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關于雨話題作文小學生六年級

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雨越下越大,調皮的雨點打在路邊的小水洼中,濺起朵朵雪白的水花;打在翠綠的樹葉上,順著滑梯似的葉子滑下來,發(fā)出“啪!”的聲響;打在屋頂?shù)乃嗤呱希炊棺铀频摹芭纠才纠病表懫饋?,又從屋頂上落下,這里給大家分享一些關于雨話題作文小學生六年級,供大家學習。

關于雨話題作文小學生六年級1

所有天氣,我最喜歡的是雨天,不為什么,就因為它有我喜歡的鐵灰色,以及應該懂得的哲理……

——題記

著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空,我就知道快下雨了……一直以來,我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為,雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的,也是干凈的,干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴,也是甘甜的,

感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺,就不會有思緒,例如說很多時候,我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候,只是感覺,沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人,即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此,初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞,但我知道我并不是個矯情的人。

“嗒嗒嗒”,聽呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗,我知道,它很快就停止,因為美的東西總是很短暫,一瞬間的也有,不過,珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結束,也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權利,我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。

所以,我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細細的滴落,滴落于各地,永不可知,我只覺瞬間的快意。也許,很多孩子都有相同的愛好,例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。

我們追求自我,追求與眾不同,以為自己年少輕狂,就該放蕩不羈。以為時間會等我們,卻不知道時間一直在過去,它拋下了不珍惜它的人,獨自前行,并且永遠做著勻速圓周運動,都不知道,我們時時刻刻在成長,過去了一秒,也就成長了一些。

雨天,總是會讓我想到一些關乎人生的東西,然后又成長了一些,這就是我喜歡雨天的原因……

關于雨話題作文小學生六年級2

一年四季,春夏秋冬,陽光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜歡陽光,而我,則最喜歡雨。

春,百花盛開,百鳥爭鳴。而春雨,則像一位母親,每當“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母親”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上,拉起自己的手風琴,“啷、啷、啷”地響;它們坐在地上,敲著自己的大鼓,“咚、咚、咚”地響;它們坐在云朵上,織起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地響;它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子,它正在慢慢發(fā)芽。在一場春雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了春天的清新。

夏,萬木蔥蘢,鳥語蟬鳴。而夏雨,則像一位小畫家,畫過來,畫過去。每當天空上烏云壓頂,“轟隆隆”的聲音響起時,我便趴在窗上看窗外的夏雨?!靶‘嫾摇眰兊漠嫻た蓞柡?它們在地上畫了一個又一個的圓圈,仔細聽起來“當、當、當”地響;它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠,仔細聽起來“嗒、嗒、嗒”地響;它們在雨棚上畫了一簾又一簾的瀑布,仔細聽起來“嘩、嘩、嘩”地響;它們在我小小的心里,為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了夏天的陽光。

秋,天高云淡,金桂飄香。而秋雨,則像一位“魔術師”,變過來,變過去。每當一陣劇烈的秋風拂過我的臉龐時,我便趴在窗上看窗外的秋雨?!澳g師”們可調皮啦!它們在地上變了一個又一個的泥坑,使得人們不得不繞道走;它們在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉。

風婆婆吹來一陣風,紅楓葉稀稀拉拉地落在地上,使得人們不得不把它掃開;它們在農(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷,使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷;它們把我小小的心里的那顆苗子,變成了果實,我將它們收獲了一空。在一場秋雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了秋天的豐收汗水。

不管是春雨,夏雨,還是秋雨。我愛每一場雨,因為他們給大家?guī)砹嗣篮蒙?,給大家?guī)砹诵腋2屎?

關于雨話題作文小學生六年級3

午后的空氣緩緩地流動,捧一杯香茗,帶一本文集,坐在陽臺的躺椅上靜靜地聽雨。我是個愛雨的孩子,喜歡向雨訴說千萬的思緒。覺得那是與上天的交流。

在早春的某個夜晚,臨床而眠,絲絲細雨飄入夢里。清晨,推開窗戶的剎那,映入眼簾的是那比夢境更美的畫卷。雨,隨著風兒,一絲絲,經(jīng)縷,似紗似霧,如煙如雪,落入草地,滋潤一叢綠的生機;飄向天,渲染一抹藍的純凈。深吸一口,那是被春雨濾過的空氣,沒有一絲塵世喧囂的痕跡,氤氳著春泥的馨香,繁花的甘甜。裊裊的柳條曼舞,青青的小草盡情的吸允著雨露,繁花嬌嫩得欲滴、欲流。

嗅到空氣中春雨的芬芳了嗎?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某個午后,一道閃電劃破灰色的天幕,一聲巨響打破燥熱的沉寂。豆大的雨點猛地砸下,夾雜著灰黃的泥土一同濺起。驟然間,密集如簾,繼而,猶如滔滔洪流奔騰而下,滂沱不息。漸漸地,夏雨如夜晚璀璨的煙火,轉瞬即逝,悄然走遠,洗盡夏日的燥熱。驀然,一道斑斕的虹橋在空中若隱若現(xiàn),給暴雨洗禮過的晌午平添一抹恬靜的美麗。

你看到夏雨的奔流不息了嗎?那是青春的激昂!

