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六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文10篇

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部編版六年級上冊第七單元的習作是把自己最擅長的某一方面寫出來,可以寫寫是怎樣練成的?過程中有哪些有趣的故事?小編在這里給大家?guī)砹昙壣蟽詥卧曌魑业哪檬趾脩蜃魑?0篇,希望大家喜歡!

六年級上冊單元習作我的拿手好戲作文10篇

我的拿手好戲六年級作文1

我有許多拿手好戲,如畫畫,游泳,彈吉他等等,其中最拿手的便是打羽毛球了。現(xiàn)在我跟對手打球的時候,往往幾球就會把對手打趴了。可我并不是從小就會打羽毛球的,我是練出來的。

上幼兒園的時候,我經(jīng)??窗职謰寢尨蛴鹈?,想?yún)⒓涌蓚€子又不夠高,所以只能模仿媽媽的動作,她發(fā)球,我也學著他她的樣子做手形;她接球,我也學著她的樣子做接球的動作。但我經(jīng)常因為做動作太投入而摔跤,因此爸爸媽媽總會笑我。

終于,我個子長高了,可以打球了。媽媽說:“要不要我教你?”我胸有成竹地回答:“不要!”我憑著自己學來的動作和爸爸和媽媽對打了起來。媽媽滿臉疑惑的問:“你怎么會打羽毛球的?”我微笑不答。從那以后,我有時間就纏著爸爸媽媽陪我打羽毛球,不過那時我就是揮著拍子滿場跑,為了就是把球打過網(wǎng),一點章法也沒有,但是特別開心。

到了二年級的暑假,媽媽看我這么愛打羽毛球,就給我找了教練,送我去上羽毛球課。到了羽毛球班,我才知道人外有人天外有天,比我厲害的對手有很多很多。我要想贏,就只有多練習。每天放學后,我都和媽媽一起練球,摔倒了爬起來繼續(xù),沒接到球不氣餒,繼續(xù)。

終于在一次羽毛球對打中我打敗了對手。這一次的取勝,讓我增強了自信。我更加勤練習體能和動作,到了五年級,我已經(jīng)在全年級無敵了。去年,代表學校參加全市中小學生羽毛球比賽,但強手如林,我沒有取得名次。

這次參賽讓我見識了同齡人的羽毛球水平,明白了任何拿手好戲都是花了很多很多的時間和精力慢慢習得的。要想打敗更多的對手,爭取更多更大的榮譽,就要更加頑強刻苦地訓練!

我的拿手好戲六年級作文2

我的拿手好戲是彈吉他。彈吉他為我?guī)磉^許多榮譽和驕傲,但是,這個拿手好戲可不是天生的,而是苦練得來的。

小時候我經(jīng)常坐在電視機前,看到明星胸前背著一個東西在唱歌,手還一直在那個東西上動來動去。我問媽媽,明星手里拿的是什么?媽媽說那個東西叫吉他,是一種樂器,能夠談出十分動聽的聲音。

“媽媽,那你給我買一把吉他吧,我也想站在這么多人面前表演!”我興奮地說道。

“你可不能半途而廢啊,不然以后你想學什么,媽媽都不帶你學了?!?/p>

“我一定不會的!”我回答道。

就這樣,媽媽給我買了一把吉他,還給我報了一個學習吉他的課外課。第一節(jié)課老師就教我們認識吉他,告訴我們哪個是一弦那個是六弦哪個是品珠等等。第二節(jié)課教我們如何彈一到七的音,并教我們彈小星星這首曲子。

就這樣,上了七八節(jié)課,我問老師:“老師,我看電視機前的明星都會拿著吉它手掃來掃去的,我們什么時候選那個呀?”老師回答道:“那就掃弦要到中級班才學?!?/p>

我不禁打起了退堂鼓,心想每天訓練這么辛苦,過兩個月我就絕對學不下去了,到中級班還有半年呢,我又轉念一想:如果放棄了,那我以后就再也不能學東西了,最重要的是我這兩個月的辛苦就白費了,我一定要學下去。

從此以后,我每天苦練基本功,固定每天彈兩個小時的吉他,幾乎每天都會把手上的皮給磨破。我的基本功漸漸變得很扎實,什么都比別人快很多了。

掃弦以后老師變得特別重視我,帶我參加琴行一年一度的演出,還讓我當主唱。我感到十分自豪,學吉他給我?guī)砹藰s譽,更重要的是他告訴我我一個人生道理,只有努力才有可能獲得成功。

我的拿手好戲六年級作文3

跳舞,畫畫,剪紙,寫書法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術,有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

暑假過了幾天,媽媽對我說:"現(xiàn)在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學習,你要報哪個補習班?""唱歌!"媽媽就把我報了進去。

我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習一下"do"這個發(fā)音。我開始時,過五敢斬六將。但是到高音時,我就提不上去了。我開始努力的提,拼命的提,但是不見一點對。老師走了過來,對我說:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終于成功了!

