校園美景優(yōu)秀范文
走進校園，一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了，不留一點空隙，像翠綠的屏障那么嚴密，像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中，有幾朵小花探出了頭來，像幾個淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。這里給大家分享一些關于校園美景優(yōu)秀范文,供大家學習。
校園美景優(yōu)秀范文1
在我們的生活中，家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的，宏偉壯麗的地方。
在我的學校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的“藝術走廊”、有宣傳我們學校優(yōu)秀班級的“校園動態(tài)走廊”、有供各個班級上課的“階梯教室”、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大，供我們做操跳繩的操場、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對小學生最好的教育!
No.1“藝術走廊”是正中于我們學校中央升旗臺后面的一個地方，它的左右兩側都是沒有門地。那里面每過不久就會換一次，里面包括有我們學校學生優(yōu)秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!
No.2“校園動態(tài)走廊”是一進入校門就可以看見的，在兩側就像公交站臺那樣，而里面的畫面是宣傳與張揚我們學校的風格與個性的，而我們有的優(yōu)秀作品也會在其中做樣品，還有我們學習與朗誦經典的照片，還有我們優(yōu)秀班級的班級名稱，而我們班小草班也榮幸地列為其中。
No.3“階梯教室”是供我們各個班級在哪里舉行活動、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大，每個座位都是固定的，而且哪里有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這里都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那里舉行的。
No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦!每個班級都會有電腦與投影機，以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那里查資料，上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有“攔路虎”的時候，老師也會帶我們上百度，查資料。
No.5而我們的學校規(guī)模也可以算得上是全縣小學規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操，而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢可是很矯健的哦!
我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了，現(xiàn)在到此為止，如果你真的想知道，就來我的校園好好看看吧!
校園美景優(yōu)秀范文2
我們的校園，在春光的照耀下，呈現(xiàn)出美麗的景象。
美麗是從后山飄來的，先說學校后山。那碧綠的一片是廣闊的小草坪。樹葉是綠的，小草是綠的，時而有幾樹花夾在其中，遠遠望去。那清爽而又綠意盎然的感覺油然而生。霧在山腰間飄來飄去，它呵護著后山。綠樹被呼喚，梨樹披上了一層銀白的梨花衣，在山腰間炫耀。
梨樹把自己的“腰”彎著，樹枝努力向上伸，白色的梨花有機可乘，吸收了太陽公公的陽光，這樣，梨花就能變得更可愛。棕櫚樹的樹葉似一把把的“大扇子”，“大扇子”一把把井井有條地插在樹干上，從遠望似乎是小小的三根腳趾。它們雖沒有白梨樹那么耀眼，但我還是喜歡它們。
向東轉，池塘漸漸出現(xiàn)在了我們眼前。池塘里的水清澈見底，蝌蚪們也一只只出來玩，輕輕地搖動著自己的小尾巴，黑溜溜的小身子變得那么活潑。這時，一個同學把手伸進了池水，蝌蚪們忽啦一下都躲到水里去了。水池的中央是幾座巍然而立的假山，它們像是威武的巨人，嚴肅的表情標示著它們護住這片池水的功勞。假山上有兩棵黃桷樹，它們的身影倒映在明麗的池水里，像兩位漂亮的公主在欣賞自己美麗的容貌。
隨著綠色的歌聲，我們穿過了四合院門前的樓梯，只見八個蒼勁有力的大紅字“輔仁成德，為事至善”躍入眼簾。旁邊是一束束美麗的紫荊，它們那可愛的小臉蛋紫微微的，花蕊淡黃淡黃的，好像在說：“哈哈!我們多可愛!”
我們的學校就是這么可愛、美麗。
這就是我美麗的校園，你喜歡嗎?如果很期待，記得找我做你的導游哦!
校園美景優(yōu)秀范文3
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。
蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀浶褋?，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的'幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了飄香的季節(jié)，窗外的桂花樹上結滿了一朵朵桂花，就像一顆顆淡黃的星星似的。當同學們聞到這淡淡的桂花香時，心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之后，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的大衣。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!
校園美景優(yōu)秀范文4
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的`詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任;保護每一株花草樹木，是我的義務;與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
校園美景優(yōu)秀范文5
五彩繽紛的小花壇、生機勃勃的蝴蝶園、書聲朗朗的教室這就是我美麗的校園。
告別小學，我步入了充滿希望和挑戰(zhàn)的初中生活。我迎來了不同的老師、同學和不同的學習環(huán)境。讓我印象最深刻的是校園里的圖書館。圖書館里有各種各樣，適合各個年級的書。我時常在午休的時候與同學一起去圖書館讀書。每當我翻開書本的時候，我都會情不自禁地“跳”進書的世界里。我時而穿梭到了東周列國時代，時而走進了懸疑小說的迷案里，時而看到了散文家所描繪的場景中，時而又飛躍到了未來時代直到快上課的時候，我才依依不舍地放下書本走回教室。
剛開始，我一直很想念之前的好朋友。于是我問爸爸：“是不是以后我和小學的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便對我所：“你當然還可以和朋友們玩，你還可以在新的班級里交到許多新朋友啊!“果然沒幾天，我就交到了幾個新朋友。我們每天下課、午休時都會像多年的老朋友一樣去讀書、散步、聊天。我們也會在各個方面互相幫助。比如我跳繩跳得不好，好朋友就會教我一些竅門，好朋友在數(shù)學上有困難的時候我就會幫助她進行理解。我喜歡與老朋友玩耍更喜歡和新朋友相處。
在初中生活中，我遇到了許多新的老師，讓我印象最深刻的是我們的英語老師。老師在剛開學的時候告訴我們每個人都要上來做一個英語的自我介紹。我心里十分忐忑不安，害怕自己說錯了鬧笑話。但是在老師和父母的鼓勵下，我嘗試了一次。因為有了老師的鼓勵，我的自我介紹很順利。我心中十分感謝我的英語老師。
在新的初中生活中，我會面對許多的困難。但是，在老師、同學的幫助下，我一定會攻克這個難關。我愛你，我的校園!
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