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未來(lái)的作文加評(píng)語(yǔ)

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  未來(lái)世界會(huì)是怎么樣的,我們現(xiàn)在還不能看到,卻可以想象一下是什么樣子的。想象一下未來(lái)是什么樣子的,把它們寫(xiě)出來(lái)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于未來(lái)的 作文加評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

  未來(lái)的作文篇一

  “懶蟲(chóng),快起來(lái)!快點(diǎn)不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲,逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。

  一天就這么開(kāi)始了,我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場(chǎng)。我買(mǎi)了一張駛往金星的飛船票,登上了了宇宙飛船,在蔚藍(lán)的太空中遨游,路過(guò)了美麗的月亮,那里有最大的城市,是宇宙中最先進(jìn)的星球,也是宇宙中的一顆璀璨的明珠,“砰”的一聲,我們終于到了金星的學(xué)校,我飛快地奔向教室。剛好,差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳,那上是用電腦來(lái)操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的,更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響,我們打開(kāi)了自動(dòng)電腦,一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了,我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往宿舍,我們睡的是自動(dòng)伸頸床,又漂亮又實(shí)用,讓我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

  這么美的學(xué)校,你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)!

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來(lái)學(xué)校的先進(jìn),看著你的文章老師的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小男孩站在磁浮滑板上,準(zhǔn)備飛向了90樓的飛船場(chǎng)的場(chǎng)景,科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)無(wú)限的便利。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  未來(lái)的作文篇二

  有句話(huà)說(shuō)的好:“今天的夢(mèng)想,未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。”現(xiàn)在的筆除了寫(xiě)字什么也不會(huì)做,但是未來(lái)的筆可以滿(mǎn)足你的一切要求,讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu),現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。

  未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別,只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫(xiě)字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個(gè)小孔,一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水,把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái),讓你使用這支筆的時(shí)間越久,精神就越好。

  有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊?你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,你就可以聽(tīng)np3了,按紅色小按鈕就可以看np4了,要是按綠色小按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴,讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇想象文章作者的想象很好,如果未來(lái)的筆都變成這樣就太好了。作者設(shè)計(jì) 的筆很方便,只有幾個(gè)按紐就能實(shí)現(xiàn)不同的功能,真是方便,我們期待著這樣的筆哦!

  未來(lái)的作文篇三

  “叮咚…”我揉揉睡眼,一看鬧鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來(lái),急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,騎著卡丁車(chē)奔向月球。

  我和一個(gè)叫魯小菲的朋友約好,早上八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校:星際小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,卡丁車(chē)到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林蔭路,展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的,一眼望不到頭。奇怪的是,這個(gè)學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說(shuō),這是“星星電環(huán)梯”,眨眼到了七年級(jí)九班的門(mén)口。

  上課鈴響了,一位很漂亮的老師手里拿著一個(gè)東西進(jìn)來(lái)了。魯小菲說(shuō),這是“作業(yè)檢查機(jī)”,如果誰(shuí)的作業(yè)合格了,綠燈就亮了;如果紅燈亮了,就要重寫(xiě)。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,結(jié)果紅燈亮了,作業(yè)又退出來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口氣,拿出了退出的作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。

  老師準(zhǔn)備講課了。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”。要錄音機(jī)干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦!原來(lái)是一種錄音筆記本!

  同學(xué)們,你們想來(lái)“星際小學(xué)”來(lái)上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)拿起筆來(lái),未來(lái)的的學(xué)校就在你手中!

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇敘事性的文章,運(yùn)用想象的手法,敘述了“我”和同學(xué)參觀星際小學(xué)的事,表現(xiàn)了未來(lái)高科技學(xué)校的風(fēng)采。但本文敘事不生動(dòng),沒(méi)有運(yùn)用描寫(xiě)抒情等表現(xiàn)手法,單調(diào)而呆板。

  未來(lái)的作文篇四

  朋友們,你們想見(jiàn)識(shí)一下21世紀(jì)中期的學(xué)校嗎?就讓我來(lái)帶你們?nèi)⒂^一下吧。

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一間華麗的房子,這是什么呢?它就是孩子們共同學(xué)習(xí)的教室。有些家長(zhǎng)可能會(huì)引起疑問(wèn),怎么只有一間教室,難道所有的孩子們都在一起讀書(shū),聲音不會(huì)互相干擾嗎?這一點(diǎn)你大可放心,我們?cè)缇皖A(yù)料到這一點(diǎn),在每個(gè)班級(jí)之間,都會(huì)安裝有一層看不見(jiàn)、摸不著的隔音膜,他會(huì)把同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè),并在下課時(shí)播放出來(lái)。怎么樣?很神奇吧。

  還有更神奇的呢!教室里的壁紙可以根據(jù)個(gè)人的喜好調(diào)換顏色。比如有人喜歡銀色,它會(huì)變成銀色,讓人覺(jué)得繁星點(diǎn)點(diǎn),銀光閃閃;但有人偏愛(ài)五彩色,壁紙就會(huì)呈現(xiàn)出那五彩繽紛、絢麗無(wú)比的墻壁。

  再把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移操場(chǎng),你可能會(huì)奇怪:同學(xué)們的健身器材呢?原來(lái),它們都建在空中,下課的時(shí)候,大家只要乘坐觀光電梯,到達(dá)空中就可以了。另外在高空中還有食品店等商店呢!這也為我們提供了許多方便。例如:有的同學(xué)早飯沒(méi)吃飽,餓得饑腸轆轆,消息會(huì)通過(guò)高聲波傳送到空中,本店的機(jī)器人就會(huì)立刻帶上你喜歡的食物送給你吃。

  對(duì)了,告訴你一個(gè)小秘密,老師布置作業(yè)時(shí),只需要通過(guò)語(yǔ)話(huà)器,傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一座充滿(mǎn)科學(xué)與智慧的學(xué)校。

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這篇文章想象豐富,重點(diǎn)想象了我們未來(lái)學(xué)校的先進(jìn),表達(dá)了自己為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的愿望,如“老師布置作業(yè)時(shí),只需要通過(guò)語(yǔ)話(huà)器,傳送到同學(xué)們的掌上電腦上就可以了”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。


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