關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文
秋天,桂花開了。散發(fā)出陣陣香氣,彌漫了整個(gè)校園,即使在廁所間,也不覺得臭。銀杏樹的樹葉變黃了,有的金黃金黃的,像一塊塊價(jià)值連城的黃金。有的綠中帶黃,真是美極了。一陣風(fēng)而吹過,這里給大家分享一些關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文1
秋高氣爽,雨過天晴后,老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。站在校門口向北望去,頓時(shí)感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻,在主干道的兩側(cè),一座座高樓大廈拔地而起,氣勢雄偉,粉紅的墻壁,碧綠的琉璃瓦,在藍(lán)天的映襯下,更加顯得光彩奪目。
放眼向面望去,一片開闊的草坪上,一只只泥塑的小鹿栩栩如生,讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛,仿佛在向身邊的每一位路過的同學(xué)問好;有的鹿正低著頭,仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草;有的鹿抬起頭,仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉;還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子,那種母子之情令人感動(dòng)。
草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天,連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉,高年級的同學(xué)坐在葡萄架下,有的專心致志地看書,有的交流心得,談天說地,一年級的小朋友則閑不住,他們有的在做拍手游戲,有的在追逐嬉戲,真是其樂融融。
秋天,葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄,讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子,顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠,仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。黃昏時(shí),夕陽把楓樹染成了火紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的火焰。
一陣微風(fēng)吹過,火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來,像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來,頓時(shí)覺得神清氣爽。循著花香一路向前,在啟明樓前向右拐,便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花,原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花,它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面,如果你不仔細(xì)看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。
放眼向東望去,是一個(gè)寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹,里面是一片綠中帶黃的小草,仿佛一個(gè)金黃色的柔軟的大地毯。同學(xué)們有的在跑步,有的在打排球,有的在踢足球,歡聲笑語響徹學(xué)校上空。我們漫步在校園里,欣賞著如詩如畫般的學(xué)校,心里頓時(shí)涌起一種感激之情:“謝謝你,所有為我們創(chuàng)造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境的人們,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國?!?/p>
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文2
我愛校園美麗的四季,校園的一年四季都能給我?guī)頍o盡的歡樂!
校園里那平整的操場,如茵的草坪,茁壯成長的小樹,對我來說一切都是那樣的熟悉。但最令我心動(dòng)的、記憶深刻的,是那留下我童年的足跡、帶給我歡樂的操場。
春季,校園里的花爭先恐后地開了,草也變綠了。叮鈴鈴,隨著一聲清脆的下課鈴響,同學(xué)們陸續(xù)走出教室來到操場上,大家開始做游戲:有的三五成群在跳皮筋;有的做著打布子的游戲;還有的在打籃球,同學(xué)們排好隊(duì),一個(gè)個(gè)輪流投球,投中了,老師會(huì)夸他(她)真棒,投不中的,老師也會(huì)告訴他沒關(guān)系,鼓勵(lì)他繼續(xù)努力;還有一些低年級的小同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。校園里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,這給我們的操場增添了蓬勃的生機(jī)與無限的活力。
夏季到了,天氣逐漸熱了起來。每到中午,就有許多美麗的蜻蜓和蝴蝶在操場上翩翩起舞,不時(shí)會(huì)有低年級的同學(xué)拿著網(wǎng)捉蝴蝶,有的同學(xué)還會(huì)用美麗的校園又增加一道靚麗的風(fēng)景。在多雨的季節(jié)里,經(jīng)??梢钥吹揭欢涠湮孱伭膫慊ㄔ谟昀锔傁嚅_放,好像是在和同學(xué)們那天真的笑臉美。放學(xué)后,少先隊(duì)員們會(huì)為小樹澆水,微風(fēng)吹來了,樹葉就會(huì)沙啦啦地響,好像在高興地說:“謝謝,謝謝!”
涼爽的金風(fēng)慢慢地瓣開了秋的帷幕。天氣一天天涼了下來,人們穿的衣服也逐漸增多了,樹葉慢慢地變得金黃,戀戀不舍地離開了偎依了一生的枝頭,一片片、一片片,飄落在操場上。遠(yuǎn)處,一位老師彎下腰,將一片落葉拾起來,夾在了書里。每天,打掃衛(wèi)生的同學(xué)都有會(huì)將落花流水在操場上的片片枯黃的落葉清理干凈。于是,課間的時(shí)候,大家又在操場上一圈一圈地跑著、笑著。
幾場秋雨過后,冬天來了。人們開始換了厚厚的羽絨服,手套、棉帽、口罩成了人們出門心備的伴侶。一夜北風(fēng),雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑遍了每一個(gè)角落,這時(shí)的操場好像蓋著一層厚厚的棉被。下課了,同學(xué)們在雪地里盡情的嬉戲,讓本來還寂靜的操場變得突然熱鬧起來:有的同學(xué)在滾雪球;有的同學(xué)打雪仗;還有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下堆起了雪了,不知是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給雪人安上了用紅辣椒做的鼻子,帶上圍脖,還有人還拿來了笤帚,給它做手,大家圍著它做游戲,真是熱鬧。
校園的四季,猶如一本多彩的童話書,里面珍藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它既承載了我童年的記憶,也給了我無限的歡樂。
我愛校園的四季!
