空為何而哭泣?是痛恨烏云搶走了自己朝夕相處的太陽(yáng)，還是想洗濯一下這群討厭人類被玷污了的心靈?我一片茫然

淚珠為何這般配合天空共同流下，無(wú)聲的纏綿，無(wú)聲的交錯(cuò)，如天空這般無(wú)行的落下。面對(duì)天空的眼淚，仔細(xì)聆聽。淚珠如雨般無(wú)形的流下，每一個(gè)節(jié)拍都是那樣的相似，望著天空的眼淚是那般的悲慘，凄涼，若不聽聲響，若不看到地已潮濕，誰(shuí)又曉得，天空在靜靜的哭泣，緊緊的按著那張卷紙，不敢對(duì)視，閉目，又一串珠子不禁滑落，在臉頰上流下無(wú)數(shù)次被沖刷過的痕跡，漸漸的淚水被臉頰所包容。

還是一如繼往的落著，這樣的莫名，為何不如晴天霹靂般傾下，那樣的爽朗，那樣的豪邁，為何沒有老師的呵斥，為何沒有同學(xué)的嘲諷，為何你們這般藕斷絲連。也許這個(gè)年代的老師太慈愛，也許這個(gè)班級(jí)的學(xué)生太善良。就這樣無(wú)數(shù)次循環(huán)的珍珠總是從眼眶源源不斷的流出，再無(wú)聲的消失。如果天空能美麗的哭泣，淚珠能再傾斜，再顯著些，也許會(huì)更加的釋然。

是那一排排紅章刻在手心，是那一列列黑印烙在心里，為何紅章會(huì)隨因握筆過久而留下的汗水共同蒸發(fā)，為何墨印會(huì)隨著時(shí)間的推移而刻骨銘記。這些不爭(zhēng)氣的淚珠，不會(huì)永遠(yuǎn)棲息在紅色的甜蜜，這些不爭(zhēng)氣的珠子不會(huì)永遠(yuǎn)定格在黑印的苦澀。它永遠(yuǎn)是喜悅后的悲傷，悲傷后的喜悅，它永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。在滑落并滋潤(rùn)嘴唇的那一刻，我更加肯定了眼淚是咸的。

我仰在床上，不允許淚腺再這樣無(wú)休無(wú)止的流著錯(cuò)誤的方向。我要讓它流過那被鬼使神差般凍結(jié)了的每個(gè)器官，漸漸的滋潤(rùn)，漸漸的蘇醒。而恰恰這時(shí)，天空也重新燃起了希望，給人間留下了潮濕的芬芳，被洗劫后的煥然一新。

一片天空話題初中作文5

生活就像一片豐富多彩的天空，那么廣闊，那么無(wú)邊無(wú)際，令人向往?！叭松谑?，何所畏懼?”我們是展翅的雄鷹，翱翔于自己的天空中。

學(xué)校知識(shí)的樂園

“人之初，性本善茍不教”我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不只是知識(shí)，還有做人的道理。在學(xué)校里，我們可以盡情遨游于書海之中。老師教我們習(xí)字，使我們感受學(xué)習(xí)的樂趣。老師好似天使，給我們送來(lái)“陽(yáng)光”，使我們受到知識(shí)的熏陶，藝術(shù)的陶冶。學(xué)校，這一片知識(shí)的樂園，使我受到知識(shí)的影響。

家溫暖的港灣

家，是我天空的一片領(lǐng)域。我從可愛幼稚的兒童慢慢長(zhǎng)成了乖巧懂事的少女。這個(gè)家充滿了溫馨，充滿了熟悉，記錄了我的'一言一行。還記得上學(xué)時(shí)爸爸媽媽的叮嚀，小時(shí)候和弟弟妹妹的嬉鬧家是我們的保護(hù)傘，庇護(hù)著我們，家是一雙翅膀，守護(hù)著我們，家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

書我的良師益友

高爾基說過：“書籍是人進(jìn)步的階梯?！睍浤苁谷嗣髦?，使人聰明?？v觀古往今來(lái)，沒有哪些能人志士是不讀書就成功的。“書籍是屹立在時(shí)間的洋大海中的燈塔?！薄皶窃炀挽`魂的工具?！薄袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙。”這些名言無(wú)不提醒著我。當(dāng)我遨游于書海時(shí)，總能感受到《三國(guó)演義》中孔明先生的神機(jī)妙算，《綠野仙蹤》中的奇妙，能體會(huì)神探辦案的驚險(xiǎn)，刺激，探索大自然的奧秘。書，可謂是我的良師益友。

朋友人生路上的照明燈

朋友是在你困難時(shí)幫助你的人，朋友更是在你傷心時(shí)給你安慰的人，朋友是開心時(shí)一起分享，難過時(shí)一起分擔(dān)的人朋友會(huì)一直陪伴你，即使你有多大的困難，也會(huì)和你一起度過。冰心說過：“情在左，愛在右。”朋友就是那個(gè)生命中陪伴你的人。朋友是我人生路上的一盞明燈。

這就是我的天空，一片豐富多彩，遼闊的天空，天空中的領(lǐng)域都缺一不可，正是這些領(lǐng)域，構(gòu)成了我的一片天空。

我真喜歡我的這片天空。

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