初中生作文例文帶教師評(píng)語(yǔ)
對(duì)于絕大多數(shù)初中生而言,作文可以稱之為語(yǔ)文學(xué)習(xí)最難的方面,甚至有的學(xué)生對(duì)于作文寫(xiě)作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畏難情緒。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中生作文例文帶教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中生作文例文帶教師評(píng)語(yǔ)一
有一個(gè)人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂。
若是她走散了，我愿履著她的足跡，尋覓她的蹤影。
若是她渴了，我愿為她沏上一杯清新的涼茶。
可是我只害怕她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我再也觸不可及。
這個(gè)人，便是我的母親。
歲月荏苒，時(shí)光飛逝;潮打空城，斗轉(zhuǎn)星移;紅了櫻桃，綠了芭蕉。十幾載的時(shí)光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過(guò)淘氣，也能讓一位名震天下的大相忘于江湖，更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經(jīng)接近半百之年，歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲，眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時(shí)刻。
夜深人靜時(shí)，思緒凌亂起來(lái)，那流淌在清淺歲月里的畫(huà)面，一一呈現(xiàn)在腦海中：在為我洗那沉重的衣物時(shí)，來(lái)不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴;在哄我睡覺(jué)時(shí)，那上下跳動(dòng)的眼皮在不經(jīng)意中閉合;為了檢查我的作業(yè)，時(shí)刻在學(xué)習(xí)著我的功課。想到如此，總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。
還記這，我小時(shí)候每次打吊針，您都是抱著我，抓著我掙扎的小手，別過(guò)臉流淚。我那時(shí)連淚都沒(méi)有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水，您擔(dān)心爸爸照顧不好我，堅(jiān)持每夜在醫(yī)院陪我，因?yàn)槲铱偸抢洌荒苷拐沟膹澢眢w把我放在懷里，還不敢翻身，怕驚醒我。一直用一個(gè)姿勢(shì)，第二晚再換一個(gè)姿勢(shì)。至今您仍會(huì)腰疼，也許就是那時(shí)落下的病吧。
親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，我一直記掛著您，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，您就像一盞明燈，指引這我前進(jìn)的方向;您就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我?jiàn)^勇前進(jìn)。母親，您是我心中永遠(yuǎn)的依戀，是我永恒的牽掛!
茫茫俗世，有一種愛(ài)叫母愛(ài)!
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)母親的愛(ài)的感激之情,全文結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。文章抒發(fā)真情，具有很強(qiáng)的感染力。
初中生作文例文帶教師評(píng)語(yǔ)二
8歲那年暑假，我和舞蹈班的同學(xué)們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽去上海參加表演，一個(gè)星期才能回來(lái)。
上車(chē)時(shí)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我有事找老師，到了酒店后要和媽媽打電話。我們到上海后找到酒店就立馬去排練。
一眨眼，一天就過(guò)去了，到了半夜十二點(diǎn)，我們才個(gè)個(gè)筋疲力盡地回到酒店。老師們和同伴累得倒頭就睡。我突然覺(jué)得好渴，嗓子直冒煙。我不忍心為這點(diǎn)小事吵醒大家，就想打電話給媽媽，可現(xiàn)在是半夜，媽媽也在睡覺(jué)，況且遠(yuǎn)水救不了近火。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。以前在家里，我一說(shuō)渴，媽媽就給我端茶遞水，可現(xiàn)在媽媽離我十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢!一想到這些我終于忍不住了，眼淚全都奪眶而出。
焦急中，我想自己去酒店總服務(wù)臺(tái)拿!但是遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一我出去后不記得房間號(hào)碼怎么辦?……俗話說(shuō)得好，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一呀!這些念頭使我更著急了。在空調(diào)房里，我的額頭上竟然滲出了許許多多豆大的汗珠。
