身邊的感動作文650字六年級
現(xiàn)在的世界,真正懂得感動、學(xué)會感動的人能有幾個呢?城市中絢麗灼目的霓虹燈讓我們漸漸開始麻木,學(xué)會了圓滑,心靈就像一塊冰一樣寒冷,很少會為了一個微笑、一句問候、一次關(guān)懷而感動,而覺得幸福。這里給大家分享一些關(guān)于身邊的感動作文650字六年級,供大家學(xué)習(xí)。
身邊的感動作文650字六年級1
感動,是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后,都有那么一個故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個班,這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那么的盡心盡職,總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本,她犧牲自己的午休時間;為了給我們排小品,她放棄下班那僅有的屬于自己的時間;為了提高我們的文化課成績,她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心,也很細(xì)心,她時刻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。她能從同學(xué)們的動作、神態(tài)、表情中,觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法,使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂;她堅持和同學(xué)們一起長跑練耐力,途中的艱辛只有她自己能感知,跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時,她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時,也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后,杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試,我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎么當(dāng)?shù)?,你把這些學(xué)生都教成什么樣了?”面對家長冷冰冰的呵斥,她沒有反駁,只是獨(dú)自一個人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備,在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭,全都是因為我們這個“家”。責(zé)難面前,她總只是自己默默地在承受,從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績暫時還不理想,但她仍然沒有放棄過我們,沒有嫌棄過我們,依舊呵護(hù)著我們。想到這里,我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會,47位同學(xué)圍成一個愛心,杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角,翻開塵封的“相冊”,慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事,在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上,我們是多么開心,當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時,人才輩出談不上,歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演,一個個歡樂融融的作品,沒有煢煢孑立的氛圍,只有歡聚一堂的喜悅,一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非,全都是感動與被感動的情緒波動,始終高漲的情緒,就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水?!八氖浣忝没ǎ粋€夢想同一條心?!痹谖覀儼嗬?,同學(xué)們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾,吵吵嘴,但我們終究是是一家人,終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛的我們,永遠(yuǎn)比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會,同學(xué)們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進(jìn)行中,隨著音樂的響起,進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié),全體同學(xué)伴隨悠悠的樂曲聲,都站了起來。在不知不覺中,杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛,手牽著手,心連著心,不約而同地圍成了一個愛心,共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無二的歌。感動得淚流滿面的我們,笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動著我心里的感動!
別樣的感動,別樣的“溫度”。
身邊的感動作文650字六年級2
冬天,雪花如鵝毛般的飄飛,外面一片冰雪世界。屋檐上都覆蓋上了一層厚厚的雪,屋檐下也掛起了一根根晶瑩剔透的冰柱。雪天,有這么一個故事。
我提著垃圾,想把這袋臭烘烘的垃圾扔掉,“撲通“一聲,我沒注意腳下,滑了一跤,眼前的情景,不是用語言就能表達(dá)的,垃圾在我身旁散了一地,留著些能將雪變成墨汁的水,我忍著痛,站起來拍拍手上、腿上的雪,瞥了一眼周圍沒“救”的垃圾,心想:我打翻了垃圾,趕快把它們整理好吧??僧?dāng)我的手靠近這些垃圾時,我不禁打了個哆嗦,這垃圾散發(fā)出來的臭味實在讓我難以靠近。我朝四周瞅了一眼,嘿,沒人!我像一只飛奔的兔子,一溜煙就逃回了樓上。
過了一會,我回到房間,小心翼翼地開了一絲窗縫,望著地上那攤臟臟的垃圾,就像一匹潔白的紗布上染上了一灘污漬。突然,從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來一位小女孩,大概六七歲,只見她一手拿著掃帚,一手拿著畚斗,小心翼翼地將我剛才的遺留物——垃圾掃進(jìn)畚斗。我見了,沉思了一會,飛奔出去。
外面的風(fēng)真大,“呼呼”地刮著,像一把把利刃割在我臉上,漫天的大雪在嘲笑我,在諷刺我。我朝那個小妹妹走去,硬著頭皮問:“你在掃垃圾啊?”“是啊,不知道誰打翻的?!彼弥赡鄣穆曇艋卮?。“你從那邊過來,就為了掃這些垃圾嗎?”“嗯。”“這些垃圾并不是你打翻的,你為什么要幫她掃呢?”
