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關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生

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這個世界是需要生命來供養(yǎng)的,也只有生命才能延續(xù),但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發(fā)現(xiàn)去觀察,也還是一樣的本質,如果沒了生存過的痕跡,這個世界就只是一座大型墳墓。下面是小編為大家整理的關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生1

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學生,更應該從小學起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會到了這一點。

書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著,他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會,帶來了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓,悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

今年10月的一天早晨,我們學校五(2)班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當面的一顆牙齒被撞斷,經杭州的專家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

血的事實告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關重要的,它是生命安全的防護線。特別是我們小學生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車時不要相互擁擠,過馬路時要走人行道或斑馬線,上學戴上小黃帽……

人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學們,我們應該從中吸取教訓,以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。

關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生2

人的生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實生活中,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。

記得有一次上街,在一個十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時候,這時的車子可真亂,因為兩面的車輛都在爭這兩秒鐘的黃燈,一面的車子還沒過去,對面的車子已經迫不及待的過來了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了。“紅燈停,綠燈行,看到黃燈等一等?!边@個恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?

“寧等三分,不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。

有的時候明明知道某種行為是錯的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做,去維護準則,堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益,其實珍愛自己的生命,不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國家的財產嗎?因為我們每個人的生命,不光是自己的,同時也是國家的財富啊。

作為國家公民,作為祖國建設的接班人,我們要好好好學習交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習慣,例如,走路的時候,要靠右邊走,過馬路的時候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時候不要東張西望,騎車的時候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在,我們全社會形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會,我們每一個人都要好了學習交通規(guī)則,并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業(yè)業(yè)主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標。

“珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!

關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生3

人的生命是有限的??墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人?!敝灰覀兒煤冒盐諘r間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命,關注美好未來。

關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生4

我們老師曾經辨析過,生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動,包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

我們的生命,尤其是對于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器,不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

也許你會說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭取。

為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學校家長,這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心,放我們去陽光的地方,我們又會怎么做。因為我們的生命態(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個實驗,放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時,要有自律自強的人格作保障。

假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國的建設,為了社會的安定,為了中華民族源遠流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災難。再小一點,就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

關于珍惜生命優(yōu)秀作文小學生5

生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。生命的存在是一種希望。希望脆弱的生命堅強,希望短暫的生命永恒。

一個人的生命在時間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身,不屈不撓的抗爭,可以重生;災難來臨,堅定信念,也可以戰(zhàn)勝災難。

與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù),但是它成就我認為是他——人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:“我的手還能動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對了,我還有一顆感恩的心。”

霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。

他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準確的導航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因為如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。

臧克家說:“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著?!边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫······堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。


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