寫春游的作文加評語
寫春游的作文加評語
陽春三月，萬物復蘇，小草穿上了綠衣,花兒爭相開放。這正是春游的好時機。春游的見聞可以寫成作文，下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于寫春游的作文和評語，希望對您有所幫助!
寫春游的作文篇一
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!
三月陽春去春游，真是美哉!
簡單評語：這篇寫景的文章，作者用較為生動的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進行描寫，從一進公園門口到公園內(nèi)部，語言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春游的愉快之情。
寫春游的作文篇二
星期二，老師帶同學們到公園去春游。碧藍的天空飄著幾朵白云，陽光顯得格外明亮，照在同學們身上暖洋洋的。小草穿上了一件綠色的新衣服，綠油油的草地上開滿了一朵朵鮮艷的花，五顏六色的花給大地又換上了一件美麗的花衣服。
湖邊的垂柳長滿了嫩綠的小葉，長長的枝條隨著和煦的春風舞動著。
同學們有的在唱歌，在丁丁的指揮下，冬冬拉起了手風琴，明明和利利唱著動聽的歌曲;有的在玩捉迷藏的游戲，你躲我藏，玩得可開心了;有的在草地上畫畫;有的和老師一起在湖里自由自在地劃船;還有的在靜靜地觀賞風景。
你看，老師和同學們都陶醉在這美麗的春天里。
簡單評語：這是一篇游記類文章，短小精悍。作者通過游玩的順序向我們介紹了公園春天的美景和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了公園春天的美麗景色，也表達了作者對春天的喜愛之情。
寫春游的作文篇三
盼望著，盼望著，愉快的春游到來了。今天，我們就到鎮(zhèn)海招寶山公園玩。 春天的天氣像娃娃的臉，說變就變。剛才天氣還是灰蒙蒙的，下著小雨，可一到招寶山，天氣就晴了。
我們大步地走進鎮(zhèn)海招寶山公園的大門，“啊------”這里的風景秀麗，景色真迷人。看!愛美的桃樹姐姐戴上了粉紅色的花冠;垂柳哥哥長著綠色的頭發(fā)，在微風中搖來搖去。春筍邊大口大口地喝著它還沒喝完的雨水，邊快樂地拔節(jié)。小草娃娃們穿上了碧綠的衣服正調(diào)皮地做著游戲。迎春花妹妹披上了金黃色的背心，正迎著春風吹喇叭……
我們參觀了威遠城、大炮臺和傲柱塔。最令人向往的地方當然屬傲柱塔了。隨著老師的一聲令下，我們朝傲柱塔前進。啊!傲柱塔真高呀，共有七層。沒辦法，我們只好一樓一樓地走上去。到了樓頂，我已經(jīng)大汗淋漓，變成了“落汗雞”。這是，老師大聲對我們說：“同學們，頂樓有望遠鏡，從望遠鏡看去，風景可美了!快看。”我連忙跑過去，一看。只見，下面的行人像芝麻一樣小，車子就像玩具車一樣一輛輛開過，遠處那無邊無際的大海仿佛像裝在杯子里的水，……我們就像來到小人國一樣。“噓!”隨著老師響亮的一聲哨聲，大家馬上排好隊，朝我們下一個目的地出發(fā)了……
時間一分一秒地過去了，快樂的春游結(jié)束了。我們依依不舍地向鎮(zhèn)海招寶山告別。啊!再見吧，美麗的招寶山，希望下次再來，你會變得更加美麗!
簡單評語：本文以游蹤為序?qū)懢?，條理自然，行文流暢。“看!愛美的桃樹姐姐戴上了粉紅色的花冠;垂柳哥哥長著 祿色的頭發(fā)，在微風中搖來搖去。春筍邊大口大口地喝著它還沒喝完的雨水，邊快樂地拔節(jié)。小草娃娃們穿上了碧綠的衣服正調(diào)皮地做著游戲。迎春花妹妹披上了金黃色的背心，正迎著春風吹喇叭……”擬人、排比寫活了生機勃勃的春天。
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