校園美景作文加評語
校園美景作文加評語
春天的校園是綠色的;夏天的校園是裸色的;冬天的校園是白色的;秋天的校園卻是多彩的。下面是學習啦小編為您整理的關于校園美景作文加評語的內容，希望對您有所幫助!
校園美景作文加評語一
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。
我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風呼呼地刮過樹梢?？墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
【簡評】本文思路清晰，語言流暢，通過描寫春夏秋冬四季之中學校的面貌，寫出了校園的美麗。結尾“我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方”，簡潔明快，扣題升華。
校園美景作文加評語二
大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙;剎那間，鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無比的花兒，在春風中散發(fā)出無限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠處的山上未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般;天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。
走進校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看，哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
【簡評】這是一篇寫景的作文，語言活潑、輕快，充滿童心，“剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙”、“走進校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗”等比喻和擬人的修辭手法將春天的校園描寫得充滿生機和色彩斑斕，行文流暢，結構完整。
校園美景作文加評語三
秋去秋來，又是一個桂花飄香的季節(jié)。
每天早晨，一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經編織過的夢，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經的瘋狂，曾經的夢想，曾經的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“
我從來不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說著秋的到來…
每天都是晴天，我有點不習慣，也許風雨的日子，我會覺得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽光隨時等著我的露面，媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚學會了往回倒流，流進心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨，一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說著秋的到來……
每天都是晴天，我有點不習慣，也許風雨的日子，我會覺得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽光隨時等著我的露面，媽媽說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚學會了往回倒流，流進心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……
我我有我的快樂，有我的憂愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽自己的，人生路上如此多的無奈，我無法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節(jié)，愛自己所愛，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點。
不禁張開雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
也該回家了，離開了這里，去了另一個地方，就要笑著面對另一個我，繼續(xù)未完成的夢……
【簡評】這篇狀物性的文章，運用詩情畫意的語言“那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香”，淋漓盡致地展現(xiàn)了校園里的桂花的外形美和內在氣質美，蘊涵著豐富的理趣，是寫景抒情的上乘之作。
校園美景作文加評語相關文章：
4.校園的作文評語
5.校園的作文評語