初三以感動為話題的作文800字匯總
有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。今天小編在這給大家整理了以感動為話題的作文800字，接下來隨著小編一起來看看吧!
以感動為話題的作文800字(一)
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間;為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時間;為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補課。
杜老師很耐心，也很細心，她時刻關(guān)心著我們班的每一個同學。她能從同學們的動作、神態(tài)、表情中，觀察出同學們的心情;她教同學們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學不再悶悶不樂;她堅持和同學們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時，她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績不很理想。“你這個老師是怎么當?shù)?，你把這些學生都教成什么樣了?”面對家長冷冰冰的呵斥，她沒有反駁，只是獨自一個人默默地承受著。她被許多老師責備，在領(lǐng)導面前抬不起頭，全都是因為我們這個“家”。責難面前，她總只是自己默默地在承受，從來沒有埋怨過我們一句。雖然我們班同學的成績暫時還不理想，但她仍然沒有放棄過我們，沒有嫌棄過我們，依舊呵護著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會，47位同學圍成一個愛心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角，翻開塵封的“相冊”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多么開心，當同學們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水?！八氖浣忝没ǎ粋€夢想同一條心。”在我們班里，同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們，永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學們個個都身在其中樂此不彼。
班會在飛速進行中，隨著音樂的響起，進入了最后一個環(huán)節(jié)，全體同學伴隨悠悠的樂曲聲，都站了起來。在不知不覺中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個愛心，共同唱響了屬于我們“家”的獨一無二的歌。感動得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!
別樣的感動，別樣的“溫度”。
以感動為話題的作文800字(二)
十年前，我天真地問母親：“什么是感動?”母親笑了笑，回答我：“感動的過程是成長?！笔旰螅妹锰煺娴貑栁遥骸笆裁词歉袆?”我笑了笑，說：“成長的過程就是感動。當你學會感動的時候，你就成長了?！?/p>
偶然的機會，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那條路，上面的坑坑洼洼記錄下我童年的足跡;墻，依舊是那堵墻，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的畫筆;山水，依舊是那篇山水，只是山水背后的人，是我這一生都無法抹去的記憶……
“叮鈴——”背后傳來了一陣車鈴聲，原來孫大媽和孫大爺。與十年前的場景如此熟悉，孫大爺依舊騎著那輛飽經(jīng)風霜的三輪車載著孫大媽出來散步了。他們看見了我，老遠就向我招手，作為回應，我一邊招手，一邊大聲喊著：“孫大爺、孫大媽好!”“好!”他們聽到了問候答應著。可就是這聲“好”，在我心里繞了很久。孫大媽在十幾年前就因為事故殘缺了雙腿，不便走動，孫大爺就十幾年如一日地帶她出來散步。每天都是那輛三輪車，每天都是這個時候，每次都是以慢悠悠的速度駛過這條小道，盡管我走路的速度都比他們快，可孫大爺就這樣駛過了十幾個春夏秋冬。從他們的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕陽無限好，只是近黃昏”。這同一片山水在他們眼里也許有不同的風景，因為他們是幸福的。在這一刻，我的心被融化了，我收獲了感動。
道路旁，一個青年正趕著一頭牛往家走去。興許是因為牛太累走得慢，那個青年便一直用鞭子抽打著牛背，那一聲聲鞭響，那么刺耳，那么生硬，我的心跟著鞭聲一次次被揪緊。牛加快了腳步，氣喘得更急了。我正想上去阻止那個青年，卻無意間看到了那頭牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平靜到了極點，任憑人類將它打得皮開肉綻，它總是用那種眼神看著你，仿佛在堅守著什么。沒有一個人會對這種眼神視若無睹，它是人世間最美的目光。我的心被震撼了，牛的包容，牛的堅持使我收獲了感動。
感動的過程是成長，母親說得沒錯。大千世界，萬物生靈，不管是人類還是畜生，不管是花草還是山水，總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。就像洋蔥，一片片剝開總有一片讓你落淚，而就在這點滴中，你就成長了。成長需要感動，感動同樣需要成長。你的成長，我的成長，構(gòu)成一個令人感動的大千世界……
以感動為話題的作文800字(三)
生活中很多人，很多事會給我們很多的感觸，那些觸動了心靈的人會永遠留在我們的記憶里，揮之不去。就算你不是美麗的，你也可以擁有一顆金子般的心，平凡的人會給我很多的感動，陽光下，一個駝背老人，又勾起了我的回憶。
一年級時，一個剛懂事的年紀，我隨著媽媽來到了青云山。青云山上景色秀美，如詩如畫。我像一只頑皮的小鳥跑來跑去，不時往山下張望，媽媽著急地跟在我后頭“小心小心!”
