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美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫

時(shí)間: 宇杏0 分享

荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,下面是小編為大家整理的關(guān)于,希望對(duì)你有所幫助美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫1

一池碧綠,映襯著白里透紅的荷花,蔚藍(lán)的天幕,點(diǎn)綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!對(duì),我喜歡荷花,更喜歡白里透紅的荷花,前些日子我去了詩情畫意的東

湖,去欣賞荷花!

來到東湖,我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒,我和哥哥先撲了上去,在上船時(shí),我的腳突然間一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)了河塘里,還是哥哥把我拉了上來,真險(xiǎn)呢,差點(diǎn)兒就要成落湯雞了。

但這并不影響我的興致,我們乘上了船還不到10分鐘,就來到采蓮蓬的外邊,望著那翠綠欲滴的蓮蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我們又吃了荷葉飯,味道香中帶鮮,惹得我還不時(shí)舔上幾口。

吃完荷葉飯,我們還一起去看了荷花展,到了那我忍不住大聲地說:好美啊!過了一會(huì)兒,我就開始畫荷花了,荷花有很多樣的,有的全部開了,就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女;有的只開了一、二瓣的,就像一只小船,中間有一位仙女&&

又過了一會(huì)兒,下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續(xù)看荷花,在風(fēng)雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣,風(fēng)雨中的荷花很生動(dòng),而晴天的,卻死氣沉沉的!這時(shí)天上落下了許多銀色的水珠,其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上,像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈,這時(shí)荷花仙女在搖擺,好像說:你們看,我有多美麗!

雨停了,風(fēng)住了,我們依依不舍地離開了這個(gè)讓我流連忘返的地方。

美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫2

看著那一朵朵嬌艷欲滴,卻不失清純,它仿佛在我的心中生根發(fā)芽,開出美麗的花朵。

夏日清晨,我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。

走進(jìn)公園,一切都是新的,因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨,混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的小花都仿佛還沒有睡醒,睡眼朦朧地看著我們,可愛極了。

這時(shí),我被一股芬芳的香氣吸引住了,走了過去。原來是這一池的荷花,碧綠的荷葉下是一朵朵荷花,這是惹人注目!

忽然,我發(fā)現(xiàn)荷花下面是一層厚的淤泥,不禁有些疑惑,荷花如此潔白,但為什么生長在淤泥里呢?轉(zhuǎn)過頭來,便看見媽媽正一臉陶醉的看著荷花,問:“媽媽,為什么荷花生長在淤泥里呢?”

媽媽扭過頭來,和我說:“荷花是圣潔的,高貴的,古人常說荷花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì),所以它受到人們的愛戴?!蔽矣行┱鸷?,一種小小的花竟有如此大的魅力,出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵荷花,它仿佛變成了一個(gè)白衣天使,告訴我它的圣潔。

又仿佛飛入我的心中,生根,發(fā)芽,凈化那一片心田。我想:荷花就是如此圣潔的吧!也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),做人,做一個(gè)高尚的人,做事,要做的公平,清清白白,不已世俗同流合污。我向荷花深深地鞠了一躬,卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。

回到家中,我做在書桌旁,拿出筆記本,在上面寫道:謝謝你,荷花,我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽,并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔,謝謝你的忠告!

我仰望星空,一朵荷花在那里綻放!

美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫3

幾個(gè)潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱著一個(gè)金黃色的蓮蓬,便構(gòu)成了我最喜愛的荷花。

荷花的一生很奇特,還在是一顆小小的種子時(shí),在水中漂浮了一段時(shí)間后便沉于淤泥之中?;杷艘粌赡旰?,才長出了一朵嬌艷美麗的花兒。大家只看到了她短短幾個(gè)月的驚艷,卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。

端詳著那她那小小的花瓣,覺得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩,但并不張揚(yáng),反而覺得質(zhì)樸、本色、純潔;不需要多加修飾,卻楚楚動(dòng)人。那股香味雖不濃郁,但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯,更顯得晶瑩如玉,別有一番風(fēng)味。

又是一個(gè)夏天。美人蕉披上大紅袍子,穿上了黃色上衣,驕傲的揚(yáng)起了頭等著人們的嘖嘖稱贊……可我,卻只是貪婪地吮吸荷花的清香,欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài)。

我也記不清是哪一位詩人曾這樣贊揚(yáng)過荷花:

碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。

秋花冒綠色,密葉羅豐煙。

秀色粉絕壯,馨香誰為傳?

坐看飛霜滿,調(diào)此紅芳年。

結(jié)根未得所,愿托華池邊。

我反復(fù)吟誦著這首小詩,覺得荷花也正像這首小詩。那小小的粉色花兒,不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?

荷花,你美麗,你純潔,你溫柔你堅(jiān)強(qiáng)。

我愿意化作一朵小小的荷花,無私地將自己的一份芳香,一粉姿色,毫無保留的送給人類,以換取大家的歡笑,欣慰,滿足。

美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫4

在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來池塘。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著??諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。

天也剎時(shí)地暗了下來,一陣急促的雨點(diǎn)打了下來,我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

美麗的荷花六年級(jí)作文怎么寫5

蓮,猶如水中的嬌蘭佳人,它有肌骨瑩潤的嫻靜,它有蘭心蕙質(zhì)的幽雅,它有清絕悠揚(yáng)的氣度。千百年來,無數(shù)的文人墨客為之折腰,無數(shù)的閑詩逸賦為之潑墨,而蓮,總以它那獨(dú)有的寵辱不驚的心態(tài),獨(dú)守著心靈的一隅凈土,為后人闡釋了它寧靜致遠(yuǎn)的蘊(yùn)意。

記得去年,初次去到星子縣周敦頤住所的愛蓮軒。那是一座池塘,池中略有幾片浮萍,如幾帆徐徐前行的小舟,滿載著一腹心事,悄然擋開一圈圈漣漪,那稍帶褶皺的侵?jǐn)_,絲毫不減池中的綠,映入眼簾的,依然是那凝翠的碧波和幾叢淡雅的荷花。

蓮的花瓣,嬌嫩欲滴,娉娉婷婷,猶如一位靜若秋波的女子,顧盼生情,鼻膩鵝脂,體態(tài)輕盈,于數(shù)不盡的艷羨中凝然生出別樣的風(fēng)情,如此令人見之忘俗,實(shí)屬罕見。

蓮的花蕊,瑩潤多情,凝眸璀璨,宛若一粒熒光閃爍的珠璣,絲滑如織,貼身縫合,于無邊的黑暗中恩澤這星辰般的光芒,猶如一闕井然有序的樓閣,聯(lián)怏而至的布置中,別有洞天。

蓮的清香,清新淡雅,若有若無,猶如一縷沾染了云霧般飄緲氣息的絲線,沐浴于纏綿緋惻的撩撥中傾瀉下一片深沉的仰慕與無邊的遐想。扶岸而行,走過迂回的長廊,依稀可辨的,仍是那幾叢冰清玉潔的嬌小的身影,還有其中所蘊(yùn)藏的,甘甜淡雅的氣息,走近一看,不覺一驚,時(shí)間竟還有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的蓮啊,在那遠(yuǎn)離世俗的一池秋波中,是懷著怎樣的一種心境斂息屏氣,修身養(yǎng)性的呢?我想,那就是一種無心與世俗同流合污,潔身自好的幽雅吧。

在瞥見蓮沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也許,那就是心動(dòng)吧!為它的悠然雅致,為它的錦心秀口,為它的倚世獨(dú)醉。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這便是蓮的本性。那一刻,我為蓮而心動(dòng)。

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