暑假趣事作文加評語
暑假趣事作文加評語
暑假到了,同學(xué)們可以好好地放松一下了。暑假期間發(fā)生的趣事,記得要寫下來當(dāng)做暑假作文哦!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假趣事作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
暑假趣事作文加評語一
坐過山車是勇敢者的行為,而我就當(dāng)了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂園玩,聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)€痛快。
進入游樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關(guān),還有驚險刺激的“激勇前進,最后,我們來到過山車前。我仔細(xì)觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環(huán)。看著呼嘯而過的過山車,再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車。
車還沒啟動,我心里已是十五個吊桶打水------七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會不會斷掉?這車會不會離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我非成肉餅不可。
嘟嘟,警報鈴響了,說時遲,那時快。列車以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時,車子進入了軌環(huán),車身隨著軌環(huán)使勁翻轉(zhuǎn),我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺得風(fēng)像刀一樣從臉上刮過。
嘟嘟 警報鈴又響了,列車進入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了.........
【簡評】這篇文章,作者寫出了自己的一件暑假趣事。心理、動作描寫細(xì)膩,寫出了作者在面對過山車時不敢玩的想法,但是作者還是鼓起了勇氣親身體驗了一次。全文語言流暢,敘事也完整清晰。
暑假趣事作文加評語二
記得在我上二年級的時候,發(fā)生過這樣一件事。
那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》,翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得熱火朝天。
忽然,聽到媽媽喊一句:“兒子啊,沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書,正看的起勁,想也沒想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里,一手拿住書,另一手拿住錢,穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”
我照媽媽的話,用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說:“阿姨,要一條圍巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾啊?”
我說:“我也不知道,我媽媽要我買的。”
那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢后,我看著書回到了家里。
剛進家門,媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來了,味精來了。”
我說:“媽啊,你大熱天的買圍巾干什么?”
媽媽說:“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”
我心里暗暗默念:以后如果我會做菜了,一定每次都要給一條圍巾……就把那條圍巾遞給了媽媽。
媽媽拿到圍巾,頓時傻了眼:“我要你買的味精,你買圍巾回來干什么?”
我大惑不解:“就是你要我買圍巾回來的啊!”
這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋里全是書,當(dāng)然會聽錯。便說:“……不好意思……我看書太認(rèn)真……聽錯了……”臉漲得通紅。
媽媽開心地笑了,把我摟進懷里……
這件事再回想起來,還能讓我開懷大笑……
【簡評】這是一篇敘事的文章,小作者敘述了媽媽讓我買味精而我卻買了一條圍巾的事,讀來讓讀者也忍俊不禁。文章語言清新趣,字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
暑假趣事作文加評語三
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場,首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘,這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動了幾下,我的心出跟著浮漂跳個不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來餌料已不見了,就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒,浮標(biāo)又跳動了幾下,這次我沒有急于提竿,這時浮標(biāo)猛地沉入了水中,我見時機已成熟便猛的提桿,可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說:“孩子們,無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時,才會‘品嘗’起來,所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后,我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中,初戰(zhàn)“告捷”后,我又將鉤甩入水中,等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天,我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無成。
【簡評】文中作者記敘了暑假釣蝦的事,對釣蝦的過程進行了詳細(xì)的描寫,表達(dá)了作者對釣蝦愉悅的心情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實,語言流暢簡潔。如:“愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。”
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