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小學優(yōu)秀作文帶評語

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小學優(yōu)秀作文帶評語

  作文是表達,是創(chuàng)造,是學生用自己的語言去表達所認識的客觀世界。因此其實寫作文并不困難,只要梳理好思路,平時多積累素材練筆,就能寫出好的作文。下面是學習啦小編為您整理的關于小學優(yōu)秀作文帶評語的內容,希望對您有所幫助!

  小學優(yōu)秀作文帶評語一

  有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。

  但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——

  那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來。

  那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

  我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

  方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。

  康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發(fā)現只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

  我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”

  尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。

  從那天起,我真正的學會了尊重。

  【教師評語】這篇敘事作文圍繞“尊重”一詞展開敘述,事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實,寫得入情入理。 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  小學優(yōu)秀作文帶評語二

  我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣,那里物產豐富,景色優(yōu)美,有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

  九龍山位于縣城的東部,像一條巨龍守護著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

  春天,九龍山上的樹木抽出了新的枝芽,長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風的呼喚,齊刷刷的鉆出地面,吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的映山紅相繼開放,你不讓我,我不讓你,給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

  夏天,九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻,把九龍山封的嚴嚴實實,成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋,小孩子則在樹下三個一群,五個一伙,似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天,九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅,秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

  冬天,一場大雪過后,銀裝素裹的九龍山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗,我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

  【教師評語】這篇文章小作者用四季變遷的順序為我們展現出生機勃勃的春天,歡聲笑語的夏天,果實累累的秋天,銀裝素裹的冬天。文章語句優(yōu)美,描寫準確生動,真是一篇佳作!

  小學優(yōu)秀作文帶評語三

  池塘多么寬敞明亮的庭院

  孩子們從遠處走來

  干凈的小手

  從水里撈出一只只蝌蚪

  將這一小片一小片歡樂

  裝進瓶子

  拎著春天的孩子

  整個中午他們都在忙碌著

  瓶子里裝進一個個流行歌手的童年

  孩子們把瓶子倒進田野

  便是蛙聲一片稻香十里

  【教師評語】在快樂的孩子們眼里,池塘是“寬敞明亮的庭院”,蝌蚪是一個個未來的“流行歌手”,比喻新奇獨特。他們把蝌蚪裝進瓶子,也就是把“一小片一小片歡樂裝進瓶子”。我們不難想象,在這些瓶子的外面有著許多雙好奇而友善的眼睛。當他們把蝌蚪倒進田野時,他們的快樂也彌漫在田野里。

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