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文3
我的學(xué)校成立于1926年,原名白露廟小學(xué),歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,有著豐富的文化底蘊(yùn),校門前是句容最老的一條馬路———人民路,新建的學(xué)校大門上面寫著“桂林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”7個(gè)鎦金大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的前院,灑滿了陽光的教學(xué)樓內(nèi)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,一個(gè)個(gè)充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導(dǎo)下,盡情地在知識的海洋里暢游。教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場,悄悄告訴你,這可是我最喜歡的地方哦,因?yàn)楸叹G如氈的草坪是我的“游樂園”,經(jīng)常留下我和同學(xué)們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后,我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這里是我和同學(xué)們課間閱讀和休息的地方,館里堆放著散發(fā)墨香的書籍,這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵,讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進(jìn)里面,汲取知識的“蜂蜜”,愛不釋手,館內(nèi)幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走,穿過中樓的通道就是學(xué)校的后院了,校園活動(dòng)中心就在這里。在課間和放學(xué)后,這里是愛好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小,個(gè)子還不算太高,卻是不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將,每一個(gè)運(yùn)球、搶球、投籃的動(dòng)作都那么有板有眼,看起來特像那么回事。每個(gè)精彩的投籃過后,都會(huì)引起圍觀同學(xué)的喝彩。
聽老師們說,中間的教學(xué)樓是我們學(xué)校最老的教學(xué)樓啦,它已經(jīng)有好幾十年的歷史了,在綠樹鮮花的掩映下,它猶如一位經(jīng)歷了太多風(fēng)雨的老人,顯得那么安詳?!爸靖叽孢h(yuǎn),發(fā)展”是我們學(xué)校的校訓(xùn),80年來,在這個(gè)校訓(xùn)的指引下,從學(xué)校里走出了一代代學(xué)子,這些學(xué)子后來又成為各行各業(yè)的專家和學(xué)者。這個(gè)校訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我:想要長成一棵參天大樹,首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗,不虛度每一寸光陰,珍惜每一天的美好時(shí)光!
我愛我的校園,也愛我的老師,因?yàn)樗麄兪桥嘤页砷L的沃土和陽光雨露。
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文4
春天來了,我們的校園可美啦!
校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的周圍是松樹,你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,然后向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭。
在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂的童年。
從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長。
水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像一對母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說:“孩子,慢一點(diǎn),別咽著了。”
只要你來學(xué)校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!
關(guān)于美麗的校園優(yōu)秀作文5
校園,是一個(gè)知識的寶庫,是孩子們的樂園,是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)校園,就看到一個(gè)大大的噴水池,噴水池的正中間,有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑,校園一年四季的美景更引人注目!
春天,樹木抽出了嫩綠的小葉子,柳樹在春風(fēng)中展示著剛剛梳好的長發(fā),最先迎接春天的是又小又黃的迎春花,她笑嘻嘻的,亮開清脆的聲音,大叫:“春天來了!”桃花妹妹聽了,睜開眼,綻開了笑臉,穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷,好像在比美呢!“嘰喳,嘰喳……”只聽,伶俐可愛的小燕子飛回來了,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣,在操場上奔跑。
夏天,操場的兩邊長著又高又大的樹木,密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘,柳樹又細(xì)又長的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了,雨水打在教學(xué)樓的窗戶上,小朋友們打著傘,在雨中嬉戲,十分開心!雨越來越小,太陽出來了,一條五顏六色的彩虹,像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上,飛來飛去。
秋天,葉子換上了金色的小外衣,一片片楓葉,像一把把小扇子,十分可愛!一片片落到地上,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,不一會(huì)兒,地上就像鋪了一層層厚厚的地毯,小朋友們在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子開花了,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,秋雨不停地下著,給我們帶來了絲絲涼意。
冬天,松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊,花園里的梅花堅(jiān)強(qiáng)無邊,露出了自己燦爛的微笑,不怕風(fēng)吹雨打,還站在枝頭上,一陣陣清香撲面而來。下雪了,小朋友們都跑出教室,欣賞雪花,它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖,都出來做熱身運(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的跑步……校園展現(xiàn)出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現(xiàn)出一年四季的景色,像一張美麗的畫。
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