真是功夫不負有心人。開學了,我們學校要舉行一次興趣愛好比賽,要比的有:樂器、跳舞、唱歌、書法。唉?有唱歌!我一定要報名!

我報了名之后拼命的練習。哪里忘了,記哪里,哪里發(fā)音不準,練哪里,哪里……直到比賽那一天。

我是第七位,我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了?!罢埰咛栁贿x手上臺?!蔽夷闷鹆嗽捦玻涸趺崔k?怎么辦呀?萬一我忘詞了怎么辦?萬一我唱錯了又怎么辦?萬一我跑掉了那又該怎么辦?……不行,我不能想了。我一定不會失誤的。這時,音樂突然響起了。我開始唱了起來:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,臺下響起了熱烈的鼓掌聲。

之后我拿到了獎狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。

從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!

我的拿手好戲六年級作文4

有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。

有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹簽穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開始認真學習。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。

我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。

30分鐘過后,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。

烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家里人給搶完。

我的拿手好戲六年級作文5

每個人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

剛學畫畫時,我十分認真專注。只見老師一步一步地畫著,我也趕忙跟上步伐??墒蔷€條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別,細節(jié)細致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說了。這時,老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師說的話,我畫得比任何一個人都認真更仔細,雖出來的也有模有樣了。

從那以后,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆??偸窍胨际裁磿r候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技啊!

機會說來就來,學校藝術節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

到了比賽那天,我興奮地想,終于有機會了!我看著空白的紙,開始構思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細節(jié),最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟后,仔細地打量著。似乎還少了什么,我靈機一動,用高光筆在畫面上點點涂涂,畫面立刻靈動起來,栩栩如生。

作品展出時,同學們見了紛紛贊揚“畫得真好!“哇!真好看!"看著同學們看見自己的杰作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戲就是畫畫,那么你的拿手好戲又是什么呢?

我的拿手好戲六年級作文6

我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞?。一次我偶然看見爺爺斬肉餅,我也想學,正因這樣,我這個食客就變成了斬肉小助手。

周六,爺爺早早地叫醒了我,讓我過去幫忙。我一聽有活干,就立刻打起了精神。俗話說:時間就是金錢,效率就是生命!我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先,我用刀面將肉拍平,隨后將它切成條狀,看似被切開般,實際卻藕斷絲連,這是我從爺爺那兒學來的絕招。

此時,在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁:哥哥斬的真好!我白了他一眼,心想:平常不見你如此恭敬,一見吃的就來拍馬屁了。不過技術被人認可,我還是很高興的!

媽媽聞聲而來,問:子恒,你手酸不酸啊?休息一下吧。不用,我精力充沛的很!我挺直了腰板,朗聲答道。我把肉餅翻了個面,拍平后再瞻,切到細細的一條后橫著切。有些人認為過程枯燥乏味,但我覺得做菜的過程遠比吃菜要快樂的多。

熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了,碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞,一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞:你這肉餅子斬的不錯!實力快追上我啦。得到了廚神的褒獎,我想:我的拿手好戲真強!

怎么樣,你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎?

我的拿手好戲六年級作文7

每個人都有自己的擅長,都有自己的特點,有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。

我上六年級了,剛學會溜冰,讓人家知道了,都會笑話我??晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學的時候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。

我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀。”我一聽,頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。

弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點了,我沖了把勁,一下子沖到了終點,我贏了。

我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲六年級作文8

今天,媽媽給了我一個展示的機會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

做一份美味的蛋包飯,關鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。

示范道路,我握住鍋底上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。

出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點番茄醬,每一滴都是美味啊!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。

這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢于、肯于認真的去干某一件事,成功就會向你靠近。

我的拿手好戲六年級作文9

我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘?!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學會了這道菜的做法?,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉著像龍卷風一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動作如行云流水,完美!

我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

“咦,是什么香味?”媽媽跨進了家門?!白詣?chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地揚起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲六年級作文10

俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

菜的種類有很多,而我,會做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!

做魚,其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法,不到一個月,保準你也一定能學會這道“大菜”。

現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動了吧?別急,下面的才是重點。

還記得那個中午,我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的準備,只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了,競手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚。

沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎么有些怪怪的?”,我定睛一看,頓時傻了眼:怎么,有一塊魚肉糊了!這時,來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時,家里炸開了鍋,好尷尬啊!


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