身邊的感動作文650字六年級
現(xiàn)在的世界，真正懂得感動、學(xué)會感動的人能有幾個呢?城市中絢麗灼目的霓虹燈讓我們漸漸開始麻木，學(xué)會了圓滑，心靈就像一塊冰一樣寒冷，很少會為了一個微笑、一句問候、一次關(guān)懷而感動，而覺得幸福。這里給大家分享一些關(guān)于身邊的感動作文650字六年級,供大家學(xué)習(xí)。
身邊的感動作文650字六年級1
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間;為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時間;為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時刻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。她能從同學(xué)們的動作、神態(tài)、表情中，觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂;她堅持和同學(xué)們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時，她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎么當(dāng)?shù)?，你把這些學(xué)生都教成什么樣了?”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨(dú)自一個人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會，47位同學(xué)圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多么開心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水?！八氖浣忝没ǎ粋€夢想同一條心?！痹谖覀儼嗬?，同學(xué)們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛的我們，永遠(yuǎn)比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學(xué)們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進(jìn)行中，隨著音樂的響起，進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!
別樣的感動，別樣的“溫度”。
身邊的感動作文650字六年級2
冬天，雪花如鵝毛般的飄飛，外面一片冰雪世界。屋檐上都覆蓋上了一層厚厚的雪，屋檐下也掛起了一根根晶瑩剔透的冰柱。雪天，有這么一個故事。
我提著垃圾，想把這袋臭烘烘的垃圾扔掉，“撲通“一聲，我沒注意腳下，滑了一跤，眼前的情景，不是用語言就能表達(dá)的，垃圾在我身旁散了一地，留著些能將雪變成墨汁的水，我忍著痛，站起來拍拍手上、腿上的雪，瞥了一眼周圍沒“救”的垃圾，心想：我打翻了垃圾，趕快把它們整理好吧?？僧?dāng)我的手靠近這些垃圾時，我不禁打了個哆嗦，這垃圾散發(fā)出來的臭味實在讓我難以靠近。我朝四周瞅了一眼，嘿，沒人!我像一只飛奔的兔子，一溜煙就逃回了樓上。
過了一會，我回到房間，小心翼翼地開了一絲窗縫，望著地上那攤臟臟的垃圾，就像一匹潔白的紗布上染上了一灘污漬。突然，從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來一位小女孩，大概六七歲，只見她一手拿著掃帚，一手拿著畚斗，小心翼翼地將我剛才的遺留物——垃圾掃進(jìn)畚斗。我見了，沉思了一會，飛奔出去。
外面的風(fēng)真大，“呼呼”地刮著，像一把把利刃割在我臉上，漫天的大雪在嘲笑我，在諷刺我。我朝那個小妹妹走去，硬著頭皮問：“你在掃垃圾啊?”“是啊，不知道誰打翻的?！彼弥赡鄣穆曇艋卮?。“你從那邊過來，就為了掃這些垃圾嗎?”“嗯。”“這些垃圾并不是你打翻的，你為什么要幫她掃呢?”
她頓了頓，說：“雖然這不是我打翻的，但是清潔就要靠大家，不是嗎?”我低著頭，臉紅紅的。我猛然發(fā)現(xiàn)他那雙早已被凍得像紅蘿卜似的手，只有你幫我?！蔽姨痤^，勉強(qiáng)咧開嘴，笑了笑，她哪里知道，這垃圾就是我打翻的，我還曾與這些垃圾撇清關(guān)系。
之后，我們相互告別，可她那樣子，卻深深地烙在了我的心上，永遠(yuǎn)也無法抹去。那個冬天，在這個年代冷漠的城市里，雪似乎也被感染了。可是，這時卻像有一束冬日的陽光照在這片大地上，無比溫暖，溫暖了這個時代的心，也融化了城市的冷漠。
那一次，我真感動!
身邊的感動作文650字六年級3
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動;勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動;夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。
有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習(xí)，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運(yùn)動!簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧!
那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊的感動作文650字六年級4
運(yùn)動會兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。看著比賽進(jìn)行，耳邊傳來細(xì)碎的聲音，似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會太快。
好吧，我不能否認(rèn)，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時，可注意好啰!初一年級我們可是全校第五呢!我就讓你們見識，第一跑道的我，第一個到達(dá)終點(diǎn)，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點(diǎn)緊張的心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點(diǎn)痛，但我決定跑完再說，隨著終點(diǎn)越來越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達(dá)終點(diǎn)時，我發(fā)現(xiàn)我站不起來了，于是帶著狼狽的'身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是的姿勢，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。
這時，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他明白我很痛時，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動。
有一位朋友能在這種時候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關(guān)吧!沒錯，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時轉(zhuǎn)達(dá)教師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個問題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因為，他還在，我就能夠走下去。我，被他的關(guān)懷，感動了。
身邊的感動作文650字六年級5
因為感動，所以感激!因為感激，所以回報!感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈!感動是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁!感動是海，是路，是船，是帆，是槳……因為感動，我們會用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意!心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動!
因為感動，歷史就會變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也?因為感動，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠!“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！币驗楦袆?，月亦有情，天也有淚!
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。有人因為感動，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無為，不再寂寞?！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬縷，難系離人去?！倍嗝赖母袆樱Ч挪凰?
因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已!愛人情人的關(guān)懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!本文來自
因為感動，所以幸福;因為幸福，所以友愛和諧!