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改變了我作文加評語

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改變了我作文加評語

  我們在逐漸長大的過程中,多多少少會(huì)有些改變,這些改變大部分都是外因帶來的。你曾經(jīng)被誰改變過?為了什么改變過?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于改變了我作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  改變了我作文加評語一

  一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來一片回憶。

  ——題記

  銀白色的月光,灑在地上。鮮紅欲滴的花瓣被蒙上了一層銀白色,似真似幻。筆直的莖支撐著我那輕盈嬌小的花盤。在周圍經(jīng)風(fēng)雨敲打過的廢墟中顯得尤為獨(dú)特。那,便是我,一株紅色的薔薇,在風(fēng)雨的洗禮過后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  午后,明媚的陽光,照耀著那從前的我,我依附在那低矮的柵欄上,顯得悠閑愜意。那時(shí)的我,如溫室的花朵般,不愿意靠自己的力量直立生長,而是靠著柵欄,把我那類似藤蔓的莖纏繞在柵欄上面。

  天氣就像孩子的臉,說變就變,下午還明媚的陽光,現(xiàn)在已然消失殆盡。出現(xiàn)的,只是天上烏黑的云,落下的雨點(diǎn),和遠(yuǎn)處令人心驚膽戰(zhàn)的閃電。

  “沒有關(guān)系,閃電離我那么遠(yuǎn),不會(huì)有事的。”我如此自欺欺人的說著。

  豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,生生的疼。沒過多久,我的花盤低了下來,那依附在刪欄上的莖也越發(fā)無力。而就在這時(shí),一道閃電猶如一條巨龍,咆哮著打在了那已經(jīng)搖搖欲墜的刪欄上。

  第二天,當(dāng)清晨的陽光照在我身上時(shí),我環(huán)顧四周,看到的只是變成一堆垃圾的刪欄,和我那臥在地上的莖??粗腔覡a,我才明白,只有自己,才是關(guān)鍵時(shí)刻的救命稻草。

  我開始學(xué)著獨(dú)立,日復(fù)一日,我終于靠著自己碧綠的莖,支撐起了花盤,我抬起花盤,看到了那銀白的月光,看到了那星,看到了那遠(yuǎn)處的山。

  遠(yuǎn)處的星星一閃一閃,仿佛在向我微笑。

  那月,在深邃的夜空中,也在笑。

  簡評:這篇敘事的文章,作者展開豐富的想象以“一支薔薇”自敘的口吻,記敘了依靠柵欄攀附的薔薇在經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨之后明白:只有自己,才是關(guān)鍵時(shí)刻的救命稻草。構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

  改變了我作文加評語二

  世界是木,知識(shí)也是木,木木相鉆,便有了萬能的火;世界是火,知識(shí)也是火,火火相交,即使是水也無法阻擋;世界是水,知識(shí)也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。

  知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候,性格非常的浮躁,幾乎不與別人說話,做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了閱讀,從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋,讓我去擁抱這個(gè)世界,渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心,每當(dāng)我煩躁不安時(shí),那一個(gè)個(gè)加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是,我浮躁的性格大有改觀,我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

  知識(shí)改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每當(dāng)我吟誦這句詩時(shí),那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng),一碰到困難就放棄,做事總是不能堅(jiān)持到底,但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋,我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手,他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅(jiān)持到底。古力一生堅(jiān)持著圍棋事業(yè),古力常說:“下圍棋輸贏不要緊,只要能堅(jiān)持到底就是贏家!”愛迪生說:“無論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”居里夫人說:“我們應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是,我變成了堅(jiān)持到底的我。

  知識(shí)改變了我的態(tài)度,讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一件事;知識(shí)改變了我的行為,讓我學(xué)會(huì)助人為樂、幫助他人;知識(shí)改變了我的想法,讓我與眾不同……

  無論是過去、現(xiàn)在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步,它永遠(yuǎn)在語文中朗誦,在數(shù)學(xué)中計(jì)算,在英語中朗誦……

  這都在說明是知識(shí)改變了我!

  簡評:這篇文章以“知識(shí)”為話題,開篇語言形象優(yōu)美,引出了主題。然后,作者選取了幾個(gè)典型的事例來論證自己的觀點(diǎn),思路清晰,論述語言有理有據(jù)、有力、形象生動(dòng)。文章在結(jié)尾處集中表達(dá)了情感,點(diǎn)明了主題,總結(jié)了全文。

  改變了我作文加評語三

  閉上朦朧的雙眼,細(xì)細(xì)品味,驀然睜開,清澈許些,那感覺,如癡如醉。

  ——題記

  “東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜歡聽和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來的白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。

  然而我更喜歡冬風(fēng)。

  它是如此的熱情!每當(dāng)萬物凋零之際,就是它到來之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴,穿過這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽見幾聲凄慘的鳥叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開始,它來到了我的身邊,伴我走過無數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。

  “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。”我愛夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢非凡,給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來,雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了。“滴答,滴答”每個(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。

  聆聽,讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽中獲取教益,掌控人生。聆聽,讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。聆聽改變了我。

  簡評:這是一篇寫景抒情的優(yōu)美散文,作者構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用聽覺器官去感受美景,融入自然。寓情于景,情景交融,描寫生動(dòng),想象豐富,引起讀者的閱讀興趣。

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