三年級(jí)作文加批改評(píng)語
三年級(jí)作文加批改評(píng)語
對(duì)于剛接觸作文的三年級(jí)學(xué)生而言,最重要的不是讓他們的寫作字?jǐn)?shù)多,也不是讓他們寫出范文式的作文,而是讓他們寫出 有自己想法 的作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于三年級(jí)作文加批改評(píng)語的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
三年級(jí)作文加批改評(píng)語一
每天清晨，我都會(huì)被一種溫柔的聲音從夢中催醒，伸手就能摸到床邊您親手給我準(zhǔn)備好干凈的衣服，走進(jìn)飯廳就能看到熱氣騰騰的早飯，一杯牛奶，一個(gè)香甜的面包，都體現(xiàn)出您對(duì)我無微不至的關(guān)愛。您的愛就像一條清清的小溪，清澈、恬靜，如您的名字——韋靜。每時(shí)每刻我都能感受到它流淌著注入到我身體的每一處。
每當(dāng)我考試取得好成績，開心得像一頭小鹿撲到您的懷里，您都會(huì)把我抱住在我臉上親上一口，并囑咐我不要驕傲，再接再勵(lì)。您的愛就像和雅清淡的微風(fēng)，絲絲縷縷，綿綿不絕，在我的臉上、身上、心上、輕輕撫過。
每當(dāng)我的考試成績不理想時(shí)，淚水奪眶而出，我傷心的要命，您什么都不說只是用溫柔的手撫摸我的頭。而第二天，我總會(huì)在枕邊看到一張紙條，上面寫著：“兒子，加油!失敗不可怕，媽媽相信你!”親愛的媽媽啊，您的愛就像和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來溫暖的情懷。
【點(diǎn)評(píng)】文章短小精悍，語言優(yōu)美，十分具有抒情性。小作者帶領(lǐng)著我們細(xì)細(xì)地品味生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛，字里行間飽含著對(duì)母親濃濃的感恩和深情，讀來令人感動(dòng)。
三年級(jí)作文加批改評(píng)語二
于大哥是我媽媽的學(xué)生，上大學(xué)三年級(jí)。他個(gè)子比較高，長得非常英俊，臉瘦瘦的，濃眉大眼。是最棒的前鋒，也是我最佩服的人。
他協(xié)調(diào)性很好，有一次他的足球隊(duì)分成兩半踢練習(xí)賽，我坐在場外觀看。于大哥一腳飛射，球從中場一直飛到球門里。“太漂亮了!”我不禁大喊起來!對(duì)方守門員大腳一踢球又飛到了中場，有人跑過來搶球，沒想到球卻飛到我這里來了，我馬上站起來把球踢回場地，兩個(gè)人都沒防住，球卻不偏不倚地飛到了于大哥的腳底下。這時(shí)兩個(gè)后衛(wèi)貼緊了他，于大哥做了個(gè)假動(dòng)作，身體往左一閃又往右一閃，一轉(zhuǎn)身一腳直射球朝門飛去，打著了守門員的手腕又彈在門柱上進(jìn)了球門。“哇，太棒!了”于大哥剛要?dú)g呼，對(duì)方守門員生氣的大腳一踢，被一個(gè)人頂飛到于大哥的胸前，又有一個(gè)人跑過來想踢到于大哥那方，于大哥一個(gè)倒勾球又進(jìn)了。太精彩了!
于大哥是最棒的前鋒，他靈活、勇敢、技藝高超。
【點(diǎn)評(píng)】文章描寫了一個(gè)令自己佩服的人——于大哥，內(nèi)容條理，中心突出。文章開頭就直接點(diǎn)題，說于大哥是最棒的前鋒，也是“我”最佩服的人。然后圍繞這個(gè)主題通過具體的事例來說明于大哥讓“我”佩服的原因：協(xié)調(diào)性好，踢球技藝高超。最后總結(jié)，再次點(diǎn)明中心。
三年級(jí)作文加批改評(píng)語三
有個(gè)女孩瓜子臉，淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，中等個(gè)子，也算得上是班中的“班花”。
這個(gè)女孩善良，活潑，可愛，愛交朋友，班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的好朋友。偷偷告訴你，她還是一個(gè)十足十的小書迷呢。
書像一架架“飛船”，把她帶到知識(shí)的海洋，當(dāng)她閑下來的時(shí)候，就坐著飛船來到知識(shí)的海洋里，這一本書告訴她許許多多小故事，另一本書告訴她做人要誠實(shí)，那一本書又告訴她要認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這樣，一本又一本書，她知道的知識(shí)就更多，更豐富了。
她不僅愛讀書，而且讀得特別快。不信，你看!
這節(jié)課自由活動(dòng)，她僅僅用了一節(jié)課40分鐘的時(shí)間就把《小王子》這本書給讀完了。她的同桌因?yàn)轶@詫她在40分鐘之內(nèi)就讀完了《小王子》，居然出題來考她，但是她毫不費(fèi)力的就全答對(duì)了，她的同桌不禁豎起大拇指，對(duì)她說：“你真棒!”
瞧!我給大家介紹完了，你們知道她是誰了吧!
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇自我介紹的文章，語言流暢自然，本文的亮點(diǎn)是小作者對(duì)自己的外貌描寫，通過讀你的文章老師知道你是一個(gè)愛看書的孩子，準(zhǔn)確的說，是一個(gè)“小書蟲”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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