如何寫作文評語
如何寫作文評語
作文評語寫作是作文評改的關(guān)鍵,是師生交流的重要窗口。老師可以通過評語來向?qū)W生表達對其的殷切希望,學生也可以通過評語來明白自己的優(yōu)劣處。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于如何寫作文評語,希望對您有所幫助!
作文評語精選
1. 在你的筆下,冬天xx的景致形貌得細致入微,語言通徹 流暢。文中的比喻擬人修辭伎倆的運用,增加了作文的生動性 意見意義性,如能在如許的景致中放入人物運動的形貌,那作文會增色不少!
2. 在你的筆下,xx的景致是那么的優(yōu)美動人,運動是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的xx。
3. 作者通過形貌本身的xx的景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學校的愛,語句暢通,中央明白。
4. 小作者對風景的形貌生動細致,捉住色彩 形狀 香味等方面的特點,而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。
5. 這篇文章語句質(zhì)樸 生動,內(nèi)容真實 風趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細的視察,這在形貌xx的種種風趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸xx的高興,使人讀了有身臨其境之感。
6. 全篇色彩美麗,生機盼望盎然。字里行間,通過xx春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。
7. 文章在字里行間都流露對xx的喜好之情,奇妙的運用了動態(tài)立體感知,讓xx融于一年四序之間,有了時間的拉長,表現(xiàn)出了動態(tài)感和活力感,別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心,對知識的渴望,對故國的熱愛,讓每位讀者欣慰。
8. 你就像一個小畫家一樣,把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情,做到了景象融會,很棒!
9. 你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動地把xx的四序景致形貌了出來。
10. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。
11. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
12. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?
13. 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
14. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
15. 丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
16. 小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。
17. 作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx,從校門——教學區(qū)(教學樓 巨型花壇)——活動區(qū)(大操場),條理清楚,有選擇 有重點地繪景,自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。
18. 作者把寫景與抒懷結(jié)合起來,寓情于景,情景交融,全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,使一個美麗的xx展現(xiàn)在人們眼前。
19. 小作者運用了動點觀察的方法對xx晨色進行了生動的描寫,字里行間飽含著小作者對xx 對大自然的熱愛之情。
20. 文章借助豐富的想象,運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪,使語言流暢 優(yōu)美,文章生動 逼真。
經(jīng)典的作文評語
1. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
2. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序。
3. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。
5. 文章想象合情合理。
6. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
7. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
8. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強
9. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮
10. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
11. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
12. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
13. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味
14. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
15. 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣
作文評語集錦
1. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
2. 全文通俗易懂,趣味性強。
3. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
4. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
5. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
6. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
7. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
8. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
9. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味
10. 本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予我美的享受,還引起我的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,我為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感,引人深思。
11. 除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
12. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
13. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風,誰說白開水不是最佳的飲料?
15. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。