逆境作文評語
逆境作文評語
逆境造就人才,能夠在逆境中成長起來的人的意志是堅強的,我們要學(xué)會在逆境中成長。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于逆境作文評語的相關(guān)資料,供你參考。
逆境作文評語精選
1. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
2. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒
3. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然
4. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
5. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
6. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢
7. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
8. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
9. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
10. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
11. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
12. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
13. 人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
14. 韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
15. 這是一篇抒情作文。小作者以“勵志”為題,將自己物化為一只蝸牛抒發(fā)感情。文章語言流暢,情感真摯,選取事例典型,又能結(jié)合自身實際,富有豐富的意蘊,內(nèi)容充實飽滿。
16. 這是一篇關(guān)于“勵志成功,始于信念”的演講稿,這篇演講稿內(nèi)容完整,有很強的邏輯性,層次也分明,對人生需要堅持奮斗的議論符合主題要求,在試講的過程中能夠做到與聽眾的心靈契合,是一篇不錯的演講稿。
17. 作者旁征博引,文學(xué)功底了得。論證過程逐層推進,從人人需讀書開始,到讀書要學(xué)會選書,再到讀好書將受益無窮,最后升華到了做人,將做人和讀書有機結(jié)合。可謂一氣呵成。
18. 本篇議論文,觀點明確見解獨到。提出藝術(shù)應(yīng)該植根于小人物,藝術(shù)作品要有平民視角意識。本文采用駁論的論證方式,駁“青年勵志”說,“表現(xiàn)中國古代文化”說,最終批判國產(chǎn)電視劇的制作者和演員商業(yè)氣息太濃,在質(zhì)量上沒下夠工夫。
19. 這篇文章作者以演講稿的形式向我們說了“信念的力量”。文中作者以“有一種力量無邊的艱險不足為奇。”這句話開篇,表現(xiàn)了信念的力量。文中作者通過寫“列賓”“周恩來”“馬飛”的例子,更向我們論證了“信念”帶來的巨大成功,呼吁人們樹立堅定信念,堅定報國之心。
20. 本文立意益巧妙,推陳出新。文章由點到面,立意深廣。表達了對父母,老師的感激之情。這篇文章讓我們感受到父母之愛的無言。老師的教導(dǎo)要深刻的銘記,要時刻懷揣感恩之心。
逆境作文評語推薦
1. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
2. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
3. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
4. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
6. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
7. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
8. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
9. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
20.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
逆境作文評語
1. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
2. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
3. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
4. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀后能從中受到教育
7. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
8. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
9. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
10. 結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
11. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
12. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
13. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
16. 文章簡潔明了語言平淡樸實
17. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
18. 借景抒情托物詠志很特色
19. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
20. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理
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