敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)
敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)
有條理地?cái)⑹率切W(xué)生寫(xiě)作的基本要求,引導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)好敘事類作文是語(yǔ)文教師的責(zé)任。生活中,有各種各樣的事情,有些事情具有一定的教育意義,值得我們?nèi)バ麚P(yáng),去提倡;有些事情則會(huì)給予我們一些啟迪和教誨,把它們寫(xiě)下來(lái)，就是敘事作文了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)一
又是一個(gè)陰雨天。
我站在路旁，和所有人一樣伸長(zhǎng)著脖子等待著公車(chē)的到來(lái)。大多數(shù)人都是沉默不語(yǔ)的，只有幾個(gè)女孩子在嘰嘰喳喳地聊天。每個(gè)人的臉上都有一種相同的表情——期盼車(chē)子快點(diǎn)到來(lái)，無(wú)論是要離家的，還是回家的。
公車(chē)一輛接一輛地開(kāi)過(guò)，帶走了一撥撥的人群，又留下了一撥撥的人群，還有那難聞的尾氣。
我等的車(chē)還沒(méi)來(lái)，我的心也開(kāi)始煩躁不安。為什么每次都讓我等那么久?越是這種時(shí)候，回家的心情也越迫切。這時(shí)，我的視線里出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：有一個(gè)七八十歲的老爺爺，推著一輛輪椅，上面坐著一個(gè)同樣頭發(fā)花白的老奶奶，他們聊著天，臉上掛著微笑。他們?cè)诰d綿細(xì)雨中慢慢地走著，完全忘記了周?chē)氖澜?。還有那把撐著老奶奶頭上的大紅傘，和灰蒙蒙的天空形成了鮮明的對(duì)比，變得如此耀眼。那是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊!我突然感覺(jué)到生命是如此可愛(ài)如此可貴。
車(chē)終于來(lái)了，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那個(gè)場(chǎng)景，這是老天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我的心靈受到震撼。我跳上車(chē)，人不是很多，我選了一個(gè)靠窗的座位坐下，不久便沉沉地睡去。夢(mèng)里也是灰蒙蒙的一片，不過(guò)有白色的羽毛落下來(lái)，輕輕地蓋在我身上……
等我醒來(lái)的時(shí)候，雨已經(jīng)下得很大了，玻璃也變得很模糊。我一直都不討厭雨天，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我感到很開(kāi)心，有雨陪著我回家，我不寂寞。
【評(píng)語(yǔ)】這篇記敘文記敘了自己在等公車(chē)回家的時(shí)候看到的景象和自己的感受。在無(wú)聊與焦急等待中，那兩位老人無(wú)疑是眼前一道最美的風(fēng)景。不過(guò)此作文不知道要重點(diǎn)寫(xiě)兩位老人還是寫(xiě)自己心情的變化，中心不夠明確。
敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)二
今天早上我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷!
我站在那里，呆若木雞，覺(jué)得臉上火辣辣的。
【評(píng)語(yǔ)】這篇敘事散文敘事條理，人物形象突出。文章通過(guò)“我”與給老人讓座的小伙子的對(duì)比，歌頌了小伙子的優(yōu)秀品質(zhì)，更何況，那個(gè)小伙子腿受傷了。作者的感情傾向一目了然，慶幸的是，我終于意識(shí)到了自己與小伙子的差距，結(jié)尾的描寫(xiě)即可證明。
敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)三
下雨天，真好!“下雨了!”正在上課的我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒(méi)停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開(kāi)，仿佛要撲向大自然的懷抱
連水里的魚(yú)兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹(shù)木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來(lái)，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫(huà)面。花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗，將花瓣張開(kāi)，而且開(kāi)得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說(shuō)：我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊!使人不得不說(shuō)一聲，“下雨天，真好!”
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇完整的敘事抒情散文，開(kāi)篇點(diǎn)題，直抒胸臆。想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，寓情于景，情景交融。小作者抓住雨天景物的特點(diǎn)，進(jìn)行了詳細(xì)的描述，描寫(xiě)生動(dòng)，
敘事作文范文加評(píng)語(yǔ)相關(guān)文章：