她頓了頓,說:“雖然這不是我打翻的,但是清潔就要靠大家,不是嗎?”我低著頭,臉紅紅的。我猛然發(fā)現(xiàn)他那雙早已被凍得像紅蘿卜似的手,只有你幫我?!蔽姨痤^,勉強(qiáng)咧開嘴,笑了笑,她哪里知道,這垃圾就是我打翻的,我還曾與這些垃圾撇清關(guān)系。
之后,我們相互告別,可她那樣子,卻深深地烙在了我的心上,永遠(yuǎn)也無法抹去。那個冬天,在這個年代冷漠的城市里,雪似乎也被感染了。可是,這時卻像有一束冬日的陽光照在這片大地上,無比溫暖,溫暖了這個時代的心,也融化了城市的冷漠。
那一次,我真感動!
身邊的感動作文650字六年級3
也許,感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動……
然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。
有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運(yùn)動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!
那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊的感動作文650字六年級4
運(yùn)動會兩百米的預(yù)賽,炙熱的太陽照耀著,在兩組就輪到我了,我忐忑著。看著比賽進(jìn)行,耳邊傳來細(xì)碎的聲音,似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會太快。
好吧,我不能否認(rèn),前面幾組的確如此,可是,到我們這組時,可注意好啰!初一年級我們可是全校第五呢!我就讓你們見識,第一跑道的我,第一個到達(dá)終點(diǎn),讓你們望塵莫及,還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點(diǎn)緊張的心境,槍聲響而我起跑,才剛起跑,就覺得右大腿里有東西“掉了”,有點(diǎn)痛,但我決定跑完再說,隨著終點(diǎn)越來越近,疼痛加劇,此刻甭管是不是最終一名了,到最終抵達(dá)終點(diǎn)時,我發(fā)現(xiàn)我站不起來了,于是帶著狼狽的'身子,走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過程,也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事,我不明白,我只明白此刻,坐著是的姿勢,是最不痛的,但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了,除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題,我好想哭。第一次在學(xué)校,我好想哭。
這時,班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了,我們是好朋友。他明白我很痛時,也就不多問了。很自然地,我們聊起天來,他也安慰我“沒事的”,也為我打氣。
那一刻,我很感動。
有一位朋友能在這種時候安慰我,幫我打氣,我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了,痛苦突然減輕,大概跟心境有關(guān)吧!沒錯,我心境好多了。我聊了一陣子,之后他便回教室上課,也同時轉(zhuǎn)達(dá)教師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個問題。
如果以后不能再賽跑,如果這是骨折,如果要坐輪椅,也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路,似乎也沒這么重要了。因為,他還在,我就能夠走下去。我,被他的關(guān)懷,感動了。
身邊的感動作文650字六年級5
因為感動,所以感激!因為感激,所以回報!感動是水,它滋潤每一顆鮮活的心靈!感動是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢,使人忘憂銷愁!感動是海,是路,是船,是帆,是槳……因為感動,我們會用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會感動,為人民的幸福而感動,為陽光的恩澤而感動,為英雄的義舉而感動!
因為感動,歷史就會變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見衰,仍然“聲飛曹漢鳥去遲,響入深泉游魚出”。何也?因為感動,人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠!“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!币驗楦袆?,月亦有情,天也有淚!
因為感動,山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長,因而純潔無瑕,清麗脫俗。有人因為感動,把楊柳折下,贈予友人,于是,楊柳不再無為,不再寂寞?!皷|邊一棵柳,西邊一棵柳,南邊一棵柳,北邊一棵柳,任你千絲萬縷,難系離人去?!倍嗝赖母袆樱Ч挪凰?
因為感動,人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動,于是人們孝敬父母,對父母愛戴不已!愛人情人的關(guān)懷最令人感動,于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動,于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!本文來自
因為感動,所以幸福;因為幸福,所以友愛和諧!