国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文評語 > 中學(xué)生議論文作文帶評語

中學(xué)生議論文作文帶評語

時間: 杏雨959 分享

中學(xué)生議論文作文帶評語

  議論文是學(xué)生常用的寫作文體,但在其運用過程中還存在不少問題,比如有的議論文結(jié)構(gòu)不明、條理不清,有的選擇事例沒有層次感,有的開頭平淡無奇、索然無味,還有的結(jié)尾沒有收束全文、升華主題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于中學(xué)生議論文作文帶評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  中學(xué)生議論文作文帶評語一

  大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容,才能放出異彩。

  法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民??偸翘幪幦套專瑢捜???梢?,寬容能使國家興旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

  教師評語:文章圍繞“學(xué)會寬容”的話題進(jìn)行論述:“人,應(yīng)該學(xué)會寬容,才能放出異彩”,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。厚重的語言,名言錦句迭出使文章更為出彩!

  中學(xué)生議論文作文帶評語二

  落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是它,讓這個孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云漂浮著,它對藍(lán)天懷有感激之心,因為是它,讓這個柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣,應(yīng)當(dāng)感恩。

  身邊的小事有很多是值得我們感恩的。忙碌了一天的父母回家后還要拖著疲憊的身軀給我們洗衣做飯,這難道不值得感恩嗎?一天中我們大部分時間都在與老師同學(xué)相處,受到他們的幫助時,難道不應(yīng)該感恩嗎?有時候,在舉手投足間都有值得去感恩的事,那要看我們是不是會發(fā)掘,去用心體會。

  陌生人之間也是有感恩之情存在的。在街上,你不小心掉了手中的東西,正要彎腰拾起時,迎來一位陌生人的手,他幫了你的忙,并給予一個微笑,這也需要我們?nèi)ジ卸?。正因為有了感恩,世界才會如此美好?/p>

  學(xué)會感恩吧,它會使你的生活到處都充滿陽光,充滿歡笑,那些被你感謝過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,惟有感恩,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能夠回憶這感恩的美好……

  教師評語:文章以“感恩”為題,作者思路開闊,聯(lián)想廣泛,既有對身邊小事的感恩又有對生活的思考。文章內(nèi)容豐滿,富有意蘊,語言自然,有感染力,語句流暢和諧。

  中學(xué)生議論文作文帶評語三

  在生活中,當(dāng)別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當(dāng)做同情。——題記

  “贈人玫瑰,手有余香。”這是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。

  同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個故事。

  在一個大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊伍,一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時,旁邊走來一個年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這么冷,進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,手里拿著棉被,護(hù)士拼命阻攔著,可還是無濟(jì)于事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個小時了。”

  讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛。

  當(dāng)人們在幫助他人時,往往將同情當(dāng)做是給予,但是換個方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會接受嗎?當(dāng)你面對需要幫助的人的時候,你會怎么做?

  教師評語:這是一篇議論文。文章語言流暢,內(nèi)容完整,作者用“贈人玫瑰,手有余香”引入論題,用短小精悍的語句闡發(fā)自己的觀點,立意淺顯而耐人尋味,論證層次清晰,富有哲理。

中學(xué)生議論文作文帶評語相關(guān)文章:

1.中學(xué)滿分作文帶評語

2.中學(xué)生作文帶評語精選

3.中學(xué)生作文帶評語

4.議論文作文帶評語

5.議論文的作文帶評語

6.議論文作文帶點評評語

2536097