關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生

時(shí)間：2024-02-16 04:55:01 宇杏20由分享

勞動(dòng)，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個(gè)人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無(wú)知的原始群到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生1

勞動(dòng)是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng)，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索，認(rèn)識(shí)事物，為社會(huì)創(chuàng)造和積累更多財(cái)富。同時(shí)，在勞動(dòng)中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時(shí)下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無(wú)一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。

現(xiàn)如今，社會(huì)在發(fā)展，我們的生活越來(lái)越富裕，但似乎熱愛(ài)勞動(dòng)的人也越來(lái)越少了……人們自身已無(wú)視了“勞動(dòng)”。而“自己做事是會(huì)丟臉的，太沒(méi)面子了”“只要有錢，請(qǐng)保姆唄”，“自己做什么，有別人做就行了”，“切，才不干呢(勞動(dòng))，多臟啊”等想法在社會(huì)蔓延。

人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準(zhǔn)則。難道不是么?通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生在實(shí)踐中邊做邊學(xué)，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的榮譽(yù)、自尊，能為自己的成果而自豪?！泵總€(gè)人都希望過(guò)上美好的生活。

可是，怎樣才能過(guò)上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機(jī)取巧，甚至坑害別人來(lái)獲得，其實(shí)，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。我們大營(yíng)街就是依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方，無(wú)礦藏?zé)o工業(yè)，這里曾經(jīng)是有名的落后村，無(wú)樓房無(wú)公路，后來(lái)。

這里的人們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)地方竟發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，土地變得“肥沃了”;財(cái)源滾滾進(jìn);溪水唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的嗎?

如果你覺(jué)得剝削是可恥的，那么反過(guò)來(lái)勞動(dòng)就是光榮的;如果你覺(jué)得勞動(dòng)是可恥的，那么反過(guò)來(lái)剝削就是光榮的。

其實(shí)，我最想說(shuō)的，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：勞動(dòng)并不可恥，不勞動(dòng)的人——最可恥!

關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生2

勞動(dòng)，是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。

明天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放了三天假。放學(xué)后，我背著沉甸甸的書(shū)包跨進(jìn)了家門。放下書(shū)包，如釋重負(fù)，看看表，六點(diǎn)半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家里鴉雀無(wú)聲，爸爸媽媽肯定沒(méi)在家?？磥?lái)，我只有自己動(dòng)手豐衣足食啰!我便去菜園摘了一點(diǎn)辣椒，然后開(kāi)始了我的做菜“大冒險(xiǎn)”。

我先來(lái)盤“青椒爬盤”，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進(jìn)鍋里，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嘗嘗?嘿!味道還不錯(cuò)!比上次有進(jìn)步。我再來(lái)盤“土豆細(xì)柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細(xì)絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黃師傅的一番心血也!

剛一做完，爸爸媽媽就回來(lái)了。我擺好桌子，把菜端上來(lái)，媽媽高興地說(shuō)：“什么時(shí)候變得這么聽(tīng)話了?”我調(diào)皮地說(shuō)：“我本來(lái)就這么聽(tīng)話，只是您這雙美麗的眼睛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了?！卑职衷谝慌圆遄斓溃骸斑@幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來(lái)越有大師風(fēng)范了!”我聽(tīng)了之后，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說(shuō)：“慚愧，慚愧，過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)?！?/p>

晚飯過(guò)后，我搶著收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不過(guò)，只好去看電視。我一人在廚房里表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的交響樂(lè)相媲美。因?yàn)檫@次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊，并且鼓勵(lì)我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。

我勞動(dòng)，我快樂(lè)。我勞動(dòng)，我光榮!

關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生3

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。

關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生4

淺淺白白加上些許鵝黃，細(xì)細(xì)碎碎浮著點(diǎn)點(diǎn)亮亮!踏著點(diǎn)點(diǎn)碎金，迎著暖陽(yáng)，我們中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校一起進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)。

星期一的午自習(xí)，告訴你吧，是雷鋒日。太陽(yáng)公公慈祥地用他那溫暖、無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光照耀著我們中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)全體學(xué)生。既然今天是雷鋒日，那么就得過(guò)得有意義、有回憶的雷鋒日。所以呢，學(xué)校就特意安排我們七年級(jí)全體學(xué)生在這大好日子、大好天氣去執(zhí)行一項(xiàng)意義非凡的任務(wù)——義務(wù)勞動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間，我們班的同學(xué)化身為“小紅帽”拿著袋子、掃把、鐵鏟、垃圾桶去執(zhí)行這神圣的任務(wù)去了?？次覀冞@架勢(shì)，你應(yīng)該知道我們干嘛去了吧?

