作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)
人們常說(shuō)“煩惱算什么,只有有決心就一定可以克服的。”決心就是自信,當(dāng)一個(gè)人足夠自信時(shí),就會(huì)有強(qiáng)大的力量,克服煩惱。煩惱帶給我們困擾和磨練,讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大,變得堅(jiān)強(qiáng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)1
在我的世界里,有著無(wú)數(shù)煩惱,多如繁星。這次,我給你們講講暑假里一件煩惱的事吧!
放暑假了,表弟就來(lái)我家玩。他可真是一個(gè)“小調(diào)皮”,害得我被媽媽打,使我無(wú)比煩惱。上午,我和表弟一起正在看電視,過(guò)了一會(huì)兒,表弟忍不住了,對(duì)我說(shuō):“我想玩電腦!”我不吭聲,他又一次大聲地說(shuō):“我真的想玩電腦,不玩電腦我會(huì)‘Gameover’?!蔽医K于不耐煩了,怒氣沖沖地罵道:“你自己去玩吧!被我媽媽罵我可不管!”,表弟沒(méi)有聽(tīng)我的提醒,開(kāi)啟電腦,開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。
過(guò)了一小時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到表弟在玩電腦,想了一會(huì)兒,接著盯著我,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是你開(kāi)機(jī)的?”我理直氣壯地說(shuō):“我沒(méi)有打算玩電腦,是弟弟想玩!”表弟聽(tīng)了,心里一慌,連忙辯道:“不是我干的,是哥哥心里癢癢的,想玩電腦,我去提醒他卻還不聽(tīng),等到了你回來(lái)時(shí),他硬把我拉到電腦桌前當(dāng)‘人質(zhì)’呀!”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“好啊你!竟然敢騙我,看我不教訓(xùn)你!”我真是啞巴吃黃連——有苦難言,心里有說(shuō)不出的冤呀!
到了下午,我對(duì)表弟無(wú)比仇恨,而他卻幸災(zāi)樂(lè)禍。我又想到了一個(gè)“報(bào)仇計(jì)劃”。表弟今天帶來(lái)的一個(gè)最?lèi)?ài)惜的玩具偷偷藏到了床底下,等表弟想玩一會(huì)兒玩具,可是他發(fā)現(xiàn),玩具不見(jiàn)了,他的心里十分著急,我見(jiàn)他著急的樣子,別提有多高興了。
這時(shí),正好被表弟看到了,他頓時(shí)怒氣沖天,跑到廚房間里,告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,把鐵鏟摔在地上,沖到我的身邊,惡狠狠地盯著我,對(duì)我說(shuō):“你把玩具放到哪里去了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我把……玩……具……放到……了床底……下了?!?/p>
表弟在旁邊聽(tīng)到后,大聲說(shuō):“看看你這個(gè)‘逆子’呀!”說(shuō)完又笑哈哈地到床底下拿著自己的玩具去玩了。媽媽把我?guī)У搅诵》块g里,平靜地對(duì)我說(shuō):“你為什么要把弟弟的玩具藏起來(lái)呀?”我小聲地說(shuō):“上午他自己想玩電腦,然后又把責(zé)任推到了我的身上,還被你訓(xùn)了一通。
”媽媽說(shuō):“那你也讓讓弟弟呀,他還小,又是我們的客人,不能這么對(duì)待他!更何況你是大孩子了,你也應(yīng)該幫幫他的。下午,你把他的玩具給藏了起來(lái),這就是你的不對(duì)了,你為了報(bào)復(fù),害得弟弟找不到玩具,他也會(huì)傷心的呀!”我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
唉,我的煩惱真多呀!
作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)2
人都有自己的煩惱,有的是父母為自己的子女們而煩惱,有的是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得而煩惱,有的是為了種.種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個(gè)煩惱呢?
有時(shí),爸爸、媽媽不在家的時(shí)候,我一個(gè)人不敢在家,上課時(shí)有問(wèn)題不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見(jiàn)到我就叫我“膽小鬼”。
有一次,我的二伯要了來(lái)我家玩,媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我:“見(jiàn)了二伯要問(wèn)好”,我的心里也暗暗地下了決心,等我來(lái)到街上,我本來(lái)要向二伯問(wèn)好的,但是,我原來(lái)放松的心情,一看到二伯,我的心就立馬緊張起來(lái)了,想喊也喊不出來(lái)了,二伯看見(jiàn)我了,問(wèn):“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。二伯又說(shuō):“你這個(gè)孩子,怎么這么膽小呢?”
我記得還有一次,天上下著雨,雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響,爸爸和媽媽有事出去了,就我一個(gè)人在家,我心里特別害怕,這時(shí)候,我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音,難道有小偷,我起身把燈給拉亮了,躺在床上,用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然,我又聽(tīng)見(jiàn)“篤、篤、篤”的聲音,我不禁想:“媽呀!強(qiáng)盜來(lái)了?!蔽艺熬让臅r(shí)候,有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō):“小艷,快把門(mén)打開(kāi),我們都要被淋濕了?!甭?tīng),像是爸爸和媽媽回來(lái)了,我急忙拉亮電燈,我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候,有一只老鼠從柜角里跑出來(lái),唉,原來(lái)是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見(jiàn)我驚魂落魄的樣子,就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口,心想:“如果讓白爸媽知道了,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息?!?/p>
我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)3
不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家,書(shū)包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑?,因?yàn)槲疑钚?,只要每一?jié)課認(rèn)真聽(tīng),成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的煩惱壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右,像空氣一樣,看不見(jiàn)摸不著??墒牵S著年齡的不斷增長(zhǎng),學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重,父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高,我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō),媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,我非常感激。為了讓我考出好成績(jī),您還經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐,叫我仔細(xì)審題,做完后認(rèn)真檢查,在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。“快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話,她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。
剛把作業(yè)寫(xiě)完,正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī),等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了,再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。
”還有就是寫(xiě)作文,我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō):“我要寫(xiě)作文,不想寫(xiě)在本子上,很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫(xiě)的字,查字典,難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)。”成天都是學(xué)習(xí),害我沒(méi)時(shí)間看電視,沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間,簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)固然重要,但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的心愿,只有松弛相結(jié)合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!痹赋砷L(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。
作文成長(zhǎng)的煩惱600字六年級(jí)5
老師問(wèn)我:“煩惱何以乎?”我曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”老師問(wèn):“何物最為你煩惱乎?”我曰:“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎!”
對(duì),在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?
作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?
當(dāng)然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū),使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!
唉,問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!
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