我在房間里來(lái)回踱著步，突然想起臨走前爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“到酒店時(shí)，有什么事就打電話給總臺(tái)。”對(duì)呀，打電話給總臺(tái)!我找到一本聯(lián)系冊(cè)，撥通了總臺(tái)的電話。總臺(tái)的姐姐立刻給我拿來(lái)一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水。我大口大口地喝起來(lái)，瞬間覺(jué)得這瓶礦泉水比平時(shí)的要好喝多了!那句廣告語(yǔ)“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜!”說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)!喝完后，我便松了一口氣，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次的上海之行讓我知道了不能養(yǎng)成依賴的心，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的問(wèn)題自己解決，辦法總比困難多。
【點(diǎn)評(píng)】這篇敘事文，敘述真實(shí)親切自然，用“我和舞蹈班的同學(xué)們第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽去上海參加表演”，來(lái)感受“辦法總比困難多”，給讀者以真實(shí)感。結(jié)尾點(diǎn)題，回想無(wú)窮。
初中生作文例文帶教師評(píng)語(yǔ)三
在我生活的周?chē)?，有許多悅耳的聲音：小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快;老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí);還有小草的沙沙聲，告訴我時(shí)光在流轉(zhuǎn)。然而，這些聲音再美妙、再動(dòng)聽(tīng)，卻永遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽的關(guān)切聲。
在漫長(zhǎng)的暑假里，父母不放心我獨(dú)自在家每天都要打幾個(gè)電話來(lái)關(guān)照我，我對(duì)此感到十分厭煩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!電話鈴聲又響了，我不耐煩地拿起了話筒，電話那頭傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：紫凝，作業(yè)做完了嗎?“我做完了!“那你吃完飯了嗎?“嗯，吃過(guò)了。“記住，千萬(wàn)別讓陌生人進(jìn)來(lái)，看書(shū)時(shí)間也別太長(zhǎng)了，眼睛會(huì)受不了的!“哎呀，媽媽你就別說(shuō)了!我急躁地說(shuō)，“我又不是三歲小孩兒，你就別再打電話給我了。好了，再見(jiàn)。掛完電話不一會(huì)兒，電話鈴聲又響了。太煩人了!于是，我便把鈴聲音量調(diào)到最低，“好了，我再也不用聽(tīng)那刺耳的電話鈴聲了。我心想。電話鈴聲停止了喧鬧。屋子里安靜了許多。我拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，享受著無(wú)邊的寧?kù)o。
“砰砰砰”傳來(lái)了敲門(mén)的聲音。我蹦蹦跳跳地來(lái)到門(mén)前，透過(guò)貓眼一看，竟然是爸爸。只見(jiàn)他大汗淋漓，全身濕透了。我開(kāi)了門(mén)，不禁愣住了，他不像平時(shí)那樣穿戴整齊，整件襯衫濕漉漉的，就像剛從水里撈上來(lái)似的，比在貓眼里看見(jiàn)的嚴(yán)重得多。爸爸的臉通紅通紅，豆大的汗珠不斷地從他頭上冒出來(lái)，樣子十分狼狽。“樂(lè)樂(lè)，你沒(méi)事吧?“我怎么會(huì)有事呢我感到莫名其妙。“那你沒(méi)讓陌生人進(jìn)來(lái)吧?爸爸還是上氣不接下氣，焦急地說(shuō)。“沒(méi)有啊“那怎么我每次打電話都沒(méi)人接呢?你讓爸爸擔(dān)心死了，你知不知道!
我很想把剛才的事情告訴爸爸，可是，我的臉紅了，我想說(shuō)的話都堵在了喉嚨口。“哎呀，糟糕!爸爸看了看手表，“快來(lái)不及了，我得趕緊回去開(kāi)會(huì)，你要好好照顧自己。說(shuō)完便像一陣風(fēng)似的跑下樓去了。
我來(lái)到窗口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，只見(jiàn)他急急忙忙地往路口跑，好不容易看到一輛出租車(chē)，竟然人滿了，爸爸又一次伸出手，終于打到了一輛出租車(chē)?？粗职纸辜钡谋秤埃倚睦锱瓮茉俅温?tīng)到那悅耳的聲音，那代表著父愛(ài)和母愛(ài)的聲音。
當(dāng)父母的關(guān)切之聲發(fā)出時(shí)，我們應(yīng)該領(lǐng)悟他們的用心良苦，不應(yīng)該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯(cuò)誤的延續(xù)，將是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。
【點(diǎn)評(píng)】本篇說(shuō)理散文，“那聲音常在我心田”立意淺顯而耐人尋味，“在我生活的周?chē)?，有許多悅耳的聲音：小鳥(niǎo)的歌聲，使我心神愉快;老師的教書(shū)聲，充實(shí)我的知識(shí)”富有豐富的意蘊(yùn)。首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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