老師帶著同學(xué)們來(lái)到了魁星樓大街上，挨個(gè)挨個(gè)的給每個(gè)小組分地方打掃衛(wèi)生。我們組在一個(gè)超市下面，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員辛勤的勞動(dòng)起來(lái)。我和羅欣雨負(fù)責(zé)撿垃圾，劉依蘋負(fù)責(zé)掃地，陳果負(fù)責(zé)鏟垃圾、王煊和羅炎我就不用說(shuō)了，他倆/到處逛，還好本小姐今天心情好，不跟你們計(jì)較。通過(guò)我們小組的努力，是第一個(gè)完成任務(wù)的。

接著，我們往回走。一路上，隨著老師的指導(dǎo)，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，馬路上也越來(lái)越干凈，同學(xué)也越來(lái)越和諧(互幫互助)，此時(shí)此刻我們都很自豪。我情不自禁的唱起歌來(lái)：“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，我們的朋友遍及全球，五洲架起友誼橋梁……”

看到我們班打掃的馬路是如此的干凈，心里是無(wú)比的自豪。太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，微風(fēng)吹來(lái)，路兩旁的花兒似乎也在向我們致敬。我們走在大路上，是無(wú)比的光榮，無(wú)比的驕傲!學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦奮斗的精神。

更學(xué)習(xí)的是一種不曾后悔，永不言敗的品質(zhì)!中國(guó)自古以來(lái)，以助人為樂(lè)為德，以無(wú)私奉獻(xiàn)、刻苦勞動(dòng)為美。一份耕耘一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。我們一定會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒，勇于勞動(dòng)的美德將永遠(yuǎn)傳承下去，永垂不朽!

關(guān)于勞動(dòng)最光榮滿分作文小學(xué)生5

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我覺(jué)得這是一個(gè)很有意義的一個(gè)節(jié)日。

媽媽說(shuō)：“五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日?！蔽蚁朐谶@樣的節(jié)日里不做點(diǎn)勞動(dòng)，太應(yīng)該了。于是我決定8點(diǎn)鐘~11點(diǎn)鐘幫媽媽做家務(wù)，搞衛(wèi)生。吃完早飯，我就和媽媽一起忙開(kāi)了，首先回自己的房間，疊好被子，把床單整理得平平整整的，然后，就準(zhǔn)備擦地，說(shuō)干就干，我?guī)蛬寢層媚樑柩b滿水，一人一間分頭行動(dòng)，我擦自己的小房間和電腦房，媽媽擦大房間和衛(wèi)生間，將近一小時(shí)的時(shí)間總算擦完了地。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，我一躺在床上不夠一分鐘就睡著了。因?yàn)槲野职置看位貋?lái)的時(shí)候，我都裝著睡，這次我真的睡了。我爸爸說(shuō)：“啊珺，你不用裝了?！蔽蚁癖话职值恼f(shuō)話聲吵醒了似的，那時(shí)，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話，但我沒(méi)有醒?！鞍±ぃ灰承阉?，她已經(jīng)睡了一個(gè)多小時(shí)了?！?/p>

我媽媽接著說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“誰(shuí)去海島釣魚(yú)和燒烤?！蔽颐妹媚菚r(shí)在房間里，我媽媽喊著：啊清你跟不跟你爸爸去啊!

在這一聲叫喊中我醒了，我走到大廳里說(shuō)：“媽媽，干嘛?”媽媽又問(wèn)：你去跟不跟爸爸去海島釣魚(yú)和燒烤啊?這時(shí)我馬上精神起來(lái)說(shuō)：“去，Yes，一定去。”一下子，我們又開(kāi)始釣魚(yú)了，我們拿了魚(yú)竿從魚(yú)塘中間的一條小路走到了釣魚(yú)的地方，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，爸爸細(xì)心地把魚(yú)食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。

過(guò)了一會(huì)兒爸爸的朋友打了個(gè)電話來(lái)，偏偏在這時(shí)魚(yú)兒上鉤了：爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚(yú)竿，然后慢慢地把竿子收回來(lái)，提線，把鉤取下來(lái)，那只魚(yú)兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過(guò)來(lái)幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚(yú)兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“真是愿者上鉤。

”歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸一拉，原來(lái)魚(yú)食都被小魚(yú)吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。我說(shuō)：“爸爸，什么時(shí)候燒烤啊?”“好，這就帶你去?！卑职终f(shuō)道。“Yes，可以吃烤魚(yú)啦!”

就這樣，就愉快的過(guò)了一個(gè)勞動(dòng)節(jié)了。