拔河比賽的作文加評(píng)語(yǔ)
拔河比賽的作文加評(píng)語(yǔ)
今天，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更是比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)?，我們又迎?lái)了一年一度的年級(jí)組拔河比賽。關(guān)于拔河比賽的作文有什么？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于拔河比賽的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
拔河比賽的作文一
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢(shì)，兩眼注視著隊(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見(jiàn)到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮?”對(duì)方見(jiàn)情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊(duì)員的助威下，他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去，拉拉隊(duì)員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊(duì)員的勁兒也好像越來(lái)越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)，任憑對(duì)方怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事了。誰(shuí)知我們用力過(guò)猛，繩子一下子被拉了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因?yàn)槲沂窃谧詈笠粋€(gè)，同學(xué)們都?jí)涸谖疑砩?，差點(diǎn)兒把我吃的午飯都?jí)撼鰜?lái)了。
第一局我們贏了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
哪知對(duì)方不服，還要我們和他們加賽一局，我們爽快地答應(yīng)了。我想：我們這次一下子就把你們拉過(guò)來(lái)，看你們還服不服，哎!誰(shuí)知對(duì)方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過(guò)，他們贏的這一局不光彩。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】本文敘寫了拔河這件事，運(yùn)用比喻，夸張的修辭手法描寫了拔河的過(guò)程，語(yǔ)言詼諧、活潑，表達(dá)出小作者贏得比賽的喜悅之情。不足之處：有些語(yǔ)句有些冗長(zhǎng)，不夠通順，有待改進(jìn)。
拔河比賽的作文二
“加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂(lè)作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢?讓我們一起去探探究竟吧。原來(lái)，他們?cè)谂e行一場(chǎng)特殊的拔河比賽——單手拔河。
朱老師走進(jìn)教室，拿來(lái)一根長(zhǎng)繩子，面帶笑容地說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽。”“啊!拔河比賽?這有什么好玩的，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱老師見(jiàn)我們?nèi)绱藷o(wú)視拔河，得意地說(shuō)：“這次我們的拔河比賽要增加一點(diǎn)兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請(qǐng)努力!”“單手拔河?用一只手拔嗎?我能行嗎?”大家目瞪口呆，立刻來(lái)了興致。
我們用扳手腕的方式選出了隊(duì)長(zhǎng)，我有幸成為B隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我胸有成竹的對(duì)A隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李開(kāi)新說(shuō)：“哈哈……李開(kāi)新，我們隊(duì)贏定了，你們非輸不可!”李開(kāi)新也不甘示弱，堅(jiān)定的說(shuō)：“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激動(dòng)了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見(jiàn)比賽結(jié)果吧。
“三二一，開(kāi)始!”老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我把左手背在背上，右手緊緊地拉著繩子，兩只腳前后站立，右腳是彎的。身體使勁兒往后仰，使出全身力往后啦。紅色標(biāo)志一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近，我充滿了信息，看到了勝利的曙光。“嘩”，紅色標(biāo)志一下又向A隊(duì)挪動(dòng)。這時(shí)，繩子像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒擺來(lái)擺去。啦啦隊(duì)則像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)勁兒地喊“加油”，大多數(shù)人為我們隊(duì)鼓勵(lì)著，我像吃了興奮劑一樣。慢慢地，紅色標(biāo)志向我們B隊(duì)撲面而來(lái)，我們贏了!……
第一局比賽結(jié)束了，我們對(duì)第二局充滿了信心。啦啦隊(duì)激烈地喊著“加油!”“加油!”也許是A隊(duì)體會(huì)啦啦隊(duì)的氣氛吧?一眨眼的功夫我們就獲得了勝利!
我們這隊(duì)2比0贏了A隊(duì)，我伸出“V”字形手勢(shì)，張華高興得一蹦三尺高，但A隊(duì)的隊(duì)員并不氣餒，隊(duì)長(zhǎng)李開(kāi)新代表他們這隊(duì)大聲喊出“再接再厲”四字。對(duì)啊!失敗乃成功之母，沒(méi)有一千次的失敗，哪來(lái)第一千零一次的成功?!
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽啊!雖然比賽已在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，但它永遠(yuǎn)沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷!
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的文章，敘述了“一場(chǎng)精彩的拔河比賽”的經(jīng)過(guò)，敘述完整。本文的語(yǔ)言優(yōu)美，例如“繩子像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒擺來(lái)擺去”“啦啦隊(duì)則像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，運(yùn)用比喻的修辭手法，使文章形象生動(dòng)。
拔河比賽的作文三
今天天氣格外晴朗，深藍(lán)色的天空一碧如洗。太陽(yáng)暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。校園里人生鼎沸，同學(xué)們正在興高采烈的觀看著一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
當(dāng)廣播里傳出：“一班和二班做好拔河準(zhǔn)備時(shí)!”雙方隊(duì)員立即隊(duì)的指揮下，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)指定位置。他們拉好架勢(shì)，雙手死死的粗長(zhǎng)麻繩，兩腳牢牢的釘在地面上，身后向后傾著，只等一聲令下。我作為一班拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，心里怦怦直跳，真為我們班擔(dān)心。
這時(shí)，發(fā)令員神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”地一響，只聽(tīng)“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開(kāi)始，雙方力量還比較平衡，繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會(huì)兒，紅綢慢慢地向二班移去，那邊觀眾的喊聲也越來(lái)越高。我的心快要跳出來(lái)了，恨不得跑過(guò)去幫一把。這時(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)跳了起來(lái)，揮手高喊：“一班加油加——油!”頓時(shí)，我班隊(duì)員士氣大振，他們個(gè)個(gè)屏住氣，臉漲的通紅，使出全生力氣使勁拔。眼看那個(gè)紅綢又在朝我方向移動(dòng)，二班可急了!只見(jiàn)幾個(gè)個(gè)子大個(gè)子隊(duì)員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫，但他們配合不好，用力不均，麻繩在左右擺動(dòng)。我方隊(duì)員則齊心協(xié)力，奮力拼搏，繩子的紅綢終于過(guò)界了。我們蹦啊跳啊，高興極了!接著，我們交換場(chǎng)地又賽了一局，最終以2比0贏了二班。
拔河比賽他有趣了!我們沉浸在賽后的歡快和喜悅之中。
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫精彩的拔河比賽的文章，透過(guò)作者生動(dòng)的描寫，老師也仿佛置身其中，觀看這場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。不足之處：語(yǔ)句不通順，如“只見(jiàn)幾個(gè)個(gè)子大個(gè)子隊(duì)員像幾頭怒的獅子”，應(yīng)改為“只見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)子隊(duì)員像一頭頭發(fā)怒的獅子”。
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