以文明伴我行作文600字
文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,這里給大家分享一些關(guān)于以文明伴我行作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以文明伴我行作文600字1
世界不大,就在腳下;文明不遠(yuǎn),十米方圓。有人類的地方,就“泛濫”著文明,文明的棲息地同樣也存在著人群。
“文明”二字包含的內(nèi)容太廣泛了,每個(gè)人的存在就是他擁有文明的資本,不同民族,不同語(yǔ)言,不同國(guó)家之間的聯(lián)系也是通過“文明”,當(dāng)然還有著生活中的“雞毛蒜皮”等等。
許多東西能與生命相提并論,文明就是個(gè)典范;只要你還活著,就存在著文明。文明中的“文”存在著文化,應(yīng)該文化與文明成正比;“文”還蘊(yùn)含彬彬有禮,與人交流交往,要懂得承讓與尊重;“文”還可以轉(zhuǎn)化為“聞”,關(guān)心國(guó)家、世界大事,與當(dāng)今“白熱化”的社會(huì)肩并肩,背靠背,手拉手,心連心;“文”與“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整個(gè)國(guó)家乃至世界至龐大的銀河系,皆會(huì)有條不紊,任何生命都會(huì)按照自己的想法而沿著人生的單行道駛向遠(yuǎn)方。
文明中“明”比“文”更加飽含深意。“明”指的是明朗,一個(gè)文明的人,內(nèi)心世界明朗,無(wú)論走到哪里,文明都傳播到哪里;“明”還依附著黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人類分為兩類,但最終文明感染了更多的幸運(yùn)兒。“明”也意味著名譽(yù),文明的人會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行承諾,在別人的眼里,是守信譽(yù)的,積少成多,就會(huì)有了名譽(yù)。
世界上,無(wú)論是終年嚴(yán)寒的極地地區(qū),氣候過于潮濕炎熱的雨林地區(qū),還是地勢(shì)高峻的高原、山區(qū),即使是被遺忘的角落里,也曾出現(xiàn)或依然永恒著文明之火。原始森林中,可愛的動(dòng)物們互相制約,彼此依存;在喧囂的街道上,人們來(lái)來(lái)往往,遵守秩序,任何地方都是“無(wú)污染”的。千年古樹上,鳥媽媽叼來(lái)蟲子,鳥兒們都爭(zhēng)先恐后,卻一下把美味送進(jìn)瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人卻牽著牧羊犬,默默地踏上另一條回家的小路……
世界文明,文明世界,望字里行間的“文”與“明”之風(fēng),帶給更多人擁有更多快樂的辦法---從我做起,走向文明!
以文明伴我行作文600字2
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!
傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊??匆姷首拥紫逻€有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!
以文明伴我行作文600字3
有一句話是這樣說的;如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富;但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來(lái)是一個(gè)注重品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族,因此,擁有美德,講究文明,就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學(xué)都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì),但是總聽見某些學(xué)生口中吐出的臟話,看見校內(nèi)校外,街道邊隨見丟棄的垃圾,我就會(huì)不由得反思道,難道我們僅僅是一個(gè)“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?所以我們要踐行社會(huì)文明,就要從自己的言行上下功夫,告別不文明的行為,踐行更多的美好品質(zhì)。
文明素質(zhì),她是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。我們?nèi)粝霌碛辛己玫膫€(gè)人形象。必須先從自身做起。從身邊做起,不斷地踐行各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到提高。
文明素質(zhì),她又是一面折射出一個(gè)城市,甚至一個(gè)民族的形象的鏡子,而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著莫大的影響。又如在國(guó)外,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒有,人們決不會(huì)過馬路。只要行人在斑馬線,即使車主又很緊急的事,道路上那川流不息的各種車輛,都會(huì)止步讓行,也就很好的體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明素質(zhì)。這,試想,一個(gè)民族若是沒有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明素養(yǎng),還怎能毅立于世界民族之林呢?
文明和美德,不僅對(duì)個(gè)人,還對(duì)一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì),甚至一個(gè)民族有著相當(dāng)重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說吧,它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,特別是我們青少年的文明素養(yǎng),有著較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒能達(dá)到,就會(huì)直接影響到創(chuàng)建工作,甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質(zhì),嚴(yán)格按照學(xué)校禮儀教育的要求,用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間,文明和美德相伴同行!
以文明伴我行作文600字4
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。
學(xué)生的出口成“臟”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。
古代的一個(gè)小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。
孔融,魯國(guó)人,是東漢末年的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型??兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
而另一個(gè)故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。
相傳,一日楊時(shí)、游酢,來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
一個(gè)小小的文明舉動(dòng),可以給我們帶來(lái)多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!
以文明伴我行作文600字5
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許只是一句善意的問候,更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明,其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng),行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已,那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問題,描述了他們心中的“大同”社會(huì):“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來(lái),從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)
管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明,還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
要實(shí)現(xiàn)真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習(xí)慣,習(xí)慣造就品格,品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來(lái)說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn),趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地,這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動(dòng),但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎?
所以我們要文明,最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步,國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進(jìn),永不止步。
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