一路玩玩鬧鬧到了半山腰，我看見了一個老人正坐在一個小木椅上編著什么，我好奇地湊了過去“爺爺，這是什么東西呀?”爺爺抬起頭來，只見他滿臉都是歲月的滄桑，深陷在眼眶里的眼睛一點光澤也沒有，像彌漫一層灰霧?！斑@是竹編兒。”他說，并順手從一個鼓鼓的袋子里拿了一個給我。是一只鳥，鳥用竹葉編成，十分精妙又十分栩栩如生，像要飛上天的樣子。實在好看。
在那時的我看來，這是一件十分驚奇的事。老人的手呈古銅色，布滿老繭，卻十分靈活。
突然，只見一個東西從山坡上滾了下來一個小孩，停也停不住。路上沒有一個敢扶他。老人卻一個箭步向前，迅速抓住了小孩的衣領(lǐng)，自己卻差點被沖擊力沖倒。大約三分鐘后，小孩的父母心急地從山上趕下來，看老人救了他們的孩子，堅持要給老人錢，老人卻擺擺手“不用了”……
雖然老人其貌不揚，甚至丑得有點讓人厭惡，卻有一顆金子般的心，感動了在場的所有人，也感動了我。生活中平凡的感動無處不在!
以感動為話題的作文800字(四)
在一個清涼的下午，我正在家里睡覺，父親看見拉之后，就說我很懶叫我出去運動運動，過啦一會兒，出去找朋友們玩啦。可悲的是他們居然全都跑去爬山啦，現(xiàn)在回去一定會被說的，無可奈何的我只有獨自一人去逛街啦。
我無精打采的在街上走著，當我走到一個路口時，我看到一個老爺爺突然暈倒在拉人行道上，旁邊馬上聚集啦許多人，可就是沒有一個人上午幫助一下老人，把他送去醫(yī)院。大家都冷漠的看著這一切，而我也可恥的是這群人當中的一員，在這時，又一個青年跑過來，扶起老爺爺，做啦一些急救措施之后，馬上攔啦一輛車，把老爺爺送到醫(yī)院，我懷著羞愧的心情跟啦上去，當我趕到的時候，老人已經(jīng)被送進啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手機聯(lián)系著老人的家人，半小時之后，老人的家屬來啦，可急救室的燈還是亮著的，我們大家都著急的想熱鍋上的螞蟻一般。在走廊上來回的走動著，又過去啦10分鐘，可我卻感覺過啦幾個世紀那么漫長，這時急救室的燈終于滅啦，老人被送進啦病房內(nèi)，這時我才知道老人患有突發(fā)性心臟病，如果老人在晚來幾分鐘，老人就會離開這個世界。聽到這里我感覺又害怕又開心，有一點醫(yī)學常識的都知道，突發(fā)性心臟病如果發(fā)作，那就直接是在和死神賽跑，我害怕的是一條生命差點就因為我的膽小而消失，開心的是這個生命并沒有消失，那位大哥哥把他從死神的手中搶啦回來。
這個時候我又在想，我們當時那么多人為什么沒有人敢去幫助老人呢?為什么那位大哥哥就敢呢?難道他不怕被被人誣陷嘛?這些問題一直纏繞在我的腦海中?，F(xiàn)在我終于明白啦，我們大家當時都在害怕，害怕救人卻反過來被人誣陷，因為這樣的事在當今世界太多拉。但是有一點讓我非常的感動，那就是那位大哥哥不畏后果，沖去救人的那種精神，不就是當今世界我們所缺少的嘛。他一心只想救人，不考慮后果，當有人采訪他的時候，他說拉一句話讓我很感動，他說：人不能只為自己活著，我們應當想雷鋒那樣，不畏艱險。雖然大家都還怕被污蔑，其實我也很怕，可我們是人，人就是有著一顆善良而純潔的心，我不忍心看著一個生命就這樣在我的眼前消失，”聽到這些話我沉默啦，在這一刻我感到十分的羞愧，但是當我再次抬頭看向他的時候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，從那以后我開始幫助我身邊的人，不在像以前那樣膽小，懦弱。
那位大哥哥的話到現(xiàn)在我還記在心中：我們是人，有著一顆善良而純潔的心“這句話使我感動一生。
以感動為話題的作文800字(五)
在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
2008年5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區(qū)救援。在一所中學教學樓的廢墟當中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一
息的學生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學反映，地震發(fā)生時，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學們逃生?？墒?，有四位同學落在了隊伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動著。
譚老師就這樣過世了??不!譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學習，長大后建設(shè)自己的祖國，不能讓譚老師失望??
雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年
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