在金秋的某個黃昏,濕氣漸漸蔓延,大地緩緩的變了顏色。伴著溫潤的金風,秋雨邁著輕盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安靜了。如果說秋是一幅色彩凝重的`油畫,那雨則是最富有魅力的背景。從這瀟瀟的雨中,可以聽到一個個新生命的啼哭,可以聽到慶祝豐收的歡笑,可以聽到吊腳樓那溫婉如玉的女子柔美的嘆息。仰起頭,閉上眼,秋雨的清雅,便在心中暈開去,暈開去……

在嚴冬的某個黎明,蕭殺的風不知疲倦的嚎叫著,同樣蕭殺的雨重重的落下。枝頭零落的植葉終于留不住生命腳步,在灰色的天空旋舞,輕輕的吻上大地,化做春泥,靜候著來年的花期。雨也侵入土壤中,孕育著下個更加美麗的春天,像個深沉圣潔的默默奉獻的使者。

春雨裊裊,夏雨綿綿,秋雨瀟瀟,冬雨凄凄。走近這雨,觸摸這雨,或嗅、或看、或聽、或悟。無論是哪一個季節(jié),無論是一段歷程,都值得珍藏。

關于雨話題作文小學生六年級4

我喜歡夏天的雨。

早晨,我剛剛醒來不知為什么天氣特別熱,按以前來說夏天的早晨應該比叫涼爽的,但是今天早晨卻熱得讓人有點透不過氣來。媽媽說要下雨了,我揉了揉眼睛走到窗前,看向天空,一層灰色的濃云嚴 嚴實實地遮住天空。雨是下定了,我高興極了。

不一會,天漸漸暗下來了,雨點兒終于忍不住了,讓你來不及準備,像潑,像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小,像一串串晶瑩剔透的珍珠,斷了線,散落了,伴著雷鳴電閃,噼里啪啦砸下來。雨 落在屋瓦上,乒乒乓乓,錯落有聲;雨落在地面上,濺起朵朵水花。

只一瞬間,雨越來越大,天地之間,像掛著一幅巨大的雨簾,滿世界全是雨水。夏雨雖然沒有春天的雨那樣,淅淅瀝瀝,細細密密的 ,纖細如絲,如母親的手輕輕摸著你的臉;也不像秋天里的雨,在大地干燥的時候勉強下一點星星散散的雨;也不像冬天里的雨那樣,下來的時候還夾雜著寒冷的冬風,使人全身發(fā)抖。夏雨如一個生性 秉直漢子,脾氣急燥,說來就來,說走就走讓你措手不及。

不知過了多久,雨停了,厚厚的烏云散開了,金黃的太陽光照射下來。路邊的小草經(jīng)過雨的洗禮,挺起它的胸站在路旁。路邊的樹喝飽了雨水,挺起了腰桿,樹葉上還有著一滴滴的雨水,好像珍珠,在 陽光的照耀下,顯得格外美麗。

夏天的雨來的那么快,走得那么急,正應了那句話:來也匆匆,去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖,美的并不空洞,叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨啊!你讓我怎么形容你好呢!

關于雨話題作文小學生六年級5

俗話說,三尺頭上有神明,一點多不錯。前幾天,太陽高照,大地就像一座巨大炙熱的火爐。為此,許多同學天天念叨著,下一場大雨。沒想到天公作美,圓了我們這一個心愿。

第六節(jié)課上了一會兒,天色突然陰沉下來,烏云密布。“轟隆隆”一聲驚雷,出其不意,把同學們嚇得一蹦三尺高,我也一個哆嗦。我看向窗外,雨不大,只是一陣雨絲,悄然打濕了大地。看這情形,只是雷聲大雨點小?!稗Z隆隆……”天上驚雷不斷,是那雷公在蟠桃會上醉酒,敲起大鼓,用他那粗獷的嗓子,放聲高歌。電母手持長鞭,身姿搖曳,翩翩起舞,為雷公助興。使得天上閃電不斷,撕裂了天際。我不甚在意。

一會兒不注意那雨后,我再去看時,頓時被驚到了。啊,這雨,何時下得如此壯觀了?看哪,就像天上玩起了潑水節(jié),雨,一陣一陣,潑個不停。聽呀,“嘩啦啦……”這聲音,不似先前的“潤物細無聲”,反倒十分有氣勢。我一驚一乍,不禁擔憂,看這架勢,莫不是要把大地給淹了不成。雨越下越大,那窗外,“嘩”地一聲降下一道水幕,銜接的天衣無縫。水花四處飛濺,雨點“吧嗒吧嗒”的打在墻壁上,一個個爭先恐后的飛進教室里,蹦到我們的臉上、手上。我們急忙關上窗戶,望望遠處,漫天大雨,給天地戴上了一層薄薄的輕紗。茫茫大雨,不見憂郁,只是一下一下地沖去了夏日的煩悶,刷去了種.種不悅,洗滌了整個身心。

這雨猶如曇花一現(xiàn),未等我回過神來細細品味,架勢已經(jīng)弱了下來。慢慢地,雨溫順的下著,不復前刻的張狂,天地漸漸清亮起來,一切嶄新如初?!暗未?,滴答,滴答……”水珠斷斷續(xù)續(xù),別有一番美。打開窗戶,一股蘊含著露水和清新的草木泥土氣息,撲面而來,令人精神一振,心曠神怡。

雨悄然停了,太陽迫不及待的出來了,鳥兒歡快的聊著家長里短。我聽著,看著,心情飛舞著,一切美好著。

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