寫人的作文加批改評語
寫人的作文加批改評語
寫人可以側(cè)重寫人物的外部表現(xiàn),即寫他在做些什么,或者有哪些動人事跡;也可側(cè)重寫人物的內(nèi)心活動。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫人的作文和批改評語,希望對您有所幫助!
寫人的作文篇一
我的弟弟是個(gè)小“傻瓜”,我愛我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫駿駿,今年已經(jīng)三歲了。他圓圓的腦袋,理了個(gè)小平頭。滿是稚氣的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,對一切事物都感到好奇。那張能說會道的小嘴,總是喜歡說一些我聽不懂的話。
有一次,我弟弟又犯傻了。一天下午,我在陽臺曬太陽,小弟弟拿來一塊棒棒糖,遞給我,得意洋洋地說:“姐姐,扒開!”我不理他,眼珠子一轉(zhuǎn),一下抓住了糖的把柄。我弟弟特別愛吃糖,他那肯呀,也拽著糖使勁往外扯,一邊扯一邊撅著小嘴連連說:“啊!不要不要,姐姐,我的糖,我的糖!”我那肯松開呀,我們姐倆就這樣拔河來,弟弟拽不過我,他靈機(jī)一動,又心生一計(jì),連忙拿來餅干,蘋果,香蕉等好多好吃的跟我換,我高興極了,跟他做了這筆“交易”。最后,他終于吃到了那塊糖,開心得活蹦亂跳的。
這就是我那有點(diǎn)可愛,有點(diǎn)傻的弟弟。
點(diǎn)評評語:“他圓圓的腦袋,理了個(gè)小平頭。滿是稚氣的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,對一切事物都感到好奇。”外貌描寫形神兼?zhèn)?,人物形象突出??少F的是曲筆入題,引起讀者的閱讀興趣。
寫人的作文篇二
在生活當(dāng)中,有許多值得我們敬佩的人,像偉大的科學(xué)家,追求完美的藝術(shù)家等等。但我敬佩的是被稱為城市美容師的清潔工人。
他們每天都會出現(xiàn)在城市的每個(gè)角落,公園里,街道邊,胡同里,都有他們的身影。只見那些身穿黃背心手拿掃帚的清潔工人,一下一下地清掃著城市里的垃圾,讓環(huán)境變得更加美好。
一天晚上,我去翠湖公園玩,回家時(shí)路過小區(qū)門口的垃圾站,里面的垃圾堆成了山,有些垃圾甚至跑到了路上“橫行霸道”,人們走過時(shí)都要捂住鼻子,還要抱怨幾聲,“這垃圾怎么沒人管?”“聽說都是那些掃大街的干的好事!”
第二天早上,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)垃圾“不翼而飛”了,我問爺爺:“那些垃圾去哪了?”“是清潔工人們天還沒亮就來,一下一下地把垃圾掃走的。”原來是這樣。
他們的手黑了,臉臟了,但清潔工人走過的地方都干凈了。他們肩負(fù)著這個(gè)城市的清潔綠化工作。雖然清潔工這個(gè)職業(yè)是平凡的,普通的,但同時(shí)他也是高尚的,圣潔的。這些城市的美容師,是值得我們敬佩的,每個(gè)人都要尊重他們,因?yàn)闆]有他們,就沒有我們這個(gè)美好的世界。
點(diǎn)評評語:這是一篇寫人的記敘文。文章來源于生活,小作者很會在生活中捕捉素材,是啊,如果沒有清潔工,我們的環(huán)境將會變得不堪入目。文章語言樸實(shí),人物的言行符合各自的身份特點(diǎn),生活氣息濃厚,
寫人的作文篇三
小時(shí)候,爸爸在我眼里就像是一張照片,因?yàn)榘职挚偸情L年在外打工,只有在莊稼收獲的時(shí)候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時(shí)候,總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當(dāng)媽媽問他在那干活累不累,爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。
父親的愛
我的爸爸的愛從不表現(xiàn)在表面上,而在心里。每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸雖然在嘴上說:“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點(diǎn)好。在我記憶最深的是有我腿斷的時(shí)候,爸爸每天都在我的身邊。這應(yīng)該是我第一次在我身邊那么長時(shí)間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯,但細(xì)細(xì)想來,爸爸還是很愛我的。
還有一次,我穿著涼鞋,一不小心把腳給弄爛,爸爸那時(shí)候以為割傷的傷口很小,所以爸爸就沒有在意,但最后又看了看我的傷口還是焦急起來,就立刻帶我去看了醫(yī)生,并且告訴我,以后少走一點(diǎn)路,別把腳再弄爛了。
謝謝您,爸爸。謝謝您的關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)心爸爸,不要再調(diào)皮了。爸爸,同時(shí)也要謝謝您對我的撫養(yǎng)。不管那張照片破舊了,嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您,我的爸爸!
點(diǎn)評評語:文章不僅表達(dá)了作者對父親的愛,更多的是思念,不露雕琢痕跡而頗有情韻,描寫生動,特別是詞語和語句方面都很恰當(dāng),語言與風(fēng)格:富有浪漫主義色彩,引起讀者的閱讀興趣。
看過“寫人的作文加批改評語”的人還看了:
1.寫